怎样给青春期(qī)女孩心理疏(shū)导的(de)话，怎(zěn)样对青春期女孩进(jìn)行心理教(jiào)育是青春的女孩子心理格(gé)外敏感，该怎么给她们进行心理疏(shū)导呢(ne)？青春(chūn)期女孩(hái)怎么(me)进行心(xīn)理疏导表彰鼓舞法每个人都巴(bā)望(wàng)得到他(tā)人(rén)的必定(dìng)的。

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怎样(yàng)给青(qīng)春期女孩心理疏导的(de)话，怎样对(duì)青春期女孩进行心理教育

　　表彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)

　　每个(gè)人都巴(bā)望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓(gǔ)励(lì)方法教学孩子，学会赏识孩(hái)子(zi)，学会换个视(shì)点(diǎn)看孩子(zi);当然表彰孩(hái)子时要适(shì)时、适度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实(shí)学生的业余生活(huó)

　　教师可以通过发(fā)挥特长、培养兴趣爱(ài)好(hǎo)来丰富学生(shēng)的课余生(shēng)活，从而转移(yí)注(zhù)意力，使学生把精力用(yòng)到其他方面去。

　　如参(cān)加体育运动(dòng)，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能多地和同(tóng)性朋(péng)友(yǒu)一(yī)起聊天、游(yóu)玩。

　　环境(jìng)熏(xūn)陶法

　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的人(rén)文(wén)环(huán)境(jìng)和自(zì)然环境(jìng)对(duì)孩子(zi)起着(zhe)耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理(lǐ)人与人(rén)之间的关(guān)系上，应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一个(gè)反(fǎn)抗时期 ,要(yào)合理的控制好自己的心(xīn)情，不要对孩子乱发脾气，有(yǒu)事说事。

　　不可(kě)以骂(mà)，打。

　　2)青春(chūn)期(qī)是(shì)一个性(xìng)冲动时期，主动学习一些(xiē)关于(yú)性方面的知识(shí)，正确明白(bái)认清正视这个问题。

　　然后去引导青春期(qī)孩子们(men)的心理问(wèn)题。

　　3）青春期是一个(gè)发育重要时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们(men)怎样(yàng)才能更好的度过青(qīng)春期。

青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行心理疏导

　　 青春期(qī)女孩怎么(me)进行心理疏(shū)导

　　 　　青春期(qī)女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏导。

　　我们每个有都有青春(chūn)期，在青(qīng)春期的时候(hòu)我(wǒ)们会(huì)想很多东西(xī)，女孩更是如(rú)此，家长(zhǎng)一定要做好孩子的心理疏导，把孩子引(yǐn)向正途(tú)。

　　那么接下来我带大家(jiā)一(yī)起(qǐ)详(xiáng)细了解下(xià)青(qīng)春(chūn)期女孩怎(zěn)么(me)进行心理(lǐ)疏导(dǎo)。

　　青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得到他(tā)人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必(bì)定(dìng)、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩子(zi)，学会换个视(shì)点看孩子;当然表彰孩子时要(yào)适时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要(yào)过(guò)滥(làn)。

　　否则，就会走(zǒu)向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的业余生活(huó)

　　 　　教师可以通过(guò)发挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课(kè)余生活，从而转(zhuǎn)移注意(yì)力(lì)，使学(xué)生把精(jīng)力(lì)用(yòng)到其(qí)他方面去。

　　如参加(jiā)体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球(qiú)、跳绳等，参(cān)加学校各类兴趣(qù)小组，合唱(chàng)队(duì)、舞蹈队、美术小(xiǎo)组等，尽可能多(duō)地和(hé)同(tóng)性朋友(yǒu)一起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环(huán)境(jì科兴是美国的还是中国的ng)和自然环境(jìng)对孩(hái)子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人(rén)与人之间(jiān)的关系上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公(gōng)正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出(chū)的(de)家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如(rú)何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一(yī)个反抗时期(qī) ,要合理的控制好自己的心情(qíng)，不要对孩(hái)子乱发(fā)脾(pí)气，有(yǒu)事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春(chūn)期是一个性冲动(dòng)时期，主(zhǔ)动学(xué)习一些关于性方面的知识，正确明(míng)白认(rèn)清(qīng)正视(shì)这(zhè)个问题。

