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我国雨带移动规律及其影响,我国雨带移动规律口诀

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  带符号搬家(jiā)法

  当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们(men)可(kě)以“带符号搬(bān)家”。我国雨带移动规律及其影响,我国雨带移动规律口诀p>

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前(qián)是加号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是(shì)减号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前(qián)是乘号(hào),括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6我国雨带移动规律及其影响,我国雨带移动规律口诀÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想(xiǎng)要巧算,首先我(wǒ)们要知道(dào)好朋友数。

  一位(wèi)数(shù)中,那(nà)两个数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等(děng)于10,我们把(bǎ)他们(men)叫(jiào)做(zuò)好朋(péng)友数。

破十法

  加法学会了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是(shì)一个(gè)两位数(shù)。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的(de)5代(dài)表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年(nián)级数学快速口算方(fāng)法

  只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序,根据题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用(yòng)合(hé)理、灵活的计算(suàn)方法(fǎ),化繁为(wèi)简,化难为(wèi)易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个(gè)计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又没有括(kuò)号(hào)时,我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律(lǜ)法

  加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括号前是加号,去(qù)掉括号不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原(yuán)来括号里的(de)加,现在(zài)要变为(wèi)减;原来是减(jiǎn),现在就要变为(wèi)加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运(yùn)算中去(qù)括号(hào)时(shí),括号前(qián)是(shì)乘号,去掉(diào)括(kuò)号(hào)不变号,括号前是除(chú)号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号要变号(hào)(原(yuán)来括号里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要变为除;原来(lái)是除,现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘(chéng)法分配律法

  分配(pèi)法(fǎ)

  括号里(lǐ)是加或减运算(suàn),与另(lìng)一(yī)个(gè)数相乘(chéng),注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个(gè)方法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要(yào)注意(yì)观察(chá),发(fā)现(xiàn)规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就(jiù)是为了方便计(jì)算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握(wò)一(yī)些“好(hǎo)朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要(yào)改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速算方法(fǎ),需要通(tōng)过(guò)持(chí)之以恒的练习,提升计算能简液力,这样(yàng),无论平(píng)时做作业还是考(kǎo)试都能游刃有余。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行口算练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力(lì)。

  在(zài)练(liàn)习(xí)过程中(zhōng),也要记录(lù)好用时,做完后(hòu)马(mǎ)上(shàng)核对正误,并分析(xī)做错的原因。

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