学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)英(yīng)文是(shì)初中生学(xué)习英语一定要注意(yì)自己的学(xué)习方法，下面(miàn)为大家(jiā)总结了初中生学好英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法，仅供(gōng)大(dà)家参考的。

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学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些(xiē)英文(wén)

　　在清晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一(yī)篇文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵(sòng)，都要非常投(tóu)入，就假装自己是美国或(huò)英国的电(diàn)视台主持人在主持节目和主(zhǔ)播，你不(bù)是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中英语(yǔ)学习八(bā)大(dà)时态，但是重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般(bān)过去(qù)时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为(wèi)主动语态与被动语态，难点(diǎn)在于被动语态的学习。

　　中考主要考察(chá)一(yī)般现在时、一(yī)般将来时、一般过去时和含(hán)有情(qíng)态动(dòng)词的(de)被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习(xí)中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固(gù)之前学过的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课(kè)之(zhī)后，对于老师布置的作业，先(xiān)不要急着去做，而(ér)是要先将当天老师讲过的知识(shí)点以及课本上的(de)内容仔细复习一遍，然后(hòu)再(zài)去(qù)做(zuò)作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确(què)率增高，同时也达(dá)到了(le)温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇(huì)量的最(zuì)好(hǎo)办法(fǎ)就是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章的(de)大(dà)量阅读。

　　理解(jiě)和速(sù)度是阅读的(de)两(liǎng)项基本功，两者缺(quē)一(yī)不(bù)可。

　　语言学家(jiā)和(hé)心理学家的(de)研究证明：加深理解(jiě)可以加快读速(sù);反过来，读速的(de)加快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学(xué)习英语(yǔ)最最(zuì)重(zhòng)要的(de)就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就(jiù)是(shì)单词了，毕竟英语词句(jù)是有多个单词组成的，所以要学会(huì)如何(hé)扩充自己单(dān)词(cí)量(liàng);大致可以通过(guò)阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单(dān)词(cí)或者难度较大的(de)单词记(j擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句ì)得(dé)记(jì)录一下，并不断的去使用(yòng)新单词，这样总归比你不断的(de)通过(guò)脑力去(qù)记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路

　　在学(xué)槐坦铅英语的(de)过(guò)程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难(nán)题，而(ér)这些难(nán)题有(yǒu)些人(rén)则选择逃避，有些人则选择直(zhí)视，所(suǒ)以要学会(huì)信或(huò)如何去(qù)解决问题，养(yǎng)成(擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句chéng)解决问(wèn)题的思维方(fāng)式(shì)，要想培养自己解决(jué)问题的能力最(zuì)好(hǎo)的(de)方(fāng)法就是不断的给自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英(yīng)语学习的最终目的就(jiù)是交流，因(yīn)而(ér)要想从(cóng)根本上学好英语，交流就(jiù)是必(bì)不可少(shǎo)的(de)，所以学要学会如何将自己学到(dào)的(de)通过(guò)交流分享出(chū)去(qù)，与别人多多互动交流，一方面对(duì)自己(jǐ)的英语思维(wéi)方式有(yǒu)好处，一(yī)方面(miàn)也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍，时间(jiān)一长也(yě)容易(yì)形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要(yào)为(wèi)自己(jǐ)建立(lì)一个固定的语(yǔ)言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语言(yán)学(xué)习环境中，我们(men)会慢(màn)慢自(zì)然地学(xué)习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外，即(jí)使他的(de)英语(yǔ)水平更差，当他回来(lái)的时候，他的英(yīng)语(yǔ)水平铅(qiān)好也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习的自信，并不(bù)断地告(gào)诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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