子不学,非所(suǒ)宜什(shén)么意(yì)思，子不学,非所宜这句话(huà)是什么意思是(shì)小孩子不肯好好(hǎo)学习，是(shì)很不(bù)应该的(de)。

　　关于子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句(jù)话是(shì)什么意思以(yǐ)及(jí)子(zi)不(bù)学,非所宜什么意(yì)思，子不学(xué)非所(suǒ)宜出自(zì)哪里，子不学,非所(suǒ)宜这句话是什么意思，子(zi)不(bù)学,非所宜后面是什么，子不学非(fēi)所(suǒ)宜的(de)意思怎么解释等问题(tí)，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

子(zi)不学,非所宜什么(me)意(yì)思，子不学,非(fēi)所(suǒ)宜这句(jù)话是什么(me)意思

　　出(chū)自《三(sān)字经》，是中(zhōng)国的传(chuán)统启蒙教材。

　　本文(wén)整理(lǐ)了(le)节选内容及译文，欢迎大家阅(yuè)读(dú)。

　　【作者(zhě)】王(wáng)应麟

　　人之初，性(xìng)本善。

　　性相近，习相远。

　　苟(gǒu)不教(jiào)，性(xìng)乃迁。

　　教之道(dào)，贵(guì)以专。

　郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的　昔孟母，择邻处。

　　子不学(xué)，断机杼。

　　窦燕山(shān)，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父(fù)之过。

　　教不严，师之惰。

　　子不(bù)学，非所宜(yí)。

　　幼不(bù)学，老何为。

　　玉不(bù)琢，不成器。

　　人不学，不知义(yì)。

　　为人子，方少时(shí)。

　　亲(qīn)师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所(suǒ)当执(zhí)。

　　融(róng)四岁，能让梨。

　　弟于长，宜先(xiān)知。

　　人出(chū)生(shēng)之初，禀(bǐng)性本身都是(shì)善良(liáng)的。

　　天性(xìng)也都相差不多，只是后天所处的环境不同(tóng)和所受教(jiào)育不同，彼(bǐ)此的习性才(cái)形成了(le)巨大的差别。

　　如果(guǒ)从小不好(hǎo)好教育，善良的本性就会(huì)变坏。

　　为了使人(rén)不变坏，最(zuì)重要(yào)的方法就(jiù)是(shì)要(yào)专心一致地去教育孩子。

　　战国(guó)时，孟子的母亲，曾(céng)三(sān)次(cì)搬(bān)家，是为(wèi)了使孟子有个好的(de)学习环境(jìng)。

　　小孩子不肯好好(hǎo)学习(xí)，孟母(mǔ)就折断了织布的(de)机杼来教育孟子。

　　五代时，燕山人(rén)窦禹(yǔ)钧教育儿子很有方法，他教育(yù)的五个儿(ér)子都很有(yǒu)成就，同时科举成名(míng)。

　　仅(jǐn)仅是供养儿女吃穿(chuān)，而不好好教育，是(shì)父母的过(guò)错。

　　只是教育，但(dàn)不(bù)严格要求就是做老师的懒惰了。

　　小孩子不肯好好学习，是很(hěn)不应该(gāi)的。

　　一个(gè)人倘若小时候不好好(hǎo)学(xué)习，到老的(de)时候既不懂(dǒng)做人的道理(lǐ)，又无知识，那么到老的时(shí)候(hòu)都很难有所作为的(de)。

　　玉(yù)不打(dǎ)磨雕刻，不会成为精(jīng)美的器(qì)物(wù)；

　　而人要是不懂得学习(xí)，以自己的(de)知(zhī)识、技能来实现自(zì)己(jǐ)的(de)价(jià)值，就不懂得(dé)礼(lǐ)仪，不能成才。

　　做儿女(nǚ)的(de)，从小时候(hòu)就要亲(qīn)近老师和朋友，以便从他(tā)们(men)那里学习到(dào)许多(duō)为(wèi)人处事的(de)礼节和知识。

　　东汉人黄香九岁(suì)时就知道孝敬父亲，替(tì)父亲暖被(bèi)窝(wō)。

　　每(měi)个(gè)孝顺父母的人都应(yīng)该实行和效仿。

郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的　　汉代(dài)人孔融(róng)四(sì)岁时(shí)，就知道把大的梨让给哥(gē)哥吃，这种(zhǒng)尊敬和友爱兄长(zhǎng)的道理，是每个(gè)人从小就(jiù)应该知道的。

子不学,非所宜是(shì)什么意思?

