2.生松果含有寄(jì)生虫和细菌(jūn)

　　可是也有人持(chí)对(duì)立定(dìng)见，他们认为生松果含有寄生虫和细菌，会对人体形(xíng)成损害(hài)。并且松果壳中含有松脂，有些人会对其过敏，导致过敏反应。

　　3.炒松果(guǒ)更安全

　　关(guān)于忧虑生松果会对健康形成损害的人，能够将(jiāng)松果炒熟后(hòu)再(zài)食用。这能够有效地杀死松果中的寄生虫和细菌，并削(xuē)减(jiǎn)对松脂的过敏反应(yīng)。

　　4.主(zhǔ)张适量食用(yòng)

　　无(wú)论是生(shēng)松果仍是熟松(sōng)果，都不主张食用过多。由于松(sōng)果中含有较(jiào)高的脂肪和热量(liàng)，长时刻食用(yòng)过多可能(néng)会导致体(tǐ)重增加和其他健康(kāng)问(wèn)题(tí)。

松果体可(kě)视化练(liàn)习

　　松果体可视化的意(yì)思是运用必定的核算将数(shù)据转换成松果体的图(tú)画在屏幕上显现出来。

　　人(rén)类松果体(tǐ)为(wèi)长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体，其发育(yù)在(zài)7-8岁时到达(dá)高(gāo)峰。

　　松果体坐落(luò)间脑顶(dǐng)部，缰连合(hé)与后连(lián)合之间。

　　松(sōng)果体外表被以(yǐ)由软脑(nǎo)膜连(lián)续(xù)而来的结缔组织被膜，被膜随血(xuè)管伸入本质(zhì)内，将本(běn)质分(fēn)为许多不规则小叶(yè)，小叶主要(yào)由松果体(tǐ)细胞、神经胶质细胞和神经纤维等(děng)组成(chéng)。

松果体(tǐ)明晰的(de)想像力——《童教16》

　　文 /童教教(jiào)育曾冠茗

　　 一、明晰(xī)的梦想(xiǎng)力(lì)

　　 前面提到，松(sōng)果体就像显像管(guǎn)和投(tóu)影机相同(tóng)能够投射咱们的梦想画面。

　　可(kě)是(shì)很(hěn)少有人知道(dào)，国际上其实存(cún)在 两(liǎng)种(zhǒng)不(bù)同的梦想形式 ，一种是明晰的梦(mèng)想形式，一种是含糊的梦想形式。

　　明晰的 想像力 只呈现在幼儿阶段(duàn)，大(dà)概是 3～15岁 ，人群傍边，只要少(shǎo)数人成年人(rén)还(hái)能(néng)坚持明晰的梦(mèng)想才干(gàn)。

　　所(suǒ)以，这种梦(mèng)想(xiǎng)的才干一向不怎(zěn)么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦(mèng)想才干 便是(shì)指(zhǐ)在大(dà)脑内部能够看见清(qīng)楚的梦想(xiǎng)的画面，闭上眼睛或(huò)许打开(kāi)眼睛(jīng)都能(néng)直观(guān)的看到自己梦想的画面，就像是(shì)“看(kàn)电视相(xiāng)同(tóng)”直观(guān)而明晰安稳的画面，这(zhè)种(zhǒng)才干和人的精(jīng)气神(shén)还(hái)和松果体的机能有很大的联系，人的精气神(shén)十分(fēn)充分，就(jiù)好像是电脑的电能满足，电(diàn)能满足的情况下(xià)，电脑就能正常的作业(yè)， 假如人(rén)的精气神缺乏 ，咱们的各台(tái)电脑就会(huì)自己关机，咱们这个时(shí)分就需求睡觉(jué)或许食物来弥补(bǔ)精气(qì)神。

　　相反， 假(jiǎ)如(rú)精气神满足充(chōng)分 ，咱们的松果体就(jiù)会(huì)彻底被点亮(liàng)，就能够清楚的(de)看到自己梦想的画面。

　　 松果体(tǐ)在15、16岁会呈现钙化的(de)现象(xiàng)，其(qí)实(shí)是(shì)大脑的自我维(wéi)护机制。

　　由于松果体清楚的显(xiǎn)现(xiàn)梦想的画面是需求耗费很(hěn)多的能量的，所以，在(zài)16岁之后(hòu)，咱们人领会主(zhǔ)动封闭这种耗能太多的功用，运用一向钙化(huà)物质来(lái)包(bāo)裹松果(guǒ)体(tǐ)，包裹之后，咱们(men)的梦(mèng)想(xiǎng)就无法直观看(kàn)到，只能是(shì)一种含糊的(de)梦想(xiǎng)。

　　可是，值得指(zhǐ)出的是，即使是这种含糊(hú)的梦想，其实也需求松(sōng)果体(tǐ)才干完结， 假如没有松果体的整合咱(zán)们是无法梦想的。

　　那么 ，为(wèi)什么咱(zán)们人领会呈现这种明晰的想像力机制(zhì)呢？其(qí)实这(zhè)个(gè)是咱们人体十分才智的当(dāng)地，咱(zán)们人(rén)类(lèi)呈现(xiàn)在这(zhè)个险峻的国际，没有尖利的牙(yá)齿和爪(zhǎo)子，咱(zán)们人类要在这个(gè)国际生计下去，靠的是(shì)什么呢？靠的是(shì)咱们超(chāo)级兴(xīng)旺的大脑，咱们的大(dà)脑是最(zuì)尖(jiān)锐的生(shēng)计兵器了。

