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　　集美大(dà)学自考和高(gāo)考的区别

　　高考，全称为“普通(tōng)高等学校招(zhāo)生全国统一(yī)考试”，基本(běn)上(shàng)是社会(huì)中所(suǒ亲家公亲家母是什么意思，梦见亲家母是什么意思)有人员期(qī)待成才的(de)一种现实(shí)性必备途径，其价值(zhí)意(yì)义无异于(yú)古代封(fēng)建时期的科举取仕一般，是所(suǒ)有(yǒu)社会学子登上(shàng)高等知识(shí)殿堂的必经(jīng)途径，社会中(zhōng)称之为“全日制(zhì)”或(huò)“普招生(shēng)”。

　　而自(zì)考，通称为(wèi)“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正式开考以来(lái)，由于学习方式的开放性(xìng)特(tè)点，以及理论知识的完备性要求(qiú)，而广(guǎng)受专科(kē)学生以及社会励志改变命运(yùn)人士的欢迎。

　　自考(kǎo)就是那一扇重新(xīn)让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的(de)重要补充(chōng)手段

　　普通高等教育是(shì)社会正常(cháng)化教育机制(zhì)模(mó)式；

　　而继续教(jiào)育则是社会中在职人员追求上进(jìn)的最有效手段(duàn)，自考作为继续(xù)教育的(de)先行者，起(qǐ)到了对于高考制度最实(shí)际的补充作(zuò)用。

　　自考人群主体基本上面向的是大中专院(yuàn)校学生、高考失榜、生活不如意以(yǐ)及期待“知识改(gǎi)变命(mìng)运(yùn)”的群体(tǐ)，对于这一类人，自考能让(ràng)其对于社会的学术追求重(zhòng)新(xīn)回到正常轨(guǐ)道(dào)，让他们自身(shēn)的(de)价值能(néng)获得主流(liú)社会的强烈肯定，符合(hé)现代化(huà)建设所需的(de)价值观(guān)和知识体系。

　　02、对比高考，自(zì)考具开放(fàng)性特色

　　自考生学习方式具有强烈的自育、自励价值(zhí)，更有(yǒu)其开放性模式兼容特色，受到社会(huì)中各类求学人士的广泛欢(huān)迎(yíng)。

　　高考(kǎo)，尽(jǐn)管(guǎn)参考人数较多(duō)，浩(hào)浩荡荡，然而其自(zì)身群体多集中于18岁左右的(de)高中毕业历(lì)届(jiè)生与应(yīng)届生，很(hěn)难照(zhào)顾到其他求学人群的学习需求(qiú)，而(ér)且一考定终身模式，多少年来一直受到教育(yù)界，各界有影(yǐng)响(xiǎng)人士对(duì)于其合理性的质疑(yí)，因此自考反而具备(bèi)强烈的反衬(chèn)色(sè)彩，我们应该为自(zì)考感到自(zì)豪(háo)。

　　什么是自考(kǎo)本科(kē)？

　　自考本科是(shì)高等(děng)教育自学(xué)考试本科的简(jiǎn)称，自(zì)考本(běn)科是我国基本高(gāo)等(děng)教育制度之一，成绩合格(gé)后(hòu)由主(zhǔ)考学校和高等(děng)教(jiào)育自(zì)学考试委员会(huì)联合颁发大学毕业证书，国家(jiā)承(chéng)认学历(lì)，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学(xué)士学(xué)位(wèi)。

　　获得自(zì)考本(běn)科学(xué)历，根据国(guó)家教育部1988年15号(hào)文件，享受普通高等教育毕业证书相同(tóng)的法律(lǜ)效力。

　　很多单位为什么不承认自考本科(kē)原因：很多用(yòng)人单位(wèi)会觉(jué)得自(zì)考本科是靠自学出来的，并没有通过(guò)专(zhuān)业(yè)的学习，怀疑个人(rén)能力，所以不承认(rèn)。

　　自考学历找工(gōng)作会被拒绝吗其实(shí)没有肯定的答案，有的人(rén)会因为(wèi)自考本科(kē)找(zhǎo)到好工亲家公亲家母是什么意思，梦见亲家母是什么意思(gōng)作，也(yě)有(yǒu)的(de)单位(wèi)不认可自考本(běn)科，在招(zhāo)聘的(de)时(shí)候经常说只招统招生。

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