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做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑强(qiáng)老师(shī)目前担任(rèn)太原理工大学(xué)的党委(wěi)书记,职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教(jiào)育(yù)界的(de)名人,所(suǒ)到之处,人流涌(yǒng)动(dòng),他就代表(biǎo)着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯(wān)抹角,他的每次发言大都(dōu)会引发一(yī)定的热议(yì)。

前(qián)不(bù)久(jiǔ),郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去(qù)青岛大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校(xiào)百年。

这(zhè)是(shì)件好事,学(xué)校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲,必(bì)然也是看(kàn)中了郑强在教(jiào)育界举足(zú)轻(qīng)重的地位以及(jí)颇高的人气。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是(shì)他(tā)的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑料正(zhèng)能量

青岛(dǎo)大学的(de)百年校庆,举办得相(xiāng)当隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑强,还有青岛的官员、代表校(xiào)友、社(shè)会各界人士(shì)等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中(zhōng),恰好(hǎo)炮轰了受邀而(ér)来的官员,使得(dé)此次演讲(jiǎng)颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程中,有些(xiē)青岛的官员离席了,整个演(yǎn)讲席的前排空(kōng)出了(le)不少位置。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主义,是他的(de)面子(zi)重要还是(shì)领(lǐng)导时(shí)间重要?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料正能量

郑(zhèng)强慧眼如炬,大(dà)概看出(chū)了(le)这种(zhǒng)情况。

他在台上(shàng)直接(jiē)炮(pào)轰离(lí)席的官员领导:“不要以为(wèi)是(shì)你们给大学面子,邀请你们来,是(shì)大学给你们面子(zi)。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主(zhǔ)义,来(lái)听演讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑(zhèng)强老师的话(huà),有人支持(chí),有人反对。

支持(chí)者认为,郑(zhèng)强老师说的对。

教育最(zuì)重要,领导都来听演讲了(le),应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是(shì)对他人的不尊(zūn)重。

郑强老师(shī)公开批评这些人,是知识(shí)分子的(de)风骨。

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反对者则认为(wèi),领导过去就是出(chū)席开幕(mù)式而已(yǐ),又不是(shì)听你(nǐ)演讲的。

领导(dǎo)时间很重要,哪有时(shí)间听你讲话,郑强还(hái)是感觉(jué)自己被(bèi)怠(dài)慢了,面子上过不去(qù)罢(bà)了,哪里(lǐ)是(shì)为百姓发声。

郑强炮(pào)轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面子重要(<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪</span></span>yào)还是领导时间重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

公说公有(yǒu)理,婆说婆有理,各方各执一(yī)词,互(hù)不(bù)相让(ràng)。

郑强老师批(pī)评离(lí)场现场(chǎng),是(shì)在乎面子(zi)?

中途离(lí)场的领导,到底对或者不对(duì)呢?

具体(tǐ)问题(tí),具(jù)体(tǐ)分析,不可一概而(ér)论。

领导一般行程忙(máng),事多,如果真有急事,中途(tú)离场,也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内容不感冒,不想坐(zuò)在(zài)台下听演讲内容,所(suǒ)以溜之(zhī)大吉,那就无法令人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟领导还(hái)是要做好学生的表(biǎo)率(lǜ)和带头作用,如果领导一言不合都提前走,那年轻(qīng)的学(xué)子,相对来说更(gèng)加心浮气(qì)躁,哪还有心思听(tīng)下(xià)去呢(ne)。

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做任(rèn)何事(shì),都需(xū)要(yào)耐心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性而为的(de)习惯(guàn),那做任何事都可能(néng)是一时热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其(qí)他的演(yǎn)讲(jiǎng)者,看到有人中(zhōng)途离席,必然当作(zuò)没(méi)有任何(hé)事发生,若无其(qí)事地继续提(tí)前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他(tā)看来不(bù)好的现象说(shuō)出来,加以(yǐ)批评。

无论他批评(píng)的对与错,这(zhè)种敢(gǎn)于说出(chū)自我想法(fǎ)的(de)老师(shī),值(zhí)得(dé)肯(kěn)定。

大学(xué),非有大楼之谓也(yě),有大师之谓(wèi)也。大学真正(zhèng)的目的,是(shì)培养学生,是教(jiào)书(shū)育人,是产生(shēng)更多(duō)的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义(yì)的批评,是(shì)否有助于大学的(de)进步(bù),学生的培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个(gè)人(rén)看来,高校中有(yǒu)郑强如此坦(tǎn)率和(hé)直(zhí)爽之(zhī)人,能(néng)发自内心,不怕得罪做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪人地说出心中想法,对高校是件(jiàn)好事。对(duì)很(hěn)多事情意见(jiàn)均一(yī)致的高(gāo)校,大(dà)抵是没有太大(dà)的创新力的。

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