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相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

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哪些是散句？哪(nǎ)些是整句？举例各(gè)10个句子，什么是散句(jù)什么(me)是整句

　　整(zhěng)句和散句是就(jiù)句子的结构(gòu)形式分出来的类别。

　　整句是(shì)指(zhǐ)结构相同(tóng)或相近，形式(shì)整齐的句子。

　　散句是(shì)指结构(gòu)不一致，形式参(cān)差的句子。

　　两种句(jù)式具有不(bù)同的风格，使用整句(jù)有整齐之美，使用散句(jù)则有错落(luò)之美。

　　例如：①虚心使人进步(bù)，骄傲使人(rén)落后。

　　（整句）②天(tiān)空布满了乌云(yún)，到处都是灰蒙蒙(méng)的一片(piàn)，一时大雨倾盆。

　　（散句(jù)）整(zhěng)”和(hé)“散”都是指(zhǐ)句(jù)子的结构形式。

　　形式整(zhěng)齐匀称(chēng)，结构(gòu)相同或相(xiāng)似的，叫(jiào)整句；

　　形(xíng)式不同，长短不一的，叫(jiào)散句。

　　整(zhěng)句和散句，是就多(duō)个句(jù)子（或分句）组合在一起(qǐ)的时(shí)候，它的结(jié)构(gòu)形(xíng)式(shì)而言的。

　　整(zhěng)句的作用：结构相同或相似，节奏鲜明，音调和谐(xié)，易于上口(kǒu)，语势(shì)强烈。

　　散(sàn)句的作用散句多用在(zài)记叙文、说(shuō)明文等文体，以(yǐ)长短不(bù)一、结构不同的(de)句式(shì)来实现修辞(cí)上的参差美。

　　扩(kuò)展资料(liào)1、先(xiān)整后散① 燕子(zi)去了，有再来(lái)的时候；

　　杨(yáng)柳枯了，有再青的时候(hòu)；

　　桃花谢了，有再开(kāi)的时(shí)候；

　　但是，聪明的你，请告诉(sù)我，我们的日子(zi)为什么一(yī)去不复(fù)返呢。

　　——朱(zhū)自清《匆(cōng)匆》2、先散后整② 在(zài)古老的年代，玛瑙河对岸(àn)是一片森林，森林边(biān)上的树落里，有(yǒu)一个名(míng)叫米(mǐ)拉(lā)朵黑的年轻人，也是出色(sè)的猎手(shǒu)。

　　论力气(qì)，米拉(lā)朵(duǒ)黑(hēi)能够和野熊摔跤。

　　论人才(cái)，米拉朵黑象天神一样英(yīng)俊(jùn)。

　　论(lùn)性(xìng)情，米拉(lā)朵黑像(xiàng)一(yī)个温柔的少女。

　　东乡族民间故事《米(mǐ)拉朵黑》3、整(zhěng)散相嵌③ 仅仅两个月不到，恩来先生比(bǐ)起(qǐ)重(zhòng)庆时瘦了。

整句和散句有(yǒu)哪些呢?

　　整(zhěng)句如下：

　　1、坐山看虎(hǔ)门，借(jiè)刀杀人，引(yǐn)火吹风，做干岸儿，推倒(dào)油瓶不扶，都(dōu)是全挂子的武艺(yì)。

　　——出自曹雪芹的《红楼梦》。

　　其中，“坐(zuò)山看(kàn)虎门，借刀杀(shā)人，引(yǐn)火吹(chuī)风，”属于短(duǎn)语(yǔ)排比，也就(jiù)是(shì)4组结构相似的短语组成排(pái)比，都是(shì)“干什么”来(lái)“干什么”的结构(gòu)。

　　“坐山”来“看(kàn)虎门”；“借刀(dāo)”来“杀人”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年就像鸡尾酒，色(sè)彩(cǎi)斑斓，甜美之味令(lìng)人回味；青年就像冰(bīng)镇的啤(pí)酒，色彩(cǎi)浓黑，清凉的同时又让(ràng)人觉得苦涩伍(wǔ)锋；中年(nián)就(jiù)像烈性酒，纯净无(wú)色(sè)，辛辣(là)之味使你(nǐ)五(wǔ)脏(zàng)六腑都(dōu)会(huì)灼热(rè)；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受(shòu)到香中之甜。

　　——节选自《生活是(shì)什么》。

　　这(zhè)段话，把童年、青年、中年、和(hé)老年(nián)分别比作一种酒，写(xiě)出了(le)人生不同阶段(duàn)的(de)滋味和特点。

　　结构上(shàng)，采用“什么(me)像什么，让人怎么样(yàng)”的(de)写法。

　　如“童年(nián)就像鸡尾酒”，让人(rén)怎么样呢？“甜美(měi)之(zhī)味令人回味。相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术p>

　　”

　　3、宝剑(jiàn)锋从磨砺(lì)出，梅花香自苦寒来(lái)。

　　常用来(lái)激(jī)励莘莘(shēn)学(xué)子，成(chéng)为(wèi)他们寒窗苦读的(de)座右(yòu)铭。

　　我们(men)所熟知的对偶句，也是整句的一种形式。

　　整句，结(jié)构上偏于(yú)整齐，埋清音(yīn)韵和(hé)谐，排相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(pái)比(bǐ)句和对称句(jù)（对偶句）是常用(yòng)的2种写(xiě)法。

　　散句如下(xià)：

　　1、走！去体(tǐ)验乡下生活。

　　天晴了，就去田间地头走走，看看庄稼和(hé)蔬(shū)菜(cài)，呼吸(xī)呼吸(xī)大(dà)自(zì)然赐(cì)予你的新鲜(xiān)空气。