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画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句是(shì)什么意(yì)思举(jǔ)个例子说(shuō)明视频,直(zhí)述句改(gǎi)为转述句50道及(jí)答案是(shì)转述句的意思是(shì):将直接叙述(shù)改为间接叙述的表达(dá)句式,引述是(shì)直接引用别人的(de)话(huà),而转(zhuǎn)述则(zé)是(shì)转达别人说的话(huà)的。

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画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

转述句是什么(me)意思举个(gè)例(lì)子说明视频,直述(shù)句改为转述句50道(dào)及答案

  转述句的(de)意思是:将直接(jiē)叙(xù)述改为间接叙述(shù)的表达句式(shì),引述是(shì)直接引用(yòng)别人(rén)的话,而(ér)转述则是转达别(bié)人说的话。

  例子:老(lǎo)班长说,他没有完成任务(wù),没把(bǎ)我们(men)照顾好(hǎo)。

  转(zhuǎn)述(shù)的(de)读音(yīn)是(shì)zhuǎn shù,是指(zhǐ)把别人(rén)说的话说给(gěi)另外的人(rén),出(chū)自(zì)巴金《家(jiā)》:“琴转述的(de)梅的话又(yòu)涌上了他的心头。

  ”例句:你这话诚然有理,但待我回去(qù)向他们转(zhuǎn)述(shù),可得对(duì)牛弹琴了。

什么是转述句,举个例(lì)子

  转(zhuǎn)述句是改芦(lú)指(zhǐ)将直(zhí)接叙述改为间接叙述,冒号要改为逗号(hào),双引号要去(qù)掉,再加上(shàng)句号历(lì)老(lǎo),并改(gǎi)成第(dì)三(sān)人称的(de)说法(fǎ);转述句改直述(shù)句,要(yào)加上冒号和(hé)引(yǐn)号,再加上(shàng)句(jù)号(hào),就是从第三人称转化为第一人称(chēng)。

  1、画的作者是谁 画的作者是高画的作者是谁 画的作者是高鼎吗鼎吗赵(zhào)王告(gào)诉蔺相如(rú)带着(zhe)宝(bǎo)玉(yù)到(dào)秦(qín)国。

  (赵王告诉蔺(lìn)相如说:“你要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告(gào)诉老师,这次的(de)中队会由(yóu)她来主持。

  (刘萍告(gào)诉(sù)老师:“这次(cì)的中队(duì)会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说(shuō),秦王他都(dōu)不怕,会(huì)怕廉将军(jūn)吗?(蔺相如(rú)说(shuō):“秦王我(wǒ)都不(bù)怕,会怕(pà)廉将(jiāng)军吗(ma)?”)

  4、小红军对(duì)陈赓说,他还要等他(tā)的同(tóng)伴。

  (肢(zhī)歼升小红军对陈赓说:“我还要等(děng)我(wǒ)的同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将间接叙述转换(huàn)为直接叙述:

  1、改(gǎi)标点

  改逗号为(wèi)冒号,添加引号(hào)。

  2、改(gǎi)人(rén)称

  如(rú)果转述(shù)内(nèi)容中是第三人(rén)称“他(tā)(她)”或(huò)“他(tā)(她(tā))们”,应改为“我(们(men))”;如果在(zài)转换时遇(yù)到(dào)一个句子中有两个第一(yī)人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人(rén)称“你”。

  比(bǐ)如(rú):姐姐(jiě)说,她明天(tiān)送给我一件生日礼物(wù)。

  这个句子如果(guǒ)改成“我明天送给我一件生(shēng)日礼(lǐ)物”显然就不对,应改为:姐姐说:“我明天送给(gěi)你(nǐ)一件生日(rì)礼物。

  ”

  3、检查句子表述是否合理(lǐ)

  比如:父亲坚决地(dì)对(duì)母(mǔ)亲说,他不(bù)是常对(duì)她说(shuō)吗?他是不能轻易离开北京的。

  母亲要(yào)知(zhī)道那时(shí)是什么时(shí)候,那里的工作多么(me)重要(yào)。

  他哪能离(lí)开呢(ne)?

  改(gǎi)换后的句子为:父亲坚决(jué)地对(duì)母亲说:“我不是常对你(nǐ)说吗?我(wǒ)是(shì)不能轻(qīng)易离开北京(jīng)的。

  你要知(zhī)道现在是什么时候,这里的工作多么(me)重(zhòng)要。

  我哪能离开呢?”

  参考资料来源(yuán):百度百科(kē)-转述句

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