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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

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  “夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙不可语海,凡夫(fū)不可语道(dào)”意思是(shì)不要跟夏(xià)天的虫子(zi)谈冰(bīng),它不懂(dǒng);

  不要跟井底之蛙谈(tán)大海,它没见过(guò)不懂;

  不(bù)要(yào)跟凡夫(fū)谈(tán)高深(shēn)的(de)道的学问,他不(bù)懂。

  和层(céng)次不(bù)同(tóng)、位(wèi)置(zhì)不(bù)同的(de)人(rén)相处(chù),最好的方式莫过(guò)于不(bù)争辩、不解(jiě)释,做好自(zì)己(jǐ)即可。

  出自《庄子集释》卷六下《庄子·外篇·秋(qiū)水》。

  原文节选:

  秋水时(shí)至,百川(chuān)灌河。

  泾流之大,两(liǎng)涘渚崖之间,不(bù)辩牛马(mǎ)。

  于(yú)是焉,河伯欣(xīn)然自喜(xǐ),以天下之(zhī)美为尽在己(jǐ)。

  顺流而东行,至于北海(hǎi)。

  东面而视,不见水(shuǐ)端。

  于(yú)是焉(yān),河伯始(shǐ)旋其(qí)面(miàn)目,望洋(yáng)向(xiàng)若(ruò)而叹曰(yuē):“野(yě)语(yǔ)有之曰:‘闻道百,以为(wèi)莫己(jǐ)若(ruò)’者,我之谓(wèi)也。

  且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻(qīng)伯夷之义者(zhě),始吾(wú)弗信,今吾睹子之难(nán)穷也,吾非(fēi)至(zhì)于子之门,则殆矣,吾长见(jiàn)笑于大方之家。

  ”

  北海若曰(yuē):“井蛙不可(kě)以语于(yú)海者(zhě),拘于虚(xū)也;

  夏虫不可以语于冰者,笃于时也;

  曲士不(bù)可以语(yǔ)于(yú)道者,束于教也。

  今尔出于崖涘,观于大海(hǎi),乃知尔丑,尔(ěr)将可(kě)与语大理矣。

  天下之水,莫(mò)大于海。

  万川(chuān)归(guī)之(zhī),不知(zhī)何时止(zhǐ)而不(bù)盈;

  尾闾泄之(zhī),不知何时(shí)已而(ér)不虚(xū);

  春秋不变,水旱不知。

  此(cǐ)其过江河(hé)之(zhī)流,不可为量(liàng)数。

  而(ér)吾未尝(cháng)以此自(zì)多者,自以(yǐ)比形于天(tiān)地,而受气于阴阳(yáng),吾在于天地(dì)之间,犹小石小木之在(zài)大山。

  方存(cún)乎见少,又奚以自多(duō)!计四(sì)海之在天地之间也(yě),不(bù)似(shì)礨空(kōng)之在大泽乎?计(jì)中(zhōng)国之(zhī)在(zài)海内不似稊米(mǐ)之在大仓乎?号物之数谓之万,人(rén)处一焉;

  人卒九州,谷食之所(suǒ)生,舟(zhōu)车之(zhī)所通,人处一焉(yān)。

  此其(qí)比万(wàn)物也,不似(shì)豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争(zhēng),仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞之(zhī)以为名,仲尼(ní)语之以为博。

  此其自(zì)多也,不似(shì)尔向(xiàng)之自多于水乎?”

  译文:

  秋天的水按时(shí)到了,各条(tiáo)河(hé)都注入黄(huáng)河,黄河的水径直涌(yǒng)流而浩(hào)大,从(cóng)河的(de)两岸(àn)到河中(zhōng)的小(xiǎo)洲之间(jiān),连(lián)牛马这样的大动物都分(fēn)辨不清(qīng)。

  在这种(zhǒng)情况下,河伯非常高兴,沾沾自喜,认为天下的(de)美好之处(chù)都(dōu)在(zài)自己(jǐ)一边了。

  河伯顺着水(shuǐ)流向东行,到了北海,向(xiàng)东面看(kàn),看不(bù)见水边。

  于是河伯(bó)就(jiù)转过他(tā)的脸,抬头(tóu)看着海(hǎi),对海若叹息说(shuō):“俗语有这样的话:‘懂得了一些道理,就认为谁也比不上自己’,这样的人,说(shuō)的就(jiù)是我。

  我(wǒ)曾经听说有认为孔子的(de)知识少、发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强伯夷的(de)仁义轻的人,一开头我不(bù)相信(xìn);

  如今我看(kàn)到你的(de)涵(hán)量(liàng)是(shì)如此难(nán)于穷(qióng)尽,我不(bù)是到你的(de)门下请教,就非常(cháng)危(wēi)险了。

