吉林(lín)科技职业技术学院(yuàn)官网，吉林科(kē)技职业技术(shù)学院(yuàn)地(dì)址在哪里(lǐ)是吉林科技(jì)职业技术学院(yuàn)，是经吉林省(shěng)人(rén)民(mín)政(zhèng)府批(pī)准、教育部备(bèi)案，具有独立颁发(fā)国家高等(děng)教(jiào)育学历(lì)证书资格，纳入全国统(tǒng)一(yī)招生(shēng)计划的全日制民办普通(tōng)高等职(zhí)业技术(shù)院校的(de)。

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吉林科技职业技术(shù)学院官网，吉林科技职业(yè)技术(shù)学院地址在哪里

　　学院始建于1998年，2010年6月(yuè)25日更(gèng)名为吉林(lín)科技职(zhí)业技术学院(yuàn)位于吉林(lín)长春，坐(zuò)落在二道经济(jì)开(kāi)发区，毗邻(lín)净月(yuè)潭国家(jiā)森(sēn)林(lín)公(gōng)园和莲花山生态(tài)旅游度假(jiǎ)区(qū)。

　　校园规划占(zhàn)地面(miàn)积41万(wàn)平(píng)方米，建筑(zhù)面积19万平方米(mǐ)，教学仪器设备总值3700万元，图书馆(guǎn)藏书10万册。

　　学院下(xià)设四个分院一个部，开设国(guó)家统招专业29个，继续教育专(zhuān)业(yè)4个(gè)。

　　吉林(lín)科技职业(yè)技(jì)术学院办(bàn)学条件

　　办学条件(jiàn)

　　教学仪(yí)器(qì)设(shè)备总值3700万元，图书馆藏书(shū)10万册。

　　拥有行政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅、多功能会议室、阶梯(tī)教(jiào)室、多媒体教室、汽车(chē)机电实训中心、各(gè)专业实训室、电子图书阅览室(shì)、大型计算机教室、学(xué)生(shēng)公寓、体育场、大(dà)学(xué)生文(wén)化活动(dòng)中心、学生餐厅(tīng)、超市、浴(yù)池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进，校(xiào)风校貌和(hé)谐清新(xīn)，环境卫生整洁(jié)优雅(yǎ)，是莘(shēn)莘学子理想的(de)学习(xí)、生(shēng)活乐园。

　　学院(yuàn)设有五院一(yī)部，汽车应用学院、制造(zào)工程学院、医护教育管理学院、继(jì)续(xù)教(jiào)育学院、国际交流(liú)学院(yuàn)、公共基础部。

　　学(xué)院(yuàn)坚持贯彻科(kē)学发展观和“以人(rén)为本”的治学思想(xiǎng)，坚持(chí)“立德(dé)修(xiū)身(shēn) 科(kē)技报国”的(de)办(bàn)学理(lǐ)念，秉承“厚德博学(xué)，尚能(néng)笃(dǔ)行”的(de)校训，积极贯(guàn)彻“基(jī)础(chǔ)理论够用，实践技能过硬，特色培养突出，素质(zhì)教育为(wèi)重”的(de)教(jiào)改(gǎi)思(sī)路，不断创新教学(xué)模式，提高人才培养质量(liàng)。

　　吉林科技职业技(jì)术学院

　　聘请国家和省属重点院校的教授和(hé)国内知名企业的(de)高级技术(shù)总(zǒng)监、高级工程师进入学院指导我院制定人才培(péi)养计划(huà)，由(yóu)学(xué)科带(dài)头人和(hé)“订单(dān)”企业(yè)人力资(zī)源总监共(gòng)同组成(chéng)创新(xīn)教(jiào)学改(gǎi)革领导(dǎo)小组(zǔ)，针对所设专(zhuān)业，实(shí)施阶段目(mù)标教(jiào)学(xué)和量化管(guǎn)理，建立(lì)了全(quán)程(chéng)教学质量(liàng)监控体系。

　　学院(yuàn)特别重视开展实践(jiàn)教(jiào)学，强化(huà)培养学生的实践能力和职业精神。

　　学院实践(jiàn)教学科研(yán)中心

　　吉林科技职业技术(shù)学院研究机构

　　学校(xiào)有一个(gè)实践教学(xué)科研中心——长(zhǎng)春市康嘉(jiā)科技有(yǒu)限(xiàn)公司，而且(qiě)还有汽车机电实训中心、各专业实训室以及多(duō)个专业实验室。

　　吉林科技职(zhí)业技术学院学术交流

　　2010年11月22日，韩国灵山大学国际(jì)交(jiāo)流(liú)处李(lǐ)景粲处长一行3人来我院考察交流。

　　2011年3月17日，韩国加(jiā)耶大学来我院参(cān)观交流

　　2011年4月1日下午，韩国庆南情报(bào)大(dà)学崔成卿一行三人到(dào)我(wǒ)院参观访问，王(wáng)忠诚(chéng)院(yuàn)长向(xiàng)韩(hán)国庆南情(qíng)报大学(xué)介绍了我(wǒ)院(yuàn)的基本情况。

