张雪(xuě)峰是著名的考研(yán)导师，从网络走红后，他开始将自己的业务(wù)范围进一步扩大，进(jìn)军高考志(zhì)愿(yuàn)的填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到(dào)了(le)苏州，成立了专(zhuān)门的公(gōng)司，公(gōng)司目(mù)标是为广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联(lián)网的浪(làng)潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势(shì)，毕竟他在各大互联网平台风起云(yún)涌之前，已(yǐ)经(jīng)在(zài)网(wǎng)络(luò)成名。

张雪峰借用已经(jīng)成名的优势以(yǐ)及出众(zhòng)的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报(bào)考建议，多次引起(qǐ)争议(yì)。这次，他(tā)真的(de)闯(chuǎng)祸(huò)了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子(zi)非要报考新闻学，我(wǒ)一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自(zì)媒体，学新闻传播(bō)的人中，八成没有从事(shì)本专(zhuān)业。

张学峰此番言论(lùn)后，引起传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传(chuán)播学的(de)教授发文批评张雪(xuě)峰的言(yán)论，认为(wèi)张雪峰是在忽(hū)悠(yōu)孩子报志(zhì)愿。他称张雪(xuě)峰本人就是(shì)在享受着传播的(de)红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播的(de)锅。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论(lùn)引发网(wǎng)络讨论(lùn)后，权威(wēi)部门教育(yù)部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费(fèi)问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报(bào)费(fèi)用有的上万元，有(yǒu)的(de)高达几万元。教育部(bù)的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务(wù)雪上加(jiā)霜。

查(chá)询张雪峰老师的高(gāo)考志愿填(tián)报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育(yù)报(bào)对(duì)张雪峰几乎是点名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出(chū)版的评(píng)论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红(hóng)言论。批评张(zhāng)雪峰只顾(gù)就业，而忽(hū)视了学生(shēng)的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的(de)批(pī)评后，他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离(lí)被人搞(gǎo)不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态(tài)。有(yǒu)些(xiē)话他(tā)只有以“我(wǒ)有一个朋友”的(de)口吻向大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给(gěi)张雪峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会面临业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能(néng)持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师(shī)的(de)言论确实存在(zài)一定(dìng)的偏见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的(de)兴(xīng)趣出发，引导学(xué)生追求心(xīn)中理(lǐ)想(xiǎng)，实现(xiàn)个人抱负(fù)。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完专业(yè)知识(shí)后，面临的最主要的问(wèn)题还是生存问题(tí)。张雪峰老师只(zhǐ)是从(cóng)生存角度给学生更多的参考(kǎo)和意见，他的言论可能存在争议，但确一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克(què)实给(gěi)更(gèng)多(duō)的家长和学生打开了思路，这(zhè)不就是我们所(suǒ)倡(chàng)导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会(huì)说，要让学生按(àn)照自我的兴趣(qù)发展未来(lái)。如(rú)果一(yī)个老师(shī)仅仅以这样一句话去(qù)告诉学生，而不结合学(xué)生的自身(shēn)实(shí)际情(qíng)况出发，那这一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克种言论毫(háo)不负责(zé)。

作为(wèi)一个(gè)学生(shēng)，他(tā)的认知很大程度上(shàng)停留在(zài)书(shū)本知识，他的思想层(céng)级和(hé)社会实际情况存在脱节现(xiàn)象。

学生(shēng)所认(rèn)为的兴趣，并(bìng)不一(yī)定是他真(zhēn)正的(de)兴趣(qù)。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学生发(fā)掘所追(zhuī)求(qiú)的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来真(zhēn)正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件(jiàn)事，发现(xiàn)了这件事存在(zài)困难，但你(nǐ)内(nèi)心仍然(rán)要(yào)去完成(chéng)，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没(méi)有干过一件(jiàn)事，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内心(xīn)想(xiǎng)做，但当真正做这件事的(de)时(shí)候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导，真正对学生有(yǒu)意义的(de)是(shì)：让(ràng)学(xué)生区分自己所喜欢的(de)东西是(shì)来源于臆(yì)想，还是(shì)真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有一定支持度(dù)的原因吧，他在帮(bāng)更多(duō)的(de)学(xué)生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实(shí)。

梦是要做的，但现实绝对不可(kě)忽略，否则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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