  我就会长(zhǎng)时间地被真正(zhèng)的大名家耻笑了。

  ”

  北海若(ruò)说:“井(jǐng)里的青蛙(wā)不能和(hé)它谈(tán)论(lùn)大海,因为(wèi)它受所住地方的限(xiàn)制;

  夏天的虫子不能和它谈论(lùn)冰,因为它受(shòu)时节的(de)限(xiàn)制(zhì);

  不能(néng)和见识浅陋的人谈论大道理,因(yīn)为他被自己所受的教育给限制住了。

  如(rú)今你从海(hǎi)边往外看,观览大(dà)海,就知(zhī)道了(le)你自己的浅薄,这样我就(jiù)可以和你谈(tán)论大道理了。

  天下的(de)水,没(méi)有大过海(hǎi)的,所有的河流(liú)都归向这(zhè)里,不知(zhī)道(dào)什么时候才会停(tíng)息(xī),海水却不(bù)见增多满(mǎn)溢;

  尾闾(lǘ)将海水泄漏(lòu)出去,不知道什么(me)时(shí)候才停(tíng)止,海水却不见减少枯(kū)竭;

  无论春天(tiān)还是(shì)秋天,大海都不起变(biàn)化;

  无论水涝还是干旱,大海都不受什么(me)影响。

  它的蓄水量超(chāo)过江河,简(jiǎn)直不是用一般数字(zì)所能计算的。

  但我却从(cóng)来没有因为这个自满,因为我自(zì)知是(shì)自然的产物,由天地赋予我形貌,并且禀(bǐng)受到阴阳之气,我在天(tiān)地之间,就跟小(xiǎo)石块、小树木在大山(shān)里一样(yàng)。

  我正以为(wèi)自己所(suǒ)见太少,又哪里敢自以为多(duō)而骄傲(ào)呢?算(suàn)起来四海存在(zài)于天地之间,不就像(xiàng)小(xiǎo)蚂蚁(yǐ)穴存(cún)在于旷(kuàng)野(yě)之中(zhōng)吗(ma)?算起(qǐ)来中国(guó)存在于(yú)海内(nèi),不就像一颗(kē)小米(mǐ)粒存(cún)在于大(dà)谷仓中吗(ma)?世人(rén)每用“万物”的说法来称(chēng)事物数(shù)量之多;

  而人类不过只是万物(wù)中的一种罢(bà)了。

  九州(zhōu)之内,人们都是靠着谷食(shí)生存、乘舟车来往,熙熙攘(rǎng)攘,作为每一个人(rén)来说(shuō),只是所有的人之中(zhōng)的一分子而已(yǐ)。

  个人与万物(wù)相(xiāng)比,不就像马身上的一(yī)根毫毛吗?五帝所禅让的,三王所争(zhēng)夺(duó)的,仁人所忧虑的,仕(shì)士所操劳的,也不(bù)过是像一根毫毛罢了!伯夷以让天下求取名声,孔(kǒng)子以能谈天下(xià)事被人视为博学(xué)。

  他们(men)因此感到自(zì)满,不就跟你原来看到河水(shuǐ)上涨而自(zì)满(mǎn)一样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局限。

  ②虚:同墟(xū),狭小的(de)居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士:乡曲之士,指见识浅陋之人(rén)。

  ⑥束于教也:受(shòu)所受教育。

  启示:

  告诉我们人(rén)与(yǔ)人之间在认知(zhī)层面存在差异是正(zhèng)常(cháng)的一件事情(qíng),因(yīn)为每个人生长环(huán)境(jìng),每(měi)天待人(rén)接(jiē)物之所见所闻可(kě)以是天壤之(zhī)别,受到(dào)时间和空(kōng)间的限制,人的(de)观念不同(tóng)很(hěn)正常。

  这种“不同”是每个人(rén)之(zhī)人(rén)生自然而(ér)然的演变结(jié)果。

  就像我们无法强求每个(gè)人的人生轨迹(jì)一致(zhì),我们亦无法强(qiáng)求观念一致。

  强求观(guān)念一致必然(rán)违(wéi)背“自然”,会(huì)得不偿失。

夏虫不可语冰(bīng),井蛙不可语海,凡夫不可(kě)语道是什么意(yì)思?