　　我院与吉林大学、东北师(shī)范大学(xué)、长春理工大学(xué)等多所大学(xué)建立了良好(hǎo)的合作关(guān)系，并为本科毕(bì)业生考研、继续深造等选(xuǎn)择提供强有力的支(zhī)持。

　　学校(xiào)地址：长春市二(èr)道(dào)经济开发区长(zhǎng)吉南线７７７７号

　　学校性质：公办,私立(lì)

吉林科技职业技术学院地(dì)址在哪(nǎ)里，哪个城市，哪个(gè)区？

　　 根(gēn)据(jù)公(gōng)开信息(xī)显示， 吉林(lín) 科技职业技(jì)术学院地址在 吉林(lín)省长春(chūn)市二(èr)道区(qū)长(zhǎng)吉(jí)南(nán)线7777号。

　　 学校(xiào)简介(jiè)

　　 吉林(lín)科技职(zhí)业技术学院(yuàn)是经吉林省人民政(zhèng)府批(pī)准、教育(yù)部备(bèi)案(àn)，具有(yǒu)独(dú)立颁发(fā)国家(jiā)高等(děng)教育学(xué)历 证(zhèng)书 资格，纳(nà)入全(quán)国统(tǒng)一招生(shēng)计(jì)划(huà)的全日制民(mín)办普通高等职业技术院校。

　　学院位于素有"汽车(chē)城"、" 电影 城"、"科(kē)技文化(huà)城(chéng)"、"大学(xué)之城(chéng)"、"森林城"、"雕塑(sù)城"美誉之(zhī)称的吉林省省会(huì)长春市内，校园坐落在二道经济开(kāi)发区，禅橡喊毗邻(lín)东(dōng)北旅(lǚ)游胜地(dì)净月潭(tán)国家森林公园和莲花山(shān)生态旅(lǚ)游度假区。来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗p>

　　 学院(yuàn)下设四个分院(yuàn)一个(gè)部(bù)室(shì)，分别是汽车应用分(fēn)院、制造工(gōng)程(chéng)分院(yuàn)、管(guǎn) 理工 程分院(yuàn)、继续教育分院、公共(gòng)基(jī)础部，开设国家统(tǒng)招专业28个，继续教育专(zhuān)业(yè)20余个。

　　其(qí)中，汽车检(jiǎn)测与维修技(jì)术专业、汽车营销(xiāo)与服务专业、数(shù)控专业、模具设计与制造(zào)专业、城(chéng)市(shì)轨道交通(tōng)运营管理专业、会(huì)计电算化专业(yè)、旅游管理专业(yè)、道路与桥(qiáo)梁(liáng)工程专(zhuān)业、建筑工程技术专业、社区康复专业为(wèi)十大热门专业， 专业设置 逐步(bù)实(shí)现与市场对接。

　　 学院(yuàn)拥有教学(xué)仪器设备(bèi)总(zǒng)值(zhí)3700万(wàn)元，如卖图 书 馆藏书10万(wàn)册(cè)。

　　拥有行政楼(lóu)、教学楼、实验楼、学术报(bào)告厅、多功能会议室(shì)、阶(jiē)梯教室、多媒体教室、汽(qì)车机电实训(xùn)中心(xīn)、各专(zhuān)业实训室、电子(zi)图书阅览室、大型 计算机 教室、学生公寓(yù)、 体育(yù) 场、 大学生 文化(huà)活动中(zhōng)心、学生餐厅(tīng)、超(chāo)市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑(zhù)理念(niàn)先(xiān)进，校风(fēng)校(xiào)貌和(hé)谐清(qīng)新，环境(jìng)卫生整(zhěng)洁优雅，是莘莘学子理想的(de) 学(xué)习 、生(shēng)活乐园。

　　学院注重教书(shū)育(yù)人、管理育人、服务育人(rén)、环(huán)境育人和学生的(de)全面发展。

　　历(lì)经多年的(de)发展(zhǎn)积淀，形成了(le)符合(hé)青年特点(diǎn)、紧跟(gēn)时代发展、具(jù)有职教(jiào)魅力(lì)的校(xiào)园文化。

　　学习(xí)创新(xīn)型(xíng)、兴趣特长型、公益服务型和文(wén)体活动型(xíng)等(děng)学生组织活跃而(ér)广泛。

　　文学社(shè)、记者站(zhàn)、青年 志愿(yuàn) 者(zhě)协会、 创业 者协会、国旗护卫队、书法爱好者协会、英(yīng)语协贺野会、大学生合唱(chàng)团、大学生舞蹈(dǎo) 艺术 团(tuán)、篮(lán)球队、足球队、乒乓球队(duì)等30余个(gè)学生 社团 组织经常开展活动(dòng)，“自强不(bù)息”、“追求卓越”、“超(chāo)越自我”已经成为(wèi)广(guǎng)大学生不(bù)断进取的(de)目标(biāo)和动力。

　　丰富多彩的校(xiào)园文(wén)化活动(dòng)，活跃的学生课(kè)余生活，良好的(de)教风、学风和校风，为学生的 成长 成才(cái)创造了有利条件。

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