登高而招,臂(bì)非(fēi)加长也,而见(jiàn)者远道理，登高(gāo)而招(zhāo),臂非加长也,而见(jiàn)者远,顺风(fēng)而(ér)呼是出自(zì)：《劝学》先秦·荀子(zi)意(yì)思(sī)：登到高处招(zhāo)手，手臂并(bìng)没有加长(zhǎng)，可(kě)是(shì)远处的人(不走心是啥意思，不走心是啥意思网络用语rén)却能看见的。

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　　意(yì)思：登到高处招(zhāo)手，手臂并没(méi)有加长，可(kě)是远处的人却能(néng)看见。

　　节选：吾尝终(zhōng)日而(ér)思(sī)矣，不如(rú)须臾(yú)之所学也；

　　吾尝跂而望矣，不(bù)如登高之博见也(yě)。

　　登高而招，臂非加长也，而(ér)见(jiàn)者远；

　　顺(shùn)风而呼，声非(fēi)加(jiā)疾也，而(ér)闻(wén)者彰。

　　假(jiǎ)舆马者，非利足也(yě)，而致千里；

　　假舟楫者，非能水也，而绝江河。

　　君子生非异也，善假于物也。

　　翻(fān)译：我曾经(jīng)一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片(piàn)刻学到的知(zhī)识（收获大）；

　　我曾经踮起(qǐ)脚向远(yuǎn)处望，（却）不如登到高(gāo)处见得广。

　　登到高(gāo)处(chù)招手(shǒu)，手臂并没有(yǒu)加长，可是远处的人却能看见；

　　顺着风喊(hǎn)，声(shēng)音并(bìng)没有加大，可是听的人却能听得很清楚。

　　借助(zhù)车(chē)马的人，并不(bù)是(shì)脚走得快，却可以达到千里之外，借(jiè)助舟船的(de)人，并(bìng)不(bù)善于游泳，却(què)可以横渡长江黄河(hé)。

　　君子(zi)的资质秉性跟(gēn)一(yī)般(bān)人没(méi)什么(me)不同，（只(zhǐ)是(shì)君子）善于借助外(wài)物罢了。

　　背(bèi)景：战国时期(qī)儒家的重要代表人物是孟子和荀子。

　　孟子宣扬“劳心者治人，劳(láo)力者治于(yú)人”为统治阶(jiē)级辩护(hù)的(de)思想，而(ér)荀子却认为：人力能征服(fú)自然，应该(gāi)利用自然为人类服务。

　　他的门人韩非、李(lǐ)斯成(chéng)为战国末期的法家重要代表人物(wù)。

　　赏析：本(běn)文围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意(yì)义(yì)、作用(yòng)、态度等方面，有条理、有(yǒu)层次地加以(yǐ)阐述。

　　大量运用比喻(yù)来说明道理，是这篇文章的特色。

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