音乐教(jiào)育类包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类包括哪些专业是音乐教(jiào)育类一般特指音(yīn)乐教育专业的。

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音乐教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业(yè)

　　该专业主要培养和造就(jiù)适应社会主(zhǔ)义市场经济建设(shè)和教育改革发展需(xū)要的具有较好音乐(lè)素(sù)养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专(zhuān)业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北师(shī)范(fàn)大学等。

音(yīn)乐(lè)专(zhuān)业有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)

　　音乐专业主(zhǔ)要(yào)包括声乐、器(qì)乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐(lè)教育等六(liù)个专业，其中(zhōng)音乐艺考主要分为两个方向，一个是音(yīn)乐教育类(lèi)，另一个(gè)就是音乐(lè)表演类。

　　1音(yīn)乐(lè)作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对(duì)素材进行整合、组(zǔ)装、创造性地安(ān)排与使用(yòng)。

　　早期的音(yīn)乐中(zhōng)，作品必(bì)须(xū)能(néng)够顺利(lì)进行演(yǎn)奏才算完成全部的(de)作曲工(gōng)作。

　　并(bìng)且(qiě)，创作能够演奏出来的音乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的(de)发(fā)展(zhǎn)，某些声部最后(hòu)即(jí)便没有实现演奏，或者(zhě)说部分音响并(bìng)不(bù)适(shì)合真实演(yǎn)奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电子设备获得想要的音乐(lyue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语è)效果。

　　所以(yǐ)当今看来(lái)，创作某些即便没有最(zuì)后的(de)演奏(zòu)步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音(yīn)乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务(wù)于音乐内容，每个声部都是平等的(de)。

　　任何音乐形(xíng)式（包(bāo)括单声部音乐与纯打击乐音乐(lè)）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的(de)其(qí)中一个(gè)因(yīn)素就有可能改变(biàn)一(yī)首音乐的(de)内容，明(míng)确这(zhè)些(xiē)才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称(chēng)为(wèi)作(zuò)曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音乐(lè)，并且(qiě)想在毕业(yè)后找到一份稳定的工作，那么音乐(lè)教(jiào)育是一个不错的(de)选择。

　　事实上这也是(shì)大多数音(yīn)乐(lè)专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为一(yī)名私人(rén)乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多(duō)数学校(xiào)都会要求你有(yǒu)一个学士学位，而大学教师就需要(yào)硕士(shì)或(huò)博士学位(wèi)。

　　就拿美国(guó)举例来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育学位课(kè)程可以(yǐ)为自己在大(dà)学所在州(zhōu)的认证做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于(yú)肯(kěn)塔基州的音乐(lè)教育(yù)学士课程，不一定有资(zī)格(gé)在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不(bù)同，每个地区每(měi)个学校的要(yào)求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在本(běn)科和研究生阶段，音乐表演课程给学生时间和(hé)资源(yuán)来专注(zhù)于演奏音(yīn)乐和磨练(liàn)他们在(zài)一(yī)种主要乐(lè)器(qì)上的(de)技能。

　　这些课(kè)程要求学生在(zài)入学前参加试镜，培训学生成(chéng)为(wèi)表演家、音乐治(zhì)疗(liáo)师、私人乐(lè)器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作(zuò)又(yòu)名(míng)MIDI制作(zuò)，是九十年代随(suí)着电脑的(de)产生兴起而兴起的一种在(zài)电脑上完(wán)成(chéng)制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最(zuì)热(rè)门的(de)专业无(wú)疑非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音(yīn)艺(yì)术(shù)的学生(shēng)将(jiāng)学习音乐(lè)技(jì)术(shù)硕士学(xué)位所需的录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高级技(jì)能。

　　需要学(xué)生在(zài)音乐(lè)技术的所有领域都拥有坚实的基础，通(tōng)过与音乐表演和作曲专(zhuān)业的学生合作，尝试在实验(yàn)性音乐与传统音乐(lè)之间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进(jìn)入竞争激烈(liè)的(de)词曲(qū)创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的(de)一对一(yī)课程，发展特定的技能和自(zì)己的风(fēng)格，并获得在不断(duàn)发展的音乐产业中工(gōng)作所需(xū)要的一(yī)系(xì)列工(gōng)具和(hé)技(jì)术。

　　偏向于(yú)流(liú)行音乐方面(miàn)的(de)作曲编曲，招(zhāo)收(shōu)的很多都是(shì)在唱歌(gē)方面有(yǒu)不错基(jī)础的学(xué)生yue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语，在(zài)软件(jiàn)的学习(xí)上不(bù)会太过强求，更偏(piān)向于音乐(lè)的(de)创造(zào)性。

　　研(yán)究的(de)很多方(fāng)面也(yě)是现代流行音乐(lè)方面的(de)风格、创作方式等。

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