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三年级口(kǒu)算心算速算方法技巧视频，三年级口(kǒu)算(suàn)心算速算方(fāng)法技巧总结

　　带符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又(yòu)没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前是加号，括号里不变号，括号前(qián)是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是(shì)乘(chéng)号(hào)，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个(gè)数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于10，我(wǒ)们把他(tā)们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学(xué)会了(le)，现在我们来看一下(xià)减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的(de)5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果(guǒ你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的)。

三年级数(shù)学快速口算(suàn)方法

　　只要(yào)熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序，根据题目本身的(de)特点(diǎn)，使贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的算(suàn)方法，化繁(fán)为简(jiǎn)，化(huà)难为易(yì)，就能(néng)算(suàn)得又(yòu)快又准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速(sù)算(suàn)技巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合(hé)律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加(jiā)号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时，括号(hào)前是(shì)乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中去括(kuò)号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，去掉括号不变号，括号(hào)前是减号(hào)，去掉括(kuò)号(hào)要变(biàn)号（原来(lái)括号里的(de)加，现在要(yào)变(biàn)为减；原来是减，现(xiàn)在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去(qù)括号(hào)时，括号前(qián)是(shì)乘号，去掉括号(hào)不变号，括号前是除号(hào)，去掉(diào)括号(hào)要变号(hào)（原来(lái)括号里(lǐ)的乘，现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)除；原来是除，现在就(jiù)要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算，与(yǔ)另一个数相乘，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑(còu)整法

　　看到名字，就(jiù)知道这个方(fāng)法的(de)含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意观察，发现规(guī)律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有(yǒu)还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是(shì)为了方便(biàn)计算(suàn)，把一个数拆(chāi)成几(jǐ)个数。

　　这需要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意(yì)不(bù)要改变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让孩子熟练运用速算(suàn)方法，需要通过持之以恒(héng)的练(liàn)习，提(tí)升(shēng)计算能简(jiǎn)液力，这样，无论平时做作业还是(shì)考试都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建议家(jiā)长(zhǎng)每天(tiān)抽出5分钟时(shí)间，帮助孩子(zi)进行口算练习(xí)，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在(zài)练(liàn)习过程(chéng)中，也要记录好(hǎo)用时，做(zuò)完后马上(shàng)核对正(zhèng)误(wù)，并分析做错的原(yuán)因。

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