表(biǎo)现手法(fǎ)什(shén)么哪些手法，表(biǎo)现手法有哪些及其(qí)作(zuò)用是(shì)表现手法从广义上来讲也就(jiù)是作者(zhě)在行文(wén)措辞和表达思想感(gǎn)情时所使用的特殊的语句组织方(fāng)式(shì)的。

　　关于表现手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法，表现手法有哪些及(jí)其作用(yòng)以(yǐ)及(jí)表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪些手法，表现(xiàn)手法有什么？，表(biǎo)现手(shǒu)法有哪(nǎ)些(xiē)及其作用，表现(xiàn)手(shǒu)法有哪(nǎ)一些？，表现手法具体(tǐ)有哪些等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

表现手法什么哪(nǎ)些手法，表(biǎo)现手法有哪些及其作(zuò)用

　　托物言(yán)志，借景抒情，叙(xù)事(shì)抒情(qíng)，直抒胸臆，衬托，卒章显耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系志，铺陈，象(xiàng)征，想(xiǎng)象，联想，照应，寓情于景，反(fǎn)衬，烘托(tuō)，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实(shí)结合，欲(yù)扬(yáng)先抑，设置(zhì)悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题(tí)，首(shǒu)尾呼(hū)应，讽(fěng)刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情景交融、借景抒情：渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘(hōng)托人物(wù)形象、象征社会环(huán)境、烘托思想(xiǎng)感情。

　　托物言(yán)志(zhì)（象征）、虚实结合(hé)：使表(biǎo)达更加含蓄，有(yǒu)意(yì)在言外(wài)之妙(miào)，而且能(néng)使文章内涵丰(fēng)富，富有哲(zhé)理，给(gěi)人以启迪。

　　动静结合、化(huà)静为动：使表达(dá)更中形(xíng)象(xiàng)生动，富有(yǒu)感染(rǎn)力(lì)。

　　对比、衬托（正(zhèng)衬和(hé)反衬）：突(tū)出所描写事物的特点，突出作者的(de)某(mǒu)种(zhǒng)感情，深化文章的(de)主(zhǔ)题。

　　白描(miáo)：用字(zì)简练，不加渲(xuàn)染(rǎn)和烘托，有(yǒu)简洁传神的表达效果。

　　细节描写：突出事物的主(zhǔ)要特点，使文章内容(róng)更加丰富，便(biàn)于表达(dá)感(gǎn)情(qíng)。

　　抑扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作用(yòng)是(shì)使(shǐ)文章曲折有(yǒu)波澜，突出喜欢(huān)赞美或批评(píng)讽刺的(de)感情。

　　明手法（用一两个(gè)词准(zhǔn)确指(zhǐ)出用了何种手法）+ 阐运用（结(jié)合诗句阐(chǎn)释说明诗人(rén)运用了这种手法的依据）+ 析效果(guǒ)（此手(shǒu)法表达了诗(shī)人怎样的感情，或刻(kè)画了什么形象，或表现了(le)什么(me)主旨）

　　【叙(xù)——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎么样(yàng)】

　　①耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系第一步：明确(què)说出(chū)运用的手法是(shì)什么？（托物言志(zhì)、用典、动静结(jié)合、虚实结合、借古(gǔ)讽今(jīn)、抑(yì)扬、想(xiǎng)象、联(lián)想(xiǎng)、渲染(rǎn)、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐(chǎn)释说明诗人运(yùn)用了这(zhè)种手(shǒu)法(fǎ)的依据。

　　(找到(dào)能体现(xiàn)该手法的关(guān)键(jiàn)诗句(jù)，并(bìng)进行描述(shù)性说明)

　　③第三(sān)步：析效果（此手法(fǎ)表达了诗(shī)人怎样(yàng)的感情，或刻画了(le)什么形(xíng)象，或表现了什(shén)么主旨）

表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些及作(zuò)用

　　表(biǎo)现手法主(zhǔ)要有托物言志，借(jiè)景抒情，叙事抒情，直(zhí)抒胸臆(yì)，衬托，卒章(zhāng)显志，铺陈，象征，想象，联(lián)想，照(zhào)应，寓(yù)情于景，反(fǎn)衬，烘(hōng)托，托(tuō)物起兴等。

　　联想、想象：联想由(yóu)一事物(wù)联(lián)系到与之有关的另一事物，或把事物中类(lèi)似(shì)的特点联系起来造成一(yī)个典型。

　　铺(pù)垫：为(wèi)主要情节做准备(bèi)或酝酿高潮到来之前的(de)一系列非主(zhǔ)情节。

　　它可以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力(lì)和说服力。

　　可以制(zhì)造(zào)悬(xuán)念，引起读者的兴趣。

　　象(xiàng)征：通过特定(dìng)的、容易引起联想的(de)具体形象，表(biǎo)现与之相(xiāng)似或(huò)相近特点的概念、思想和感情。

　　对(duì)比（对照(zhào)）：把两扒源(yuán)种激胡不同的事物或情形(xíng)作对照，互(hù)相比较。

　　作用是突显对象的特(tè)点，使形象(xiàng)更加鲜明(míng)。

　　常用的(de)表(biǎo)现手(shǒu)法还(hái)有引用，即援耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典故等)，其主要(yào)起到(dào)提高语言的表达效果的作用(如：增春铅态加(jiā)文章(zhāng)文采和(hé)文化内涵，丰富(fù)文章内容(róng)等(děng))。

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