音乐教育类包括哪些(xiē)专业类别(bié)，音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专业是音乐(lè)教育类一般特指音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业类别(bié)，音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业(yè)

　　该专(zhuān)业主要培养(yǎng)和造就适(shì)应社会主义市场经济建设(shè)和教育改革(gé)发展需要的具有较好音乐素养和教学能(néng)力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上(shàng)海音乐学院、天津(jīn)音乐(lè)学院(yuàn)、重庆师范大学、西华师范大学、河北师(shī)范(fàn)大学等。

音(yīn)乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作(zuò)曲、音(yīn)乐教(jiào)育(yù)等六个(gè)专业，其中音乐(lè)艺(yì)考主要分(fēn)为(wèi)两个方向(xiàng)，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲(qū)作曲的英(yīng)文(wén)是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是(shì)对素材进行整合、组装(zhuāng)、创造(zào)性(xìng)地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能(néng)够顺利进行演奏才算完成(chéng)全(quán)部的作曲工作。

　　并且，创作(zuò)能(néng)够演奏出来的(de)音乐才能(néng)算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某(mǒu)些声部最后即便没有实现演(yǎn)奏，或者(zhě)说(shuō)部分音响并不(bù)适合(hé)真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电子设备获得想要的(de)音(yīn)乐效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某些(xiē)即便没有最后(hòu)的演奏步骤的音乐也属于(yú)作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务于音(yīn)乐内容，每个声部(bù)都是平等的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声(shēng)部(bù)音乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一(yī)个因素就有可(kě)能改变一(yī)首音乐的(de)内容，明确这些才(cái)能称为(wèi)作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲(qū)式(shì)分析与管弦(xián)乐(lè)法，俗称为作(zuò)曲“四大(拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗dà)件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主修音乐(lè)，并(bìng)且(qiě)想在毕业后找到一拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗份(fèn)稳定的(de)工(gōng)作，那么音乐教育(yù)是一个不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数音乐专业(yè)毕(bì)业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成(chéng)为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学校都会要求你有一个学士(shì)学(xué)位，而大(dà)学教师就需要硕士(shì)或(huò)博士(shì)学(xué)位(wèi)。

　　就拿(ná)美国举例(lì)来说，学生的音乐(lè)教育学位(wèi)课程可(kě)以为自己(jǐ)在大学所在州的认证(zhèng)做准备，所以如果学生毕(bì)业(yè)于肯塔基(jī)州的音(yīn)乐教育学士(shì)课程，不(bù)一定有资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国(guó)的情(qíng)况就各(gè)有不同，每个地区每个(gè)学校(xiào)的要(yào)求都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐(lè)表演在本(běn)科和(hé)研究(jiū)生阶段(duàn)，音乐(lè)表演课程给学(xué)生时间和(hé)资源来专注于演奏音乐和磨练他们(men)在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这(zhè)些课(kè)程要求学(xué)生在入学前参加(jiā)试镜，培训(xùn)学(xué)生(shēng)成(chéng)为(wèi)表演(yǎn)家、音乐治疗师(shī)、私(sī)人(rén)乐器教师(shī)、歌剧演唱(chàng)家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗术电子音乐制作，电子音乐(lè)制作(zuò)又名MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十年代随着(zhe)电脑(nǎo)的产生兴起而兴起的一种在电脑上(shàng)完成(chéng)制(zhì)作的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热(rè)门的专(zhuān)业无疑非电子音(yīn)乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技(jì)术(shù)/录音艺术的学生将学习(xí)音乐技术硕士学位(wèi)所(suǒ)需的录(lù)音、音乐(lè)制作、现场(chǎng)声音、电(diàn)子音乐、信号处(chù)理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领域的(de)高级技(jì)能(néng)。

　　需要(yào)学生在音乐(lè)技术的所(suǒ)有领域都拥有坚实的基础，通过(guò)与音乐表(biǎo)演和作曲专业的学(xué)生合(hé)作，尝(cháng)试在实验性音乐与传统音乐之间建立(lì)联(lián)系(xì)。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激(jī)烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发(fā)展(zhǎn)特定的(de)技能(néng)和自(zì)己(jǐ)的风格，并(bìng)获得在不断发展的音乐产业中工作所需要的一系列(liè)工具(jù)和技术。

　　偏(piān)向于流行音乐方面的(de)作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌(gē)方面有(yǒu)不错基础的学生，在(zài)软件的学习上不会(huì)太过强求(qiú)，更偏向于音乐的(de)创造(zào)性。

　　研究的(de)很多方面也(yě)是现代流(liú)行音乐方面(miàn)的风格、创(chuàng)作方式等(děng)。

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