哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学的综合(hé)实力排名第几，哈尔(ěr)滨(bīn)理工大(dà)学理工排(pái)名(míng)是全国综(zōng)合(hé)排(pái)名(míng)178哈尔滨(bīn)理(lǐ)工(gōng)大学电气专业全国排名9，其(qí)中高压绝缘全国第1的(de)。

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哈(hā)尔滨理(lǐ)工大(dà)学的综合实力排名第几，哈(hā)尔滨理工大(dà)学理工排名

　　全国综合排(pái)名178哈尔滨理工大学(xué)电气(qì)专(zhuān)业全国排名9，其中高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科(kē)研(yán)流动站：电气(qì)工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机(jī)械工(gōng)程、管理科学与工程(chéng)博士学位授(shòu)权(quán)学科一级学科(kē)：　电气工程、管理科学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、机械(xiè)工程、材料科学与工程、仪(yí)器科学与技(jì)术、计算(suàn)机科学与技术二级学科：　电机与(yǔ)电器、电力系统及(jí)其自动(dòng)化、高电压与绝缘技术、电力(lì)电子(zi)与电力传动、电工(gōng)理(lǐ)论与(yǔ)新技术、　电介质工程（自设)、管理科(kē)学与(yǔ)工程、机械制造及其自(zì)动化、机械(xiè)电子(zi)工(gōng)程(chéng)、机械设计(jì)及理(lǐ)论、　车辆工(gōng)程、材料学(xué)、材料(liào)加工工程(chéng)、材料物理与化(huà)学、精密仪器(qì)及机械、测试计量技术(shù)及仪器、　计(jì)算机系统结(jié)构、计算机软件与理论、计算机应用技(jì)术、技术经济与(yǔ)管理、思想政治教育以上学(xué)科是哈理工优势学科，特别是(shì)博士(shì)后流动站和博(bó)士点一级学科！所谓的院校(xiào)排(pái)名是针对学(xué)校总体实(shí)力的排名，对选择(zé)具体专业或(huò)方(fāng)向的考生而(ér)言意(yì)义不大，除非你指(zhǐ)想炫耀自己毕业学校的知名度更(gèng)高！这些排名极易对考生产(chǎn)生误导，一般(bān)是对教育(yù)不大知情(qíng)者才热衷于此，这(zhè)是很多教育专(zhuān)家极(jí)力反对的！因为每所高校都有(yǒu)自己的(de)优势学(xué)科(kē)，某些院(yuàn)校的综合排名虽然低点，但(dàn)单个学(xué)科上的实力、师资和地位(wèi)可能非常拔(bá)尖，在业内(nèi)领域具有很高(gāo)认可度(dù)（211院校三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积的(de)排名一般(bān)低于(yú)985，但211高校中某些(xiē)学科的实力是一些985院(yuàn)校无法企及的，所(suǒ)以要淡化学(xué)校的规模化，突出办学定位和(hé)特色，集(jí)中优势师资和资源培(péi)育各(gè)专业的优秀人才(cái)，这才是(shì)可取之(zhī)道(dào)！）；

　　合肥工业大学是211高校（综(zōng)合排名(míng)65左(zuǒ)右(yòu)），排名绝(jué)对在(zài)成都(dōu)理工大学（综(zōng)合排名140左右）之前，但后者在地质方面有(yǒu)四(sì)个国家重点(diǎn)学科，培养的地质类人才(cái)质量和数(shù)量(liàng)比合肥工业大(dà)学的地质毕业生普遍好，业(yè)内认可度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北外(wài)并(bìng)非985高(gāo)校(xiào)，但有谁敢否认上外、北外的(de)语言类(lèi)毕业生(shēng)总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交大的(de)外语毕(bì)业生呢？教(jiào)育的目的是(shì)提高人的(de)综合素(sù)质和专业素养，中国很多高校为求大(dà)求全疯狂盲(máng)目扩招(zhāo)专业，催生了一(yī)批又一批师资配(pèi)置差、培养(yǎng)经验(yàn)无、就(jiù)业和培养质量劣的(de)垃圾专业，这让无数(shù)懵懂学子成为学(xué)校弱势专(zhuān)业的(de)试(shì)验品和(hé)小白鼠，这是(shì)高等教(jiào)育的(de)误区，是对社会和学生及家长十分不(bù)负责的！麻省理(lǐ)工学院等不(bù)少国外知名(míng)大学都(dōu)能严格控制(zhì)所(suǒ)设专业数目和招生数(shù)，虽(suī)然专业(yè)较(jiào)少、学生不(bù)多(duō)，但(dàn)是做出的(de)贡献(xiàn)、培养的人才质量是我们(men)大(dà)家有目共睹的！只有学(xué)有所成，对社会(huì)贡献更大，回(huí)报更多(duō)才能获得更好的发(fā)展(zhǎn)渠道和待(dài)遇三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积，对社会和个人三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积这一点(diǎn)才是最(zuì)重要(yào)的；

　　如果无(wú)法(fǎ)实现教育应有的社会推(tuī)进(jìn)价值和对受教育者的价(jià)值，什(shén)么(me)都白谈！那(nà)教育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀(shā)人！建议广(guǎng)大考生在选择学校(xiào)和专业的时候结合个人(rén)理想(xiǎng)、爱好，综合(hé)考虑学(xué)校学科师(shī)资(zī)、办(bàn)学历史、省部级和(hé)国家级重(zhòng)点(diǎn)学科(kē)设置情(qíng)况(kuàng)、教(jiào)师论文和科研(yán)项目(mù)情(qíng)况、毕业(yè)生就业质量(liàng)和社会声誉等综合考虑(lǜ)，理性判断和选(xuǎn)择学(xué)校及专业；

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