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垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什(shén)么(me)意思(sī)，垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾听(tīng)的区别是什么

　　垂(chuí)听(tīng)与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾(qīng)”，即“身子向前(qián)用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对(duì)象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的活动，也(yě)可用(yòng)于(yú)具体(tǐ)的事物，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于(yú)上对下(xià)的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色(sè)彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭(píng)借听觉(jué)器官接受言语(yǔ)信息(xī)，进而通过思维(wéi)活动达(dá)到认知、理(lǐ)解(jiě)的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上级听取下级(jí)的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关(guān)人(rén)的活动，也可(kě)用于具(jù)体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么听：

　　汉扬雄(xióng)《法(fǎ)言．五百(bǎi)》:"聆听前(qián)世，清视在下，鉴莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别人(rén)讲话。

　　或(huò)者(zhě)是认真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级的训话，而(ér)倾听是一种(zhǒng)与(yǔ)人的(de)尊重。

扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料

　　一，倾(qīngr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么)听要点：

　　克服自(zì)我禅岩中心：不(bù)要总是谈论自(zì)己(jǐ)

　　克服(fú)自以(yǐ)为是：不(bù)要总(zǒng)想占主(zhǔ)导地位(wèi)

　　尊(zūn)重(zhòng)对方：不要打断对话，要让(ràng)对方把话(huà)说完。

　　不能去深究那些不重要或不(bù)相(xiāng)关的(de)细节(jié)而(ér)打断话。

　　不(bù)要激(jī)动：不要匆忙下结论，不要急(jí)于评价对(duì)方的观(guān)点，不要(yào)急(jí)切地表达建议，不要因(yīn)为与(yǔ)对(duì)方不同的见解而产生激(jī)枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要(yào)仔细(xì)地听对(duì)方说些什么，不要把(bǎ)精力放在思考怎样反驳(bó)对方？

参考资(zī)料百度百科-倾听(tīng)

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