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  12月4~6号,继续(xù)教育学院(yuàn)院(yuàn)长叶勇(yǒng)一行赴成都多所高校调研学习。

  调(diào)研组检查了四川(chuān)交(jiāo)通(tōng)职业技(jì)术(shù)学院、四川交(jiāo)通运输学校2个(gè)函授教学(xué)点(diǎn)的面授工作,并(bìng)调研学习了函授点所在学校和(hé)成都中(zhōng)医药大学继续(xù)教育工作(zuò)的成功经验。

  四(sì)川交通职业(yè)技术学院(yuàn)是全国高职(zhí)院校前(qián)50强、四(sì)川(chuān)省前(qián)三(sān)强(qiáng),具有(yǒu)极强的行业特色与办学实力(lì),也(yě)是(shì)我校(xiào)最早一批校外(wài)成人教(jiào)育函授(shòu)站。

  四川(chuān)省(shěng)交通运输职业(yè)学校是我校(xiào)在四(sì)川设立的两个函(hán)授(shòu)站之一,10多年来,一(yī)直与我校合作开展成人学(xué)历教(jiào)育专科层(céng)次(cì)的人才培养。

  在两(liǎng)所(suǒ)合(hé)作(zuò)院校,大家就学历(lì)继续(xù)教育的(de)教学模式、教学管理改革进(jìn)行(xíng)了深入(rù)探讨,共同分析(xī)了当前(qián)学历和非学历继续教育(yù)所面临的(de)问(wèn)题,讨论了(le)继续教(jiào)育未来(lái)的(de)发展方向(xiàng),并就如何拓展非学历培(péi)训的市场(chǎng)、提高(gāo)培训质量、资源共享等方(fāng)面达(dá)成(chéng)了合(hé)作(zuò)意向。

  在成都中医药大学,调研(yán)组一行了解(jiě)了该校(xiào)国家常务委员7人,国家常务委员7人简历如(rú)何发(fā)挥全国双一流学校(xiào)学科专业优势,通过设置(zhì)中医学、护理学、营养食品与健(jiàn)康等专业(yè)性极强的专(zhuān)业,通(tōng)过在全省各地市州全覆盖设(shè)立(lì)函授点,通过先(xiān)进的教学(xué)管理模(mó)式(shì)、教学质量保障措施,拓展学历继续(xù)教育市场(chǎng),确(què)保近三年录取规模(mó)近万人的有(yǒu)效做法。

  交流中,双方还(hái)共(gòng)同分析了学历和非(fēi)学历继续教育面临的生(shēng)源下降、培(péi)训市场竞争日趋激烈等(děng)新的发(fā)展形势,讨(tǎo)论(lùn)了继续教育如何支持(chí)高校(xiào)“双一(yī)流”建(jiàn)设(shè)、“新工科”“新医(yī)科”建设,如何准确定位和未(wèi)来发展思路等问题。

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  继续教育学院是(shì)重庆(qìng)交通大(dà)学负责学历教(jiào)育与非学历教(jiào)育(yù)管理的二级教学机构。

  学院有(yǒu)在岗教职兆唤工59人(rén),有(yǒu)中级以(yǐ)上专业技术(shù)职务人员(yuán)38人,其中副高级以昌如上职称12人,具有较强的师(shī)资力量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培训等多种办学形式(shì)。

  其中,继续教育中的学历教育(yù)分布15个(gè)省、市;各类各(gè)族迅凯层次专业方向50多个;岗位培训(xùn)拥有(yǒu)全国20多个(gè)省、市的办(bàn)学网点(diǎn)。

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