1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三(sān)天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时(shí)人类最(zuì)伟大的(de)科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理(1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位lǐ)学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他(tā)面(miàn)前的(de)是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零(líng)距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和探究欲(yù)最(zuì)终战胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了(le)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而(ér)哈维(wéi)只是一个病(bìng)理学(xué)家，对大脑和(hé)神经系统的研究(jiū)一窍不(bù)通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重(zhòng)和(hé)拍照什么也(yě)做不(bù)了(le)。

现在人(rén)类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常人还少(shǎo)了足足(zú)二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被切(qiè)成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断(duàn)的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又(yòu)发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的(de)强项所在(zài)，因此这(zhè)些理(lǐ)论都没(méi)法(fǎ)让大(dà)多数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人(rén)都(dōu)开始相信这样(yàng)一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开(kāi)发(fā)了不到10%，大(dà)多(duō)数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全(quán)部的(de)开发利用(yòng)，是因为基因中的某些部(bù)分已(yǐ)经被远古时(shí)期(qī)造(zào)访地球(qiú)的高(gāo)智(zhì)能(néng)生命锁死，目(mù)的(de)是为了(le)防(fáng)止人类的(de)科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的(de)科(kē)幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于(yú)这样的(de)说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大(dà)的(de)都市传说源自一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱因斯(sī)坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世界(jiè)上(shàng)智商最(zuì)高的人1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位出(chū)生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话(huà)，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出(chū)历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉(lā)丁(dīng)语、希(xī)伯来(lái)语(yǔ)、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学破(pò)格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛(fú)有(yǒu)史以(yǐ)来最年(nián)轻的新生。在进(jìn)入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学生的面前进行了(le)关于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯(sī)将会成(chéng)为世(shì)界上最伟大的(de)数学家(jiā)之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天才(cái)少年的养成(chéng)和他的父母是(shì)分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是(shì)一(yī)位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对(duì)导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经下定决心要释放他(tā)儿(ér)子(zi)隐(yǐn)藏的(de)潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一(yī)个机会(huì)，这个(gè)机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出的一项理论(lùn)。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认(rèn)为(wèi)人类只使(shǐ)用(yòng)了一(yī)小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在了1907年(nián)的(de)科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿(ér)子被培养成(chéng)了不世(shì)出的天才少(shǎo)年，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是(shì)人(rén)们没有注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并非大(dà)脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又(yòu)和(hé)大脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年(nián)美国(guó)生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了(le)一个(gè)脑(nǎo)区时，发(fā)现这个(gè)区域对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷(mí)宫的(de)影响非(fēi)常的(de)大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活(huó)性区(qū)域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对(duì)活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医(yī)生弗(fú)洛(luò)伊德(dé)提出了(le)冰山理论，说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露(lù)出(chū)表面(miàn)的(de)部(bù)分(fēn)才(cái)能(néng)被别人和(hé)自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很大一(yī)部分是人们不能(néng)轻易看到的，也就(jiù)是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大(dà)脑(nǎo)切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝(jué)大(dà)部分则(zé)被认为没(méi)有(yǒu)开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这本(běn)书写的序言当(dāng)中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一(yī)般人(rén)只使用(yòng)了(le)他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的(de)弱点(diǎn)在全球热销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个(gè)数字也(yě)印(yìn)在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验(yàn)，人类(lèi)大脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调(diào)查，世界上(shàng)相信(xìn)这个理论的人类(lèi)超(chāo)过(guò)了(le)65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许不够完善，还(hái)存在(zài)着某些争议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突变，物种进化的本质都(dōu)是自然选择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样一(yī)个(gè)法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使(shǐ)用某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百万年的自然选择(zé)不断进(jìn)化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的(de)2%，但(dàn)是作(zuò)为(wèi)世界(jiè)上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的(de)消(xiāo)耗是(shì)巨大(dà)的，就算是你坐(zuò)在那里休息(xī)，什(shén)么都不想，它(tā)也依然需要整个人(rén)体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控制语言的(de)最高(gāo)级(jí)中枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制整合情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射(shè)。