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转(zhuǎn)述句是什么意思举个(gè)例子说明视(shì)频，直述句(jù)改为(wèi)转述(shù)句50道(dào)及答案(àn)

　　转述句的意思(sī)是(shì)：将直接叙述(shù)改(gǎi)为间接叙述的(de)表达句(jù)式，引述是直接引用别(bié)人的话，而转(zhuǎn)述则是转达别(bié)人说的话(huà)。

　　济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50例子：老班长说，他(tā)没有完(wán)成(chéng)任(rèn)务，没(méi)把我们照顾好。

　　转述的读音是(shì)zhuǎn shù，是指(zhǐ)把(bǎ)别人说的(de)话(huà)说(shuō)给另外的人，出自(zì)巴金《家(jiā)》：“琴转述的梅的(de)话又涌上了他的心(xīn)头(tóu)。

　　”例句：你这(zhè)话诚然有理，但待我回去向他们(men)转述，可得对牛弹琴了(le)。

什么是转述句，举个例(lì)子

　　转述句是改芦指将(jiāng)直接叙述改为间(jiān)接叙述，冒号(hào)要改为逗号，双(shuāng)引号要去掉(diào),再加上(shàng)句号历(lì)老(lǎo)，并改成第三人(rén)称的说法；转述句改直述句，要(yào)加上冒号和引号，再加上(shàng)句号，就是从(cóng)第三(sān)人称转化为第一人(rén)称。

　　1、赵王(wáng)告诉蔺相(xiāng)如带着宝玉到秦国。

　　（赵王告诉(sù)蔺(lìn)相如说：“你要带着(zhe)宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告诉(sù)老师(shī)，这次的中队会(huì)由她来主持。

　　（刘萍告诉老师：“这(zhè)次的中队会由(yóu)我来(lái)主持(chí)。

　　”）

　　3、蔺相如(rú济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50)说，秦王(wáng)他都不怕，会(huì)怕廉将军(jūn)吗？（蔺相(xiāng)如说(shuō)：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”）

　　4、小红军对(duì)陈赓说，他还要等他(tā)的同伴。

　　（肢歼升小红军(jūn)对陈赓说(shuō):“我还(hái)要等我的同伴呢。

　　”）

　　扩(kuò)展资料

　　将间接叙述转(zhuǎn)换为(wèi)直接叙(xù)述：

　　1、改标点

　　改逗号为冒(mào)号，添加(jiā)引(yǐn)号。

　　2、改人称

　　如(rú)果(guǒ)转述内容中是第三人称“他(tā)（她）”或(huò)“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换(huàn)时遇到一个句子中(zhōng)有两(liǎng)个第(dì)一(yī)人称(chēng)“我”时，应改后面的一个“我”为第二人(rén)称“你(nǐ)”。

　　比如：姐姐(jiě)说，她明天送给我一(yī)件生(shēng)日礼(lǐ)物。

　　这济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50个(gè)句子(zi)如果改成“我明天送给我(wǒ)一件生(shēng)日(rì)礼(lǐ)物”显然就不对，应改(gǎi)为：姐姐说：“我明天送给(gěi)你一件生日礼物。

　　”

　　3、检查句子表(biǎo)述是否合理(lǐ)

　　比如：父亲坚决地对母亲说(shuō)，他不是常对(duì)她说吗？他是(shì)不能轻易离开北京的。

　　母亲要知道(dào)那时是什么时候，那里的工作多么重要。

　　他哪能离开(kāi)呢？

　　改换后(hòu)的句子(zi)为(wèi)：父亲(qīn)坚决地对(duì)母亲说：“我不(bù)是常对你说吗(ma)？我是不能轻易(yì)离开北京(jīng)的。

　　你要知道(dào)现在是什么时候，这里的(de)工作多(duō)么重(zhòng)要。

　　我哪能离(lí)开(kāi)呢？”

　　参(cān)考(kǎo)资料来(lái)源：百(bǎi)度(dù)百科(kē)-转(zhuǎn)述句

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