　　而咱们的(de)想像力则是咱们大脑十分凶猛的才干，咱们人类(lèi)的回忆才(cái)干十分(fēn)强壮，甚至有照相(xiāng)回忆的才干，所谓的照相回忆(yì)，便是不(bù)论(lùn)什么东西，只要看一眼就能彻底的回忆和(hé)重现。

　　 这种照相回忆的才(cái)干本质上(shàng)便是明晰的(de)梦想(xiǎng)才干 。

　　具有超强回忆力(lì)则意味着咱们能够以最快的(de)速度学(xué)习(xí)赖以(yǐ)生(shēng)计最重要(yào)的常识。

　　所(suǒ)以，这(zhè)也就能解(jiě)说为什么咱(zán)们幼儿和童年时期具有超强回忆力的原因了。

　　 历史上闻(wén)名的科学家尼古拉斯·特斯拉（下图）便是具有这种明晰想像力的天才。

　　17岁(suì)前(qián)的(de)特(tè)斯拉“中了(le)邪”般地沉浸在(zài)发明创造(zào)的梦想里，脑袋里(lǐ)常(cháng)常浮现出种种反常古怪(guài)的图画。

　　17岁(suì)时(shí)，特斯拉惊讶地发现，自己能够充分利用(yòng)梦想力(lì)，自己(jǐ)想(xiǎng)的任何东西都会直观的呈现在自己的面前。

　　这种梦想(xiǎng)的画(huà)面甚(shèn)至(zhì)会(huì)直接遮挡住实践(jiàn)的画面，小(xiǎo)特斯(sī)拉一(yī)向遭到这(zhè)种梦(mèng)想(xiǎng)的困扰，他(tā)还认为他人都和(hé)他相(xiāng)同具有相同的梦想才干，他还企图将自己的(de)梦(mèng)想投(tóu)影(yǐng)出(chū)来和其(qí)他(tā)人的梦(mèng)想投影来进行沟通，后来才(cái)绝望的发现(xiàn)其他人(rén)并没有具(jù)有这(zhè)种梦(mèng)想力。

　　在(zài)做试验的时分，特(tè)斯拉能够彻(chè)底不需求任何(hé)模型、图纸(zhǐ)或许试验，就能够在脑海中把一切(qiè)细节(jié)完美地(dì)描绘出来，和实践情(qíng)况(kuàng)没有一(yī)点(diǎn)点不同(tóng)。

　　后(hòu)来特斯拉发明创(chuàng)造都依托这种才(cái)干。

　　特斯拉从(cóng)前这样说：“从具有可行性(xìng)的(de)理(lǐ)论(lùn)到(dào)实(shí)践数据(jù)，没(méi)有什么东西是不能在脑(nǎo)海中预先测验的。

　　 人们将一(yī)个开(kāi)始主意付诸实践(jiàn)的进程(chéng)，彻(chè)底是对精力、金钱(qián)和时刻的(de)糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币上的尼古拉斯·特斯拉

　　为(wèi)什(shén)么(me)成(chéng)年(nián)之后(hòu)，这种明晰的想像力为什么(me)会(huì)变成含糊的(de)想像力呢(ne)？答案很简单，由于不需求这么(me)强的回忆力，这么强壮的(de)回忆力会耗费太大的精气神，反而(ér)因小失大。

　　所以，人(rén)体就(jiù)很智(zhì)能的(de)封闭了“可视化的才干”这(zhè)种(zhǒng)功(gōng)用。

　　只要，当咱们(men)人在(zài)晚上十分(fēn)放松，在做(zuò)梦的时分，咱(zán)们的明晰梦想的才干又(yòu)打开(kāi)了，在潜意识的(de)牵引(yǐn)下， 咱们半(bàn)梦半(bàn)醒的漫游在梦想的国际里边，实在的体会不知是梦里(lǐ)梦(mèng)外的(de)人生。

　　 作者曾(céng)冠茗简(jiǎn)介

　　 童教(jiào)创始人 零秒思想系列创始人

　　 禅(chán)书(shū)法(fǎ)创始(shǐ)人 五(wǔ)行(xíng)结构思想创(chuàng)始人(rén)

　　 国际(jì)回忆大师教练 商业逻(luó)辑教练

　　 尖端大脑(nǎo)认知专家 国学(xué)大师

　　 从事潜能开发14年，读过2万本以上书本(běn)，带(dài)领团队培养一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币出(chū)50位(wèi)回(huí)忆(yì)大师，2000位潜能开发师，冯德全(quán)早教研究员，华南教科所(suǒ)研(yán)究员，一起担任(rèn)上百(bǎi)家全(quán)脑教(jiào)育组(zǔ)织参(cān)谋。

　　 本文(wén)版权属广东童教曾冠茗教(jiào)师(shī)

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