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻(kè)在运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物(wù)种的(de)成(chéng)年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多的能量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对于进化(huà)来(lái)说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存的(de1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位)优势(shì)。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是(shì)不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的(de)部(bù)分脑区(qū)其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野(yě)范围(wéi)会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发展，我们(men)已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共振成像(xiàng)技术来(lái)监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每(měi)个部分(fēn)的功能(néng)都是(shì)不可或缺的(de)，当一个(gè)人(rén)在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动(dòng)一下(xià)手指，也是(shì)上亿个神(shén)经(jīng)元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也(yě)会处(chù)在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目(mù)前(qián)人(rén)类还没有(yǒu)找到(dào)一(yī)个完(wán)全不活跃的大(dà)脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不(bù)到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那(nà)就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基著作的畅(chàng)销都成了(le)营销故(gù)事当中最好的素(sù)材，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更(gèng)多(duō)的(de)人相(xiāng)信了这(zhè)个都市(shì)传说。这也(yě)意(yì)味着更多的(de)人(rén)期(qī)待一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它，让他们(men)在一夜(yè)之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑(nǎo)潜力(lì)来提高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的(de)大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达(dá)94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存(cún)在着巨(jù)大的(de)差异(yì)，这(zhè)并不是因为(wèi)大(dà)脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元的(de)数量以(yǐ)及(jí)单个神经(jīng)元的(de)链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神(shén)经元与神经(jīng)元之间并(bìng)不会直(zhí)接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通过(guò)神经递质(zhì)将神(shén)经元(yuán)之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何的(de)行(xíng)为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的知(zhī)识越多(duō)，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多，而(ér)当你的(de)知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟(shú)，每一个神经元最多(duō)可(kě)以(yǐ)发出8000个突出(chū)。但是，一般(bān)人实(shí)际发出(chū)的(de)连(lián)一半都达不到(dào)。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均有5000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个(gè)突触链(liàn)接，那么李(lǐ)四(sì)的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地(dì)理解(jiě)所做出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识(shí)量差距确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每天的(de)所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里面实(shí)际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活(huó)动，一个(gè)就是在强化已经形成的突出(chū)，另一个就(jiù)是在形成新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强大，大(dà)脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么(me)在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入到活跃(yuè)状(zhuàng)态(tài)。大脑(nǎo)传递信息(xī)的效率就会更高，那么(me)外部表(biǎo)现出来的就是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数(shù)量过少，大(dà)脑传递的(de)信息效率(lǜ)就会低，外(wài)部的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我们(men)大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的，产生之后又会(huì)引发连锁反(fǎn)应，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的(de)一种联(lián)合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接(jiē)，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就(jiù)意味着最初的一(yī)个知(zhī)识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而激发出(chū)无数(shù)的念头和(hé)联想，我们的(de)创造力就(jiù)这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在(zài)一生(shēng)当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明(míng)，本质上就(jiù)是增加神(shén)经元的数量(liàng)和(hé)增加突出的数量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产生大(dà)约700个新(xīn)的(de)神经元，除了自然生长的(de)神经(jīng)元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和(hé)酒精则会阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成。而(ér)增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动(dòng)学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得(dé)更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并不是(shì)因为(wèi)我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比(bǐ)常(cháng)人花更多(duō)的时(shí)间去(qù)思考问题(tí)而已(yǐ)。另外(wài)，突触还(hái)有这样一个特点，它(tā)是动(dòng)态形(xíng)成与动态(tài)削减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者(zhě)是被其他的信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不喜欢(huān)主动思(sī)考，懒得(dé)动脑的人，整天对(duì)着电视或者是电(diàn)子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不(bù)到主动(dòng)信(xìn)息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基本不会形成(chéng)有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我(wǒ)们自己。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位