　　1、“子(zi)不学,非所宜。

　　又不学(xué),老何(hé)为。

　　玉(yù)不琢,不成器,人不学不(bù)知(zhī)义“的意思是：小(xiǎo)孩子不肯好好学(xué)习，是很不应该(gāi)的。

　　一个人倘若小时候(hòu)不好好学习，到老(lǎo)的时(shí)候既(jì)不懂做人运耐的道理，又无知识，能(néng)有什么(me)用(yòng)呢？玉不打磨雕刻，不(bù)会成为精美的器物(wù)；人若是不学习，就不(bù)懂得(dé)礼仪，不能成才。

　　子不学,非所宜(yí)什(shén)么意思，子(zi)不学,非所宜这句话是什么意思是(shì)小孩子(zi)不肯好好学习，是(shì)很不应该的(de)。

　　关于子不学,非所宜(yí)什么意思，子(zi)不学,非(fēi)所宜这句话是什么意(yì)思以及子不学,非所宜(yí)什么意思(sī)，子不学非所宜(yí)出自哪里，子(zi)不(bù)学,非所宜这句话是(shì)什么意思，子不学,非所宜(yí)后面是什(shén)么，子不学(xué)非所(suǒ)宜的意思怎么解释等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

子不学(xué),非所宜什(shén)么意思，子(zi)不(bù)学(xué),非所宜这句话(huà)是(shì)什么意思

　　出自《三字经》，是中国(guó)的传统启(qǐ)蒙教材(cái)。

　　本文整理了节选内容及译文，欢(huān)迎大(dà)家阅(yuè)读。

　　【作者(zhě)】王应麟

　　人之(zhī)初，性本善。

　　性相(xiāng)近，习相远。

　　苟(gǒu)不教(jiào)，性乃迁。

　　教之(zhī)道，贵以专。

　　昔孟(mèng)母，择邻(lín)处。

　　子(zi)不学(xué)，断机杼(zhù)。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养(yǎng)不教，父之(zhī)过。

　　教不严，师之惰。

　　子(zi)不(bù)学，非(fēi)所宜。

　　幼(yòu)不(bù)学，老何为(wèi)。

　　玉不琢(zuó)，不成器。

　　人不学，不知(zhī)义。

　　为(wèi)人子，方少时。

　　亲师(shī)友，习礼仪。

　　香(xiāng)九龄，能(néng)温席。

　　孝(xiào)于亲，所(suǒ)当(dāng)执。

　　融(róng)四(sì)岁，能让(ràng)梨。

　　弟于长，宜先(xiān)知。

　　人出生之(zhī)初，禀(bǐng)性本身都是(shì)善良的。

　　天性也都相差(chà)不多，只是后(hòu)天(tiān)所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大(dà)的差别。

　　如(rú)果(guǒ)从小(xiǎo)不好好(hǎo)教育(yù)，善良的本性就会(huì)变坏。

　　为了使人不变(biàn)坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育(yù)孩(hái)子(zi)。

　　战国时，孟子(zi)的母亲，曾三次(cì)搬家(jiā)，是(shì)为了使孟子(zi)有个好(hǎo)的学习(xí)环境(jìng)。

　　小孩子不肯好好学习，孟母就折(zhé)断了织布(bù)的机杼(zhù)来教育孟子。

　　五代(dài)时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的(de)五个儿子都(dōu)很有成就，同时科(kē)举成名。

　　仅仅是供养儿女吃穿(chuān)，而不好好教育(yù)，是父母的(de)过错。

　　只是教育，但不(bù)严格要(yào)求就是(shì)做(zuò)老师的懒(lǎn)惰了。

　　小(xiǎo)孩子不(bù)肯(kěn)好好学(xué)习，是很(hěn)不应该的。

　　一个人倘若小时候(hòu)不(bù)好好学习，到(dào)老的时(shí)候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的(de)时候都很难有所作为的(de)。

　　玉不打磨(mó)雕(diāo)刻，不会成(chéng)为精美(měi)的器物(wù)；

　　而人要是不懂得(dé)学习(xí)，以自己的知识、技能来实现自己的(de)价值，就不(bù)懂得礼(lǐ)仪，不能成才。

　　做儿女的(de)，从(cóng)小(xiǎo)时候就(jiù)要亲近老师和(hé)朋(péng)友，以便从他们那(nà)里学习(xí)到许多(duō)郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的为(wèi)人处事的礼(lǐ)节(jié)和(hé)知识。

　　东汉人黄香九岁时就知道孝(xiào)敬父(fù)亲，替父(fù)亲暖被(bèi)窝。

　　每个孝顺父(fù)母的人(rén)都应该实行和(hé)效仿(fǎng)。

　　汉代(dài)人孔融四岁时，就(jiù)知道把大的梨让给(gěi)哥哥吃，这(zhè)种尊敬和友(yǒu)爱兄(xiōng)长的道(dào)理(lǐ)，是每个人从小就应该知道的。

子(zi)不学(xué),非所宜是什么意思?

　　1、“子不学(xué),非所宜(yí)。

　　又不学,老何为。

　　玉(yù)不琢,不成器,人不学不知义“的(de)意思是：小孩子(zi)不肯好好学习，是很不应该的。

　　一(yī)个人倘若小时候不(bù)好好学习，到老的时(shí)候既不懂(dǒng)做人运耐的(de)道理，又无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不(bù)会成为精美(měi)的(de)器物；人(rén)若(ruò)是不学习，就不懂得礼仪，不(bù)能成(chéng)才(cái)。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 郭晶晶一胎为什么选择鬼节生，郭晶晶一胎什么时候出生的