校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个方面是校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌不(bù)一定在校园内(nèi)发生，放学后同(tóng)学(xué)间(jiān)的欺负(fù)行为也算在(zài)内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面

　　其(qí)主要表现是身体强壮的学生欺(qī)负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令(lìng)其指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好在心(xīn)灵及肉体(tǐ)上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常都是重复(fù)发(fā)生，而(ér)不是单(dān)一的偶(ǒu)发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默(mò)承受而(ér)不(bù)敢反抗和告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财物(wù)等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉(jué)的(de)欺(qī)凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利的网络言论、曝(pù)光(guāng)隐私以(yǐ)及对受害(hài)者的照片进行恶(è)搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌(líng)，教育部首先发布北京市中小学(xué)欺凌治理方(fāng)案公布(bù)：发生校园欺(qī)凌(líng)须限时上报。

　　在(zài)教育部(bù)等部门发布(bù)的(de)《加强中(zhōng)小学(xué)生(shēng)欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启(qǐ)动(dòng)调查处理程(chéng)序10日内须完成调查，而在此(cǐ)次北京市(shì)各区(qū)公布的实施方案中，除了对(duì)调查时间有要求外(wài)，对于事(shì)件的(de)及时上报也做出了严格(gé)的时间要(yào)求。

　　指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好2、10分钟(zhōng)内须向上级(jí)部门口头汇(huì)报

　　例如(rú)北京市(shì)东城区(qū)在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在(zài)10分钟内向(xiàng)上级单位进行(xíng)口头(tóu)汇报(bào)，2小时(shí)内递交详细文字材料(liào)并随(suí)时(shí)汇报(bào)工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接(jiē)与司(sī)法部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海(hǎi)淀(diàn)区除了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头(tóu)上报区教委外，对于情节(jié)较为(wèi)严(yán)重的，还要求(qiú)学校要与属地派出(chū)所、司(sī)法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受害(hài)者的重(zhòng)复的物(wù)理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受害者的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没(méi)或通(tōng)过他们(men)嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地(dì)比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害(hài)者做他或她不想(xiǎng)要做的散(sàn)搜(sōu)纳，威胁(xié)受害者(zhě)跟随(suí)命(mìng)令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭遇(yù)麻(má)烦(fán)，或令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或(huò)论坛上发表具有人身(shēn)攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和(hé)国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民事行为能力(lì)人(rén)在(zài)学校或者其(qí)他教育机(jī)构学习(xí)、生(shēng)活期间受到人身损害，学校(xiào)或者其他(tā)教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能(néng)力人或(huò)者(zhě)限制民事行为(wèi)能(néng)力人在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构以外的第三(sān)人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽到(dào)管理职责的(de)，承担相应的补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充(chōng)责任后，可(kě)以向第三人追偿(cháng)。

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