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輮使之然也的然指的是(shì),楺使之然(rán)也的(de)然

  輮使之(zhī)然也的(de)然(rán)指代前面的加工使木材曲折。

  出(chū)自荀子的《劝学(xué)》。

  环绕“学不(bù)能够已”这个中心观点(diǎn),从学习的(de)意(yì)义、效果、情绪等(děng)方面,有为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正条理、有层(céng)次地加以(yǐ)论(lùn)述。

  很多运用(yòng)比方(fāng)来说明道理,是这篇文章的特征。

  荀子的《劝学(xué)》是向来为人们所(suǒ)传诵的名篇,其间有些警句,已成为勉励(lì)学习常用(yòng)的成语。

  这儿(ér)节选三段,在原文中本不相连,可(kě)是意脉一向(xiàng),能够独立成篇(piān)。

  文章很多(duō)运(yùn)用比方来说明道理。

  这(zhè)些比方取之(zhī)于人们了(le)解的事(shì)物,又包括丰厚的意(yì)义,因而,道理(lǐ)能(néng)说得粗(cū)浅理解,发人深思(sī)。

  “性恶论(lùn)”是(shì)荀子(zi)社(shè)会政治思想的起点,他(tā)在(zài)作品中首(shǒu)要提出(chū)学(xué)习不能够中(zhōng)止,便是想(xiǎng)捉(zhuō)住要害,处(chù)理根本问题。

  由于他(tā)十分重视这个问题(tí),所以他把自己的(de)见地,经过“正人”之(zhī)口(kǒu)提(tí)出来,以示慎(shèn)重。

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