小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的(de),从软到(dào)硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思适(shì)合(hé)用于(yú)界面相对较硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识(shí)别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习(xí)写(xiě)字(zì)实际也(yě)是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为(wèi)规(guī)范的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生字(zì)、词(cí)语和(hé)段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩固知识(shí)，又(yòu)提高了写字水平(píng)。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的关(guān)系不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事(shì)，但对于一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家(jiā)最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越(yuè)大(dà)铅笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散(sàn)握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过字，强(qiáng)烈建议(yì)不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字普(pǔ)遍(biàn)比较(jiào)用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不(bù)自觉加大(dà)力量，力(lì)量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于(yú)第三(sān)页都留(liú)有很(hěn)深的印记(jì)，导致下(xià)一(yī)页不光滑(huá)，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力(lì)写字实(shí)在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为了加大力(lì)量(liàng)，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级(jí)小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿(zī)势(shì)不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案(àn)已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写(xiě)出来(lái)却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿(筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思zī)势自(zì)然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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