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srds是什么意思,srds是什么意思啊 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消息(xī) 民政(zhèng)部等四部(bù)门发布关于做好2023年普通(tōng)高校毕业生到(dào)城乡(xiāng)社区(qū)就业工作的通知(zhī)。其(qí)中提出,加大从高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)中定向招聘(pìn)社区(qū)专职(zhí)工作人员(yuán)的工(gōng)作力度,综合考虑本地高(gāo)校(xiào)毕业生数(shù)量(liàng)、报(bào)考社区(qū)专职工作人员意愿等因素,科(kē)学设定定(dìng)向招聘高校毕业生的(de)社区专(zhuān)职工作人(rén)员岗(gǎng)位(以下简(jiǎn)称“定向(xiàng)招聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年(nián)定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位数量不少于2022年。各地(dì)社区专职工(gōng)作人员定(dìng)向招聘2023届高校(xiào)毕业生工作须于8月31日前完成(chéng)。定向招聘岗位优先向(xiàng)困难高校(xiào)毕业生(shēng)倾(qīng)斜(xié)。

  具体通知如下:

  一、统筹做好社区专职(zhí)工作人(rén)员招聘工(gōng)作(zuò)。各地要对照“十四五”期末每万城镇常(cháng)住(zhù)人口拥有(yǒu)社区工作者18人的(de)规划目标(biāo),进一(yī)步充实社区工作力量,统筹社区专职工(gōng)作人员(yuán)现(xiàn)有空岗待(dài)招(zhāo)聘、因退休离职(zhí)待招(zhāo)聘、新增待招聘岗位等需求,科(kē)学拟订本地区2023年社区专职工作人员年(nián)度招聘计划。以县(市(shì)、区、旗)为(wèi)单位(wèi),统(tǒng)一(yī)规范社区专职工作人员选(xuǎn)聘(pìn)程序和资格条件(jiàn),由(yóu)民政、人力资源社(shè)会保障等部(bù)门共(gòng)同组织实(shí)施(shī)。原(yuán)则(zé)上(shàng)2023年所有新招聘社区专职工作人员岗位(wèi)全部面向高校(xiào)毕业生开放(fàng)。鼓励(lì)具备条件的(de)行政(zhèng)村积极吸纳高校毕业(yè)生到(dào)村(cūn)担任村务(wù)工作者。

  二、重点做好定(dìng)向招聘高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)工作。加大从高校毕业生中定向(xiàng)招(zhāo)聘社(shè)区专职工作人员的工作力度,综合考(kǎo)虑本地高校毕(bì)业(yè)生数量、报考社区专职工(gōng)作人员意愿等因(yīn)素,科(kē)学设定定向(xiàng)招聘高校毕业生的社(shè)区专(zhuān)职工作人(rén)员(yuán)岗位(以下简称“定向招聘(pìn)岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于(yú)2022年。各地社(shè)区专职工作人员(yuán)定向招聘2023届高校毕业生(shēng)工作须于(yú)8月(yuè)31日前完成。定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘岗位优先向困难高校毕(bì)业生(shēng)倾斜。

  三、发展(zhǎn)城(chéng)乡社(shè)区服务吸纳就业。贯彻落(luò)实《“十四(sì)五(wǔ)”城乡社区服务体系建(jiàn)设规(guī)划》,鼓励在社区发展(zhǎn)养老(lǎo)、srds是什么意思,srds是什么意思啊pan style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>srds是什么意思,srds是什么意思啊托育(yù)、家(jiā)政、物业、健(jiàn)康等生活(huó)性(xìng)服务,支(zhī)持(chí)相关企业、事业单位、社会组织(zhī)在城乡社(shè)区设置服(fú)务网点(diǎn)或(huò)开展(zhǎn)社区服(fú)务(wù),对(duì)吸纳(nà)高校毕业生就业(yè)的小微企业,符合条件(jiàn)的(de)按(àn)规定落实社会保(bǎo)险补(bǔ)贴等帮扶(fú)政策(cè)。高校毕业(yè)生(shēng)在城乡(xiāng)社区服务领域创业(yè),符合条件的,可申(shēn)请最高20万(wàn)元的个人创业担保贷(dài)款,由财政给予贴息;鼓励利用社(shè)区综合服务设施为高校毕业生(shēng)在(zài)城乡(xiāng)社区服务领域创(chuàng)业(yè)提供必(bì)要的场(chǎng)地支持。高校毕(bì)业(yè)生在城乡社区服务(wù)领(lǐng)域灵活就业的,符合条件的(de)可申请获得(dé)社会保险补贴。

  四、开发(fā)社会工作(zuò)岗位拓展就业空间。进一步增加社会工作就业(yè)岗(gǎng)位,引导高校(xiào)毕业(yè)生到(dào)乡镇(街(jiē)道)社会工作站开(kāi)展服(fú)务。鼓励各地对接辖(xiá)区内高校,在(zài)社会工作服(fú)务(wù)平台中打(dǎ)造“研究生工作站”、“大学生研学(xué)实践基(jī)地”、“双交流(liú)基地(dì)”等“政社校”合(hé)作平台,探索(suǒ)社会工作高层次人才资源(yuán)集聚和合作机制,为吸引社会工作专(zhuān)业高校毕业生(shēng)到基层就(jiù)业创造积极条件(jiàn)。

