小说(shuō)中反复的作用和(hé)表达效果，反复的作用和(hé)表达效果答题格式(shì)是反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果分别是：一(yī)、作(zuò)用：强调，增(zēng)强语气或语势的。

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小说中(zhōng)反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果，反复的作(zuò)用和表达效果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强(qiáng)语气或语势。

　　2、起(qǐ)到(dào)反(fǎn)复(fù)咏(yǒng)叹，表达(dá)作者(zhě)强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充(chōng)满语言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使人如见其(qí)形，突(tū)出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意(yì)让(ràng)句子或词(cí)语重复出现的修辞如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉方法，反(fǎn)复就(jiù)是为了(le)强调某(mǒu)种意思，突出某种情感，特意重(zhòng)复使用(yòng)某些词(cí)语(yǔ)、句子或者段(duàn)落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用(yòng)同一(yī)词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉(chén)默呵！不(bù)在沉默中爆发(fā)，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这(zhè)里多次(cì)使用“沉(chén)默”一词，表达自己对政府的愤怒和(hé)对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有时为了表达内容或结构安排(pái)的需(xū)要，要连续两次(cì)以上使用同(tóng)一个(gè)词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原来是这(zhè)样的！月(yuè)亮原来是这样(yàng)的！核桃树原来是这样的！香(xiāng)雪走着(zhe)，就像(xiàng)第一次认出养(yǎng)育(yù)她成人的(de)山谷。

　　——铁(tiě)凝(níng)《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这(zhè)里连(lián)续三次反复(fù)使用“原来是这样的”，表(biǎo)明了香雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反(fǎn)复的(de)强调(diào)，一方面(miàn)表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子(zi)后的痛苦心情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人(rén)们(men)对她的冷漠，有力(lì)地(dì)批判了摧残中(zhōng)国(guó)劳(láo)动(dòng)妇女的封建礼教。

反复(fù)的作用答(dá)题(tí)格式(shì)

　　反复:突出思想,强调情(qíng)感;承上启下，层(céng)次清晰;多次强调(diào)，增(zēng)强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强语(yǔ)气(qì)。

　　借代:以简代(dài)繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格(gé)式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其他修辞(cí)手法及(jí)答题格式(shì):

　　比(bǐ)喻:化平淡为生(shēng)动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽(chōu)象为(wèi)具体。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距离(lí),亲切自然:便于对话,交流情(qíng)感。

　　答(dá)题格式:生(shēng)动形象地写出了+对(duì)象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出了.……，表(biǎo)达(dá)了(le)……情感。

　　排比:内(nèi)容集敏升(shēng)中，增强气势;叙(xù)事(shì)透(tòu)辟(pì)，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强(qiáng)烈(liè)。

　　答题格式:强调了+对象+特性(xìng)

　　表(biǎo)现了.……，抒(shū)发(fā)了……，增强(qiáng)了语(yǔ)势，加强了感情。

　　夸张:烘托气(qì)氛，增强(qiáng)感(gǎn)染力，增强(qiáng)联(lián)想;创(chuàng)造(zào)气氛，揭示本质，给人以启示(shì)。

　　反(fǎn)问:加强(qiáng)语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语气等(děng);

　　设(shè)问:自问(wèn)自答，引起读者(zhě)颤拿颂(sòng)茄(jiā)郑的注意和(hé)思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题(tí)格式(shì):强调，加强语气等;

　　对比(bǐ):使所表(biǎo)现的事物特征或所阐述的道理(lǐ)观点(diǎn)更鲜(xiān)明、更突出。

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