　　 　　然(rán)后去引(yǐn)导青春期(qī)孩子们的心理问题(tí)。

　　 　　3、青春期是(shì)一个(gè)发(fā)育重要时期，各种(zhǒng)生(shēng)理，心理(lǐ)都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子(zi)们怎样才(cái)能更好的度过青春(chūn)期(qī)。

　　青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育(yù)

　　 　　1、教育德为(wèi)先。

　　当(dāng)今(jīn)社科兴是美国的还是中国的会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个(gè)多元化(huà)的社(shè)会。

　　人们(men)的思(sī)想(xiǎng)品质参差不(bù)齐，特别是一小部分人为追逐名利(lì)，不择手段，对思想(xiǎng)处于(yú)转形时期的`孩子产生不小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做起，自觉抵(dǐ)制一些不良思想的侵袭，作孩子的榜样(yàng)。

　　当发现孩(hái)子的言行与法律及社会道德相偏离时，应苦口婆心的指出其(qí)后(hòu)果(guǒ)及危害(hài)性，将孩子(zi)引到正确的轨道上来，同(tóng)时(shí)激励孩子树立正确(què)的(de)世界观。

　　 　　2、每个家(jiā)长都望子(zi)成龙，盼女(nǚ)成凤。

　　教育孩子(zi)家(jiā科兴是美国的还是中国的)长要一(yī)身作则(zé)。

　　家长首先要(yào)为孩子酿造(zào)一个良好的学习(xí)氛(fēn)围。

　　行教胜于(yú)言教，家长是(shì)孩子的第一个老(lǎo)师，学习型的家长一定能进行教(jiào)育出一个爱学习(xí)的孩子(zi)。

　　如果家长(zhǎng)自己(jǐ)都不能管(guǎn)住(zhù)自己(jǐ)，整天沉溺于(yú)上网、打牌(pái)等，要想(xiǎng)处于多(duō)动期的孩子静(jìng)下来看(kàn)书(shū)做作业，恐怕是不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做(zuò)孩子的知心朋友。

　　首先要(yào)了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子正确认(rèn)识(shí)和接纳自己的生理变化(huà)，珍惜(xī)自己扒型(xíng)的(de)性特征。

　　另外，孩(hái)子(zi)的脑和神经逐渐发(fā)育，情(qíng)绪易波动(dòng)，感(gǎn)情十分脆弱(ruò)，此时需要家(jiā)长和老师配合，适时引(yǐn)导(dǎo)帮助。

　　了(le)解孩(hái)子的心理变化(huà)，也尤其重要，青春期的女(nǚ)孩，开(kāi)始有了成(chéng)人感，思维的(de)独立性和批判性显著发(fā)展起来(lái)，但能力不强，仍带有片面性和表(biǎo)面(miàn)性。

　　开始意识到两性(xìng)关雹(báo)此谨系，萌发着(zhe)性爱和恋爱的需求；人际关系逐渐频繁，渴望找到与自(zì)己思(sī)想、感情、兴(xīng)趣(qù)爱好相一(yī)致的(de)朋友，但不(bù)善(shàn)于把感情与理智结(jié)合(hé)起(qǐ)来。

　　这就需(xū)要(yào)家长指导帮(bāng)助，家长要经常与孩子沟通思想，了解了孩子所思(sī)、所好(hǎo)、所行，才能走入孩子(zi)的世(shì)界。

　　 　　4、不(bù)要对青春(chūn)期(qī)的(de)孩子(zi)抱有成见。

　　总认(rèn)为这(zhè)个阶段的孩子(zi)会产生逆反(fǎn)心理。

　　父母不(bù)要(yào)源基一看到孩子(zi)们有独立(lì)意识的迹象便极力压制，担(dān)心稍有让(ràng)步(bù)，就会导致孩(hái)子步入歧途(tú)。

　　父母反应越激(jī)烈(liè)，孩(hái)子们就越会坚持(chí)己见(jiàn)；父(fù)母若强行压制，不但(dàn)没(méi)有成(chéng)效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现在不(bù)少(shǎo)家长(zhǎng)只(zhǐ)注重(zhòng)孩子文化(huà)知(zhī)识的学习(xí)，对孩子的(de)身(shēn)体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的心态。

　　再大的理想与抱负也因(yīn)心有余而力(lì)不(bù)足而难(nán)以达到。

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