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工科(kē)与理科是什么意(yì)思，工科(kē)、理科

　　总的(de)来说，理学研(yán)究的(de)是科学，工(gōng)学(xué)研究的是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论(lùn)研究，工学注重实际应用；

　　理学(xué)培养的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如(rú)环境科(kē)学与工程、电子信息工程、化(huà)学工程、土木工(gōng)程、轻化工(gōng)程等(děng)。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程(chéng)学或工学即(jí)“应用科学(xué)和技术的原理(lǐ)，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判(pàn)断和推(tuī)理，将科(kē)学(xué)、技术、数(shù)学和实(shí)践(jiàn)经验应用(yòng)到设(shè)计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工(gōng)业(yè)、农业各个生产部门(mén)所形成的诸多工程(chéng)学科也称(chēn天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物g)为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学(xué)、化(huà)学等基础科学的原(yuán)理(lǐ)，结合(hé)生产实践所积累的技术经验而发(fā)展起来的(de)学科。

　　代表性的(de)学科有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材(cái)料(liào)类、电工(gōng)类、电子信息类、热(rè)能核(hé)能类、仪(yí)器仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科(kē)的培养目标(biāo)是在相应的工(gōng)程领(lǐng)域从事(shì)规划(huà)、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的(de)选择研究(jiū)和管理等方面工作的高级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际应(yīng)用能力(lì)的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要(yào)指传(chuán)天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物统工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适(shì)应高(gāo)技术发(fā)展的需(xū)要而在有关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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