  五、设立就业见习(xí)岗(gǎng)位促进(jìn)就业。积极(jí)组织社会组织、城乡社区(qū)组织、社(shè)区服务(wù)类企业等参(cān)与“百(bǎi)万就业(yè)见习岗位(wèi)募集计(jì)划”,开(kāi)发一(yī)批就业见习岗位(wèi),引导(dǎo)高校毕业生到城乡社区实践服(fú)务、增进(jìn)了解(jiě),激发到社区就业的(de)热情。对见习单(dān)位按规定落实就业见(jiàn)习补贴和激励推动政策,对城(chéng)乡(xiāng)社区组织见习期满的(de)见习(xí)人员,可按(àn)规定同等条件下优先招录为社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员。

  六、加(jiā)强高校毕(bì)业生教育引导(dǎo)。各地各高校要(yào)强化对在校(xiào)大学生的(de)理(lǐ)想(xiǎng)信念和思(sī)想教育,引导在校(xiào)大学生树立科(kē)学的就业(yè)观和成才观,激励(lì)高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)积极投身城乡社区等基层(céng)一线锻炼锤炼、成(chéng)长成才。要进一(yī)步开发社区治理和服务相(xiāng)关理论和实践课程,在城乡社区设立实(shí)习实践基(jī)地,组织在校大学生走(zǒu)进城乡社区,开展实(shí)习(xí)实践(jiàn)、志愿服务、社(shè)会公益等(děng)活动(dòng),培养做群(qún)众(zhòsrds是什么意思,srds是什么意思啊ng)工作、链(liàn)接资(zī)源(yuán)、提供(gōng)服务、化(huà)解矛盾的能力(lì);鼓励(lì)社会(huì)资本设(shè)立社区(qū)创新专项基金,在(zài)高校教师(shī)指导下组建创新团队,以乡(xiāng)村产(chǎn)业振兴(xīng)、智慧(huì)社区建设(shè)等为重点开发便于(yú)就业(yè)创(chuàng)业的项目,激(jī)发(fā)高校毕业生在城乡社区(qū)创新创业的热情。

  七、强化社(shè)区就业服务指导。各地(dì)公共就业人才服务(wù)机(jī)构(gòu)要及(jí)时(shí)收(shōu)集社区岗位招聘信息,通过线上线下各种途(tú)径向社(shè)会公开发布(bù)。国家(jiā)大学生就业服(fú)务平台、高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)就业服务平台要设立(lì)高校毕(bì)业(yè)生城乡(xiāng)基层(céng)就业岗位发布(bù)专题(tí),汇集(jí)发布各(gè)地社区专职工作人员招聘信息。各地民政部门要做好社(shè)区专职工作人员相(xiāng)关信息的收集和(hé)对接(jiē),围(wéi)绕社区专职(zhí)工(gōng)作人员工(gōng)作性(xìng)质、工作(zuò)职(zhí)责、职业发展路(lù)径、薪酬(chóu)待(dài)遇等高校毕业生(shēng)关心的重点(diǎn)问题加大宣传力度,可(kě)采取随岗位(wèi)需求信息一并(bìng)推送至就业服(fú)务(wù)平台、在(zài)青(qīng)年群体使用较(jiào)多的新(xīn)媒体平台宣传发布等多(duō)种(zhǒng)形(xíng)式(shì),增进高校毕业生对社区专职工(gōng)作人(rén)员职业的(de)了解。各(gè)地教育、人力资(zī)源社会保障部门和各高校要(yào)主动(dòng)创(chuàng)造条件,为(wèi)面向高校(xiào)毕业生精准(zhǔn)推送社区就业信息、提供社区就(jiù)业(yè)服务指导予以支持和(hé)保障。

  八(bā)、营(yíng)造拴(shuān)心(xīn)留人的良(liáng)好(hǎo)环境。以(yǐ)县(xiàn)(市(shì)、区、旗)为单位,做好新入职(zhí)社区专职工作人员的高校毕(bì)业生(以下简称“新入职高校毕业生(shēng)”)初任培训(xùn)工(gōng)作,原则上在(zài)入(rù)职6个月之(zhī)内(nèi)开展3至5天(tiān)的集中脱产培训,灵(líng)活(huó)采用以老带新、观摩学习等形(xíng)式(shì)开展结(jié)对帮带培训,帮助新(xīn)入职高(gāo)校毕业生尽快熟悉社区情况、投入社(shè)区(qū)工作。加(jiā)强对新入(rù)职高校毕(bì)业生的(de)关心(xīn)关爱(ài),在工作生(shēng)活心理等方面(miàn)对(duì)其给予支(zhī)持和帮助。加大从(cóng)优(yōu)秀(xiù)城乡社区(qū)工(gōng)作者中(zhōng)招录(聘(pìn))公务员或事业(yè)单位(wèi)工作人员特别是(shì)街道(乡镇)干部力度。大力宣(xuān)传高校毕业生在(zài)社区就业创业的优秀典型和先(xiān)进事迹,营造广大青年投身城乡社区建设增长才干、实现价值的良好氛围。

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