开学报(bào)道还是报到，开学报道和开学报到(dào)的(de)区别是开(kāi)学是用“报到”的。

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开学报道还是报到，开(kāi)学报道和开学报到的(de)区别

　　因(yīn)为“报道”是利用某种(zhǒng)工具对某事或(huò)物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加(jiā)会(huì)议的人到(dào)达会场办理的手续，或者告知自己到了，因此开学用“报到(dào)”比较(jiào)合适。

　　报道和报到的区别(bié)有(yǒu)：意思不(bù)同、使用场合不(bù)同、两(liǎng)者词性不同(tóng)、近义词不同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广(guǎng)播(bō)、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻(wén)报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组(zǔ)织报告(gào)自己已经来12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程(lái)到。

　　例(lì)句：新生(shēng)报到意思(sī)说准备(bèi)在这个学校上学12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程的学生来报(bào)到了。

　　二、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报道是向人(rén)群、向社会通报情(qíng)况，其(qí)内(nèi)容(róng)广(guǎng)泛受体较众，影(yǐng)响较大，知晓率较高。

　　例句(jù)：报(bào)刊(kān)上常有不(bù)明飞行(xíng)物的报(bào)道，我(wǒ)对这(zhè)件事半(bàn)信半(bàn)疑。

　　2、报到：报到是向某(mǒu)个(gè)人(rén)或(huò)某个单位报告(gào)你已到(dào)达指定现场，内容是单一的，相对(duì)来说，其范围(wéi)和(hé)影响都比较小。

　　例句：我当初(chū)来此报到时(shí)，人地生疏，形(xíng)单(dān)影只，生活颇感(gǎn)寂(jì)寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可以作为(wèi)动词、名(míng)词，适用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对社会(huì)上的丑恶现(xiàn)象(xiàng)，新(xīn)闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作为(wèi)动词(cí)，语境(jìng)单一。

　　例句：我来报到了，贝(bèi)格欠起身子，惟妙惟肖地(dì)行(xíng)举手礼(lǐ)；

　　难以表现出(chū)更加恭(gōng)敬和(hé)得意(yì)的样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报(bào)道(dào)的近义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的报告传(chuán)播。

　　例(lì)句：看了一篇新闻报道后，脑(nǎo)子里(lǐ)第一(yī)反应就是我要(yào)听(tīng)到你的(de)声音，让我知道(dào)现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近义(yì)词(cí)。

　　例句：到展览会参观的人都必须先到总服务台报到。

开(kāi)学是报道还是报到 二(èr)者的区(qū)别

　　 开学报到(dào)。

　　报(bào)道和(hé)报到(dào)两者意思不同、词性不同、近(jìn)义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报道还是报(bào)到的不同

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报(bào)道：利用某种工具对某事或物(wù)进行解释(shì)说明，使人们清(qīng)楚(chǔ)了解(jiě)。

　　报到：通(tōng)常指的(de)是参加(jiā)会议的人到达会(huì)场办(bàn)理的手(shǒu)续(xù),或者告(gào)知自己到了(le)。

　　 2、两者词性(xìng)不(bù)同

　　 报(bào)道有多种词性，可以作为动词、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　而报(bào)到只作为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者(zhě)近义词不同(tóng)

　　 报(bào)道的近(jìn)义(yì)词可(kě)以同报导，均是(shì)指对新闻(wén)等的报(bào)告传播(bō)。

　　而报(bào)到没有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到”的意陆喊(hǎn)缺思(sī)是(shì)学生去(qù)新学(xué)校办的手续(xù)，告知自己到了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经来到：新生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶(hú)清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到(dào)，未(wèi)刻方(fāng)出中书，会(huì)早辩岁大(dà)热，特渗虚许公(gōng)(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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