张雪峰是著(zhù)名的考(kǎo)研导师，从网络(luò)走(zǒu)红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军高考(kǎo)志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏(sū)州，成立了专门的公司，公(gōng)司目(mù)标(biāo)是为(wèi)广大(dà)考生指(zhǐ)明未(wèi)来方向。

在互联网的(de)浪潮下(xià)，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前，已经在(zài)网络(luò)成名(míng)。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅速在各大平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评(píng)论高等院校，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多次(cì)引起争议。这次，他真的(de)闯祸(huò)了，所(suǒ)说(shuō)的言(yán)论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当的称(chēng)，如果我是(shì)孩子(zi)的家(jiā)长，孩子(zi)非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)进(jìn)一(yī)步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都比(bǐ)新(xīn)闻好(hǎo)。

张雪峰为何(hé)得此结论(lùn)呢？他(tā)也并非是一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张(zhāng)雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒(méi)体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没(méi)有从事本(běn)专(zhuān)业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮(pào)轰。

重庆(qìng)大(dà)学的一(yī)位(wèi)传(chuán)播学的教(jiào)授发文批评张雪峰(fēng)的言论，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩(hái)子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人就(jiù)是在享受着传播的红利(lì)，吃着(zhe)传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网(wǎng)络(luò)讨论(lùn)后，权威(wēi)部门教(jiào)育部重磅发声，教育部(bù)表示，严肃查处(chù)收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉(shè)及高考志愿填(tián)报领(lǐng)域(yù)。他的咨询(xún)填报费用有的(de)上万(wàn)元，有的高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填(tián)报的专栏内容，目前(qián)已经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎(hū)是点(diǎn)名(míng)批评。中国(guó)教育报在(zài)2023年6月22日出版的(de)评(píng)论文(wén)章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有(yǒu)种感觉，我(wǒ)离被(bèi)人(rén)搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人(rén)，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛了个人高调的姿(zī)态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰更(gèng)多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会(huì)不会面临业务匮乏(fá)问题，公司经营能不能持续，都(dōu)将是未(wèi)知数(shù)。

从(cóng)理(lǐ)论(lùn)层(céng)面上看，张雪(xuě)峰老师的言论确实(shí)存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我(wǒ)们要从(cóng)学(xué)生(shēng)的兴趣(qù)出发(fā)，引导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实(shí)现个人(rén)抱负。

现实是残(cán)酷的。学(xué)生在大(dà)学学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是(shì)生存问题。张雪峰老师只是从生(shēng)存角度给(gěi)学(xué)生更多的(de)参(cān)考和(hé)意(yì)见，他(tā)的言论可能存在(zài)争议，但确(què)实给更(gèng)多的家长(zhǎng)和学生打(dǎ)开了思(sī)路，这不就(jiù)是我们所倡导(dǎo)的百(bǎi)家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很多人(rén)站在一定高度(dù)上会(huì)说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未(wèi)来。如果一个老师仅仅(jǐn)以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不(bù)结合学生的自(zì)身实际(jì)情况(kuàng)出发，那这种言论(lùn)毫不(bù)负责。

作为(wèi)一个学生，他的认知(zhī)很(hěn)大程度上(shàng)停(tíng)留在书本知识，他的思想层(céng)级和社(shè)会实际情况存在(zài)脱节现象。

学生所认(rèn)为的兴趣，并不一定是(shì)他(tā)真(zhēn)正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正兴趣(qù)，或者(zhě)是(shì)对(duì)他未来(lái)真正有(yǒu)益(yì)的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了这件事存在困难(nán)，但你内(nèi)心仍然要(yào)去完成，要去(qù)做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件(jiàn)事，但就是(shì)喜欢(huān)，内心想做(zuò)，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产(qù)，是在臆想。

高考志愿的(de)填(tián)报指导(dǎo)，真正对(duì)学(xué)生有(yǒu)意义的(de)是：让学生区分自己所喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一(yī)定支(zhī)持度的原因(yīn)吧，他在(zài)帮更多的学生区分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可(kě)忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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