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　　《五三天(tiān)天练》和(hé)《黄冈》的(de)区(qū)别

　　《五三(sān)天(tiān)天练》和《黄冈》都(dōu)是非常不(bù)错的辅助学习资料，《五三天(tiān)天练》生(shēng)物一(yī)些(xiē)题目可能回比《黄(huáng)冈》难一些。

　　《53天天练(liàn)》语文里面有(yǒu)课堂笔记，数学有(yǒu)口算(suàn)，梯(tī)形很全面，老师都说不(bù)错。

　　带着问题去上课，提高听课效(xiào)率，培(péi)养专注力。

　　《53天天练》题目由浅(qiǎn)入深(shēn)，逐(zhú)步引导(dǎo)的，基础差的孩子可(kě)以(yǐ)做简(jiǎn)单的基础题(tí)，成绩偏好(hǎo)的孩子(zi)，可以挑战后面的难度(dù)较高的奥数题。

　　《黄(huáng)冈小状元》系列丛书(shū)是(shì)由中小学生教辅读物(wù)的知名出(chū)版(bǎn)机构——龙门书局出(chū)版发(fā)行的知名优(yōu)秀(xiù)教辅品牌(pái)图书(shū)。

　　凭借(jiè)龙门书局(jú)实力和资源，《黄冈小状元》已成为享(xiǎng)誉全国的品牌，经过连续几年修(xiū)订，《黄冈小状(zhuàng)元》更加充(chōng)实，更加成熟，更加完善。

如何选择(zé)试题(tí)

　　数学(xué)习题练(liàn)习的目的是通过完成每(měi)一道题目后认真思考(kǎo)，思(sī)考题(tí)型、考点、解题方法等信息，并对其做到举一反(fǎn)三。

　　对易(yì)错题，找到出(chū)错原因(yīn)，保(bǎo)证相关知(zhī)识点的了解掌握。

　　所(suǒ)以(yǐ)，对作题的基本(běn)原则(zé)为“求(qiú)精，不求(qiú)多”。

　　作(zuò)题必不可(kě)少，但题海战术不可取。

　　有很多同学喜欢通过高难度试题及偏题，来考验自己。

　　解题(tí)成(chéng)功，获取成就的快感。

　　解题(tí)失(shī)败，了解自己自身实力(lì)水平。

　　其(qí)实这也是(shì)不正确的方法。

　　因常常挑战高难度，反而忽略了基(jī)础性(xìng)的(de)知(zhī)识，如：书本里的定律、概念、公(gōng)式(shì)等知识点(diǎn)。

　　导致考试(shì)时经常出现基础题丢(diū)分(fēn)现象(xiàng)。

黄(huáng)冈(gāng)小(xiǎo)状元和53天天(tiān)练的区别(bié) 哪(nǎ)个(gè)好

　　 53更(gèng)加适合(hé)学生用来打(dǎ)基础，比较简单，而(ér)黄(huáng)冈更适合提(tí)高能力，黄冈的题都会(huì)比较难(nán)，不适(shì)合基础(chǔ)薄弱的学生！

黄冈小状(zhuàng)元和(hé)53天天练(liàn)有什么(me)不同

　　《53天天练》语(yǔ)文里面(miàn)有课堂笔记，数学有口算，梯(tī)形(xíng)很(hěn)全面(miàn)，老(lǎo)师都说(shuō)不(bù)错。

　　带着问题去上课，提高听课效(xiào)率，培(péi)养专(zhuān)注力。

　　《53天天(tiān)练》题目由浅入深，逐步引(yǐn)导的，基础差的孩子可(kě)以做简单的(de)基(jī)础题，成(chéng)绩偏好的孩(hái)子，可以挑战(zhàn)后(hòu)面的难度(dù)较(jiào)高的奥数题。

　　《黄冈(gāng)小(xiǎo)状元》系(xì)列丛(cóng)书是由(yóu)中小学生(shēng)教辅读物的知名出版机构——龙门书局出版发(fā)行的知名优秀(xiù)教(jiào)辅品牌图书。

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　　单元基础知(zhī)识训(xùn)练，悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望创编(biān)大量与现(xiàn)实生活相结合的新题(tí)好题，题型(xíng)多(duō)样，图文并(bìng)茂，层次合理(lǐ)。

　　选作题(tí)和附加题的(de)设(shè)置、分值的(de)配置培(péi)中，打(dǎ)破了传统(tǒng)的评(píng)价方式(shì)，给了不同层次的学(xué)生(shēng)更多自(zì)主(zhǔ)空(kōng)间(jiān)，也给(gěi)了家长和(hé)老师(shī)更灵活的(de)评价方式。