  井(jǐng)蛙不可语(yǔ)海,夏虫(chóng)不可(kě)语(yǔ)冰的意思是:我(wǒ)们不(bù)能和一生生活在井底的青蛙(wā)来谈论大海的惊涛骇浪,因为(wèi)青(qīng)蛙理解不了。

  我们也不能和在夏天生(shēng)又在夏(xià)天死的(de)虫子描(miáo)述冬天的冰(bīng)雪,因(yīn)为时(shí)间限(xiàn)制,夏虫体会(huì)不(bù)到(dào)冰的模样。

  表面看是嘲讽意味,其(qí)实揭示了一个道理(lǐ):即因(yīn)为时(shí)间(jiān)和空间等方面的原因,人在(zài)认知上存在差距属(shǔ)于(yú)正(zhèng)常(cháng)。

  井蛙不可语海,夏虫不可语冰的意思“井蛙(wā)不(bù)可语海,夏虫不可语冰”这句话出自《庄子》,要说“井蛙不(bù)可语(yǔ)海,夏虫不可(kě)语(yǔ)冰”这句话(huà)的(de)理解难点,就在于可(kě)能觉(jué)得这句话的情感颇(pǒ)具(jù)贬(biǎn)义。

  因为这(zhè)句话的直(zhí)接翻(fān)译就是,我们(men)不能(néng)和一生生活在井底(dǐ)的青蛙来谈论大海(hǎi)的惊涛骇浪,因为青蛙理(lǐ)解不了;我们也不能和(hé)“在夏天生又(yòu)在夏天(tiān)死”的虫子(zi)描(miáo)述(shù)冬(dōng)天(tiān)的冰雪,因为(wèi)时间限制(zhì),夏虫体会不到冰的模样。

  基于(yú)这句话的字(zì)面意思,我们可能会觉得(dé),庄子这句话是在讽刺(cì)人之孤陋寡(guǎ)闻,而井底之蛙一(yī)词确实在后世颇具贬义。

  但是,从《庄子》这本书中,我们能看出庄子的蠢穗源态度。

  庄子反对区分(fēn),那么庄子更加反对去进行优胜略汰的(de)区分,不分优劣,又何来讽(fěng)刺一说?庄子在这里只不(bù)过揭示了一(yī)个道理罢了:即因为(wèi)时间和空间等(děng)方面(miàn)的原因,人在认(rèn)知上存在差距属于正(zhèng)常。

  我(wǒ)们通读《庄子》一书,然(rán)后综合对应道家思想的特色,会发现(xiàn)道家(jiā)思想最突出的特色(sè)之一(yī)就是反对强求。

  从反对(duì)强求这一点出发(fā),我们就能(néng)体会“井(jǐng)蛙不可语海,夏虫不可语冰”这(zhè)句话的(de)深刻含(hán)义了。

  庄子用(yòng)“不(bù)知海”的井(jǐng)底蛙和(hé)“不(bù)知冰”的(de)夏虫告诉(sù)我(wǒ)们,人与(yǔ)人之(zhī)间(jiān)在认知层(céng)面存在差异是正常(cháng)的一件(jiàn)事情,因为每个人(rén)生族轮长环(huán)境,每天(tiān)待人接(jiē)物之所见所闻可以是(shì)天壤之别,受到时(shí)间(jiān)和空间的(de)限制,人的观念不(bù)同(tóng)很正常(cháng)。

  这(zhè)种“不同”是每个(gè)人(rén)之(zhī)人生自然而然(rán)的演变(biàn)结果。

  就像带态我(wǒ)们无(wú)法强求(qiú)每个人的人生轨迹一(yī)致,我们亦无法强求观(guān)念一致。

  强求(qiú)观念一致必然违背“自然(rán)”,会得不偿失。

  所以,我们可以简单概述,庄子之“井蛙不可(kě)语海,夏虫不(bù)可语冰”这(zhè)句话是在(zài)告诉我们,每个人因为自己生命里独(dú)特的(de)时间和空间,每(měi)个人的(de)思想都各(gè)具特色,这种特色也意味着差距。

  人和(hé)人(rén)的思想层面和人(rén)生(shēng)境界因为各自生活经验(yàn)上时间和空间的差距,继而(ér)出现不一(yī)致,这种不(bù)一(yī)致是生命发展的(de)必(bì)然结果。

  因(yīn)此,当一个人处在不如意的境遇(yù)之中时,就不要过度(dù)要求自己和别人享受同(tóng)样的待遇(yù)。

  而同时,当我(wǒ)们身处优(yōu)越的处境时,也(yě)不要以(yǐ)肤浅的眼光(guāng),用相同的标(biāo)准(zhǔn)去要求(qiú)他人以及(jí)这个世界。

  与(yǔ)人交流(liú)要看对象,更要注意(yì)方式方法(fǎ),从(cóng)对(duì)方的生(shēng)活经(jīng)验和知识(shí)背景(jǐng)出发,以对方(fāng)能理解的观(guān)念来谈(tán)论,否(fǒu)则(zé),肯定(dìng)是(shì)一方认为自己是对牛弹(dàn)琴(qín),另一(yī)方则认为(wèi)对方"不说人(rén)话"。

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