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姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分段(duàn)写段意，苏州园林课文(wén)划分(fēn)段落是作者(zhě)从游览者的角(jiǎo)度(dù)，概括出(chū)数量(liàng)众多(duō)、各具匠心(xīn)的苏州园林(lín)共同(tóng)特点，进(jìn)而从(cóng)多方面(miàn)进行说明的。

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苏州园林分段写段意，苏州园林课文划(huà)分段落

　　作者从游览者(zhě)的角度，概括出数量众多、各具匠(jiàng)心的苏州园林(lín)共同特点，进而从多方面进行说(shuō)明。

　　这篇课文(wén)像是一把钥匙，打(dǎ)开了苏(sū)州园林之美(měi)的奥秘之门。

课(kè)文(wén)分(fēn)段段(duàn)意(yì)

　　第一部分：抓住苏州园(yuán)林图画(huà)美的共同特(tè)征(zhēng)，分别从各个角度介绍说明。

　　第三部分（10）：结尾。

　　这一段(duàn)交代(dài)说明(míng)，是不可忽视的结语。

　　它总结了全文，再次激起了读者(zhě)急于(yú)一游苏州园林的强(qiáng)烈欲望；

　　也使(shǐ)行(xíng)文缜(zhěn)密，引人回味。

创作背景

　　本(běn)文(wén)是(shì)叶(yè)老为一本苏州(zhōu)园(yuán)林图(tú)片册写的序(xù)。

　　1979年初，香港(gǎng)有一(yī)家出版社打算出一本(běn)介绍苏(sū)州园林的摄(shè)影(yǐng)集，约(yuē)叶老(lǎo)写一(yī)篇序文。

　　叶老22岁以前，一(yī)直生(shēng)活在苏州(zhōu)，课余(yú)之暇，常(cháng)和(hé)好友(yǒu)游览苏(sū)州园林，对苏州园林的(de)情趣和特征有(yǒu)深刻(kè)的体会，写(xiě)作(zuò)这篇(piān)序文时又参阅(yuè)了(le)陈从周教(jiào)授(shòu)编撰的《苏州园林》一书。

　　序(xù)文写好后交给了香(xiāng)港那家(jiā)出版社，但(dàn)图片册一直(zhí)不见出(chū)版。

　　《百科知识》编辑部知(zhī)道叶老(lǎo)有这样一篇文(wén)章(zhāng)，便要(yào)求让(ràng)他们先发(fā)表，于(yú)是，这篇序文发表在《百(bǎi)科知识》1979年第4期上。

　　发表时删去了序(xù)文(wén)最后(hòu)的几句(jù)话。

　　人(rén)民(mín)教育出版社把它(tā)编入语文课本时(shí)，又删(shān)去(qù)了序文的第一段，原题“拙政诸园寄深(shēn)眷——谈苏州园林”也随之改为“苏州园林”。