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人+工念什么 人工念什么姓 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢?春天的(de)声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体,更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天(tiān)声音的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃勃,表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱的。关(guān)于春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么作用呢(ne)以及春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢,春(chūn)天听到了什么(me)声音(人+工念什么 人工念什么姓yīn)排比句,春天还是什么(me)用排比句,春天的气息的排(pái)比句,用排比句来描写(xiě)春天的句(jù)子等问题,农商(shāng)网将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活知识(shí):

春天是几月(yuè)到几月(yuè)

  春天是3月到5月的。

  在(zài)北(běi)半球春天是3-5月(yuè),中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为(wèi)春季,南(nán)半(bàn)球的季节与北(běi)半(bàn)球相反,春天是9-11月。

  季节(jié)一(yī)共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季(jì)为(wèi)6-8月,秋季(jì)为(wèi)9-11月,冬季(jì)为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

  春天的声音排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体(tǐ),更加(jiā)强烈的表现出(chū)春天声音的美(m人+工念什么 人工念什么姓ěi)妙(miào)、春天的生机勃勃(bó),表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

  排比(bǐ)句,是修辞手法之一(yī),指使用(yòng)排比修辞(cí)方法,把三个或以上(shàng)意(yì)义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构相同或(huò)相似、语气相(xiāng)同(tóng)的词(cí)组或句子并排在一起组成(chéng)的句子(zi)。

  有时(shí)候两(liǎng)个句子或以上的并列句子也可以称为排(pái)比(bǐ)句。

  一般使用排比(bǐ)句来说理,可收到条理分明的效果。

  用排比来(lái)抒情(qíng),节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

  用排比(bǐ)来叙事写景,能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的声(shēng)音(yīn)”运用了哪些(xiē)修辞手法?

  “春天(tiān)的声音”运用了拟人(rén)的

  修辞手法(fǎ)

  。

  春天是一(yī)个(gè)季节,不(bù)会(huì)说话,而(ér)人才(cái)会有声音,把(bǎ)春天拟作人才会(huì)发出(chū)声音。

  这样(yàng)写(xiě)可以让春天的描写更(gèng)加生动、形(xíng)象、具体,既能生动形(xíng)象(xiàng)地写出春天(tiān)的特(tè)点(diǎn),又(yòu)有了拟人(rén)化之(zhī)后春天的活泼。

  例如:

  春(chūn)天的声音是春雨润(rùn)物的声(shēng)音(yīn);是白云轻(qīng)轻飘过(guò)声音;是春(chūn)风拂柳的声音;是(shì)候鸟回归的鸣叫声(shēng)音;是孩子(zi)在春天(tiān)里嬉戏(xì)的声(shēng)音……

  这句话除了运(yùn)用了拟人的(de)修辞手法,还用(yòng)了排(pái)比(bǐ)的修(xiū)辞(cí)手法。

 人+工念什么 人工念什么姓 可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ),更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙,春天(tiān)的生(shēng)机勃勃,表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱。

  扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料

  修辞手法(fǎ)是为提高表达(dá)效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时

  表(biǎo)达方法(fǎ)

  的集合。

  修(xiū)辞手法一(yī)共(gòng)有(yǒu)63大(dà)类(lèi),78小(xiǎo)类(lèi)。

  通过(guò)修饰、调整语(yǔ)句,运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

  常用的修辞手法有(yǒu):比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

  1、比喻:即(jí)表示两(liǎng)种不同程(chéng)度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一(yī)事物的

  修辞(cí)方法

  。

  2、拟人(rén):把物当(dāng)作人来(lái)写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写(xiě)人的词来描写物。

  3、夸张:为了达(dá)到某(mǒu)种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方(fāng)面着意扩大或缩小的(de)方法。

  4、排比:把三(sān)个或以(yǐ)上结构和(hé)长度均类(lèi)似、语(yǔ)气(qì)一致、意(yì)义相关(guān)或相同的句子排列起(qǐ)来。

  5、对(duì)偶:字数(shù)相等,结构形式相同或(huò)基(jī)本(běn)相同,意(yì)义(yì)对称的一对短语或句子,表达两(liǎng)个相对(duì)或相近的意思。

  6、反复(fù):为了突出(chū)某(mǒu)个意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子(zi)。

  7、设问:为(wèi)了(le)引起别人的注意,故意先提(tí)出问题,然后自(zì)己(jǐ)回答(dá)。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘问。

  用(yòng)疑问形式表达确定的意思,用肯(kěn)定形式反(fǎn)问表否定,用否(fǒu)定形式(shì)反问表肯定,只问不(bù)答,答案暗含在

  反(fǎn)问句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百度百科

  -修(xiū)辞手法

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