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英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好护(hù)理学基(jī)础(chǔ)，怎样学好(hǎo)护理学导(dǎo)论这门课程(chéng)是医学基础课基础课的两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及(jí)药理，也是最难的几门，更是考试“挂(guà)科”人(rén)数最多的(de)几门，所(suǒ)以(yǐ)一定要(yào)重(zhòng)点攻克对于解剖(pōu)的学习，除了背书以(yǐ)外(wài)，还要强调实习课，护(hù)理专业(yè)的解剖实习(xí)限(xiàn)于认读标本上好(hǎo)解剖实习课，不(bù)仅仅是(shì)为(wèi)了实习考试，而(ér)且也能极有效帮助理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去理解(jiě)一些(xiē)结构和功(gōng)能(néng)，就变得容易(yì)了许(xǔ)多的。

　　关于怎样学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好护(hù)理学导(dǎo)论这门课程以及怎样学好护理学(xué)基础，怎样学好(hǎo)护理学导论(lùn)，怎样学(xué)好(hǎo)护理学导论(lùn)这(zhè)门课程，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学专业，怎样学(xué)好护理学基础300字等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

怎样学好(hǎo)护理学(xué)基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　医学基(jī)础课

　　基础(chǔ)课的两年学(xué)习中，最(zuì)重要的几(jǐ)门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病(bìng)理以及药理，也(yě)是(shì)最难的(de)几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂科”人(rén)数最多的几门，所以一定要重点攻克

　　对于解(jiě)剖的学习，除了背(bèi)书以(yǐ)外，还要强调(diào)实习课，护理专业的解剖实习(xí)限于认读(dú)标(biāo)本

　　上(shàng)好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而(ér)且也能(néng)极有效帮助理解书(shū)本上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立了(le)实物的概念，再去理解一些结(jié)构(gòu)和功能，就变得容易(yì)了许多(duō)。

　　如果说解剖课是(shì)学习健康状态时(shí)的人体结(jié)构，那么病(bìng)理课就(jiù)是学习疾病状(zhuàng)态(tài)时的(de)人体结构了，这两门课是相辅(fǔ)相成的(de)，学好了常态，也就很(hěn)容易分辨(biàn)什么是病态，认识(shí)了病态，更(gèng)加深了对常态的理解。

　　病理课的学习(xí)跟解剖课大同小(xiǎo)异，也要背(bèi)很多拗口的名词，理(lǐ)解很多疾病的表(biǎo)现，认很多疾(jí)病状态的(de)器(qì)官，要多记多看多动手

　　生理课主要是(shì)解释一些人(rén)体的(de)机(jī)能。

如何学(xué)好护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好护(hù)理专(zhuān)业(yè)

　　 1、基础课的两年学(xué)习(xí)中(zhōng)，最重要的几门(mén)科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药理，也(yě)是最(zuì)难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一定要重(zhòng)点(diǎn)攻克

　　 2、对于(yú)解(jiě)剖的学习，除了背书(shū)以外，还要强调实习课(kè)，护(hù)理(lǐ)专业的(de)解(jiě)剖实习限于认读标(biāo)本

　　 3、上好解(jiě)剖(pōu)实习课，不仅仅是为(wèi)了实(shí)习(xí)考试，而且也能(néng)极有效帮助(zhù)理解书本上的(de)知识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去(qù)理解一些结(jié)构和功(gōng)能，就(jiù)变得(dé)容易了许(xǔ)多。

　　 4、如果(guǒ)说解剖(pōu)课是学习(xí)健(jiàn)康状(zhuàng)态时(shí)的人(rén)体结(jié)构，那(nà)么病理课就是学习疾病状态时的(de)人体结构了，这两(liǎng)门课是(shì)相辅相成的，学好了常态，也就很容易分(fēn)辨什么是病态，认(rèn)识了病态，更加(jiā)深了对常(cháng)态的理解。

　　 5、病理(lǐ)课(kè)的学习跟解剖课大同小异(yì)，也要背很多拗口的名词，理解(jiě)很(hěn)多疾病的表(biǎo)现，认很多疾(jí)病状态的(de)器(qì)官(guān)，要多(duō)记多看多动手

　　 6、生理(lǐ)课主要(yào)是解释(shì)一些人体(tǐ)的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专业

　　您好，您(nín)可以报名参加(jiā)成年人自考，选择(zé)护(hù)理专业(yè)即可(kě)。

　　希(xī)望可以(yǐ)帮到你(nǐ)

　　 ⑶ 学(xué)习护(hù)理(lǐ)好(hǎo)吗

　　我觉得现在学(xué)习护理专业还是挺(tǐng)不错的(de)呀(ya)，未来的就业前景也(yě)是(shì)相当的广阔，要(yào)知道(dào)现在护理(lǐ)专业已经被列为了(le)紧缺专业。

　　也就是说未来(lái)的(de)很长一段时间，这个专业都会被重点扶(fú)持，现在(zài)我们国家的护士还是比(bǐ)较少的(de)，数(shù)量是远(yuǎn)远不够的。

　　特别是最(zuì)近这几(jǐ)年(nián)来(lái)，又出(chū)现了很多特殊型的(de)护理职业，比如(rú)说家(jiā)庭护理，还有儿童护理等等(děng)。

　　所以说护理专业(yè)毕业的大(dà)学本科(kē)生(shēng)在很多医(yī)院(yuàn)都是非常抢手的，未(wèi)来肯定会成(chéng)为(wèi)一(yī)个香饽饽。

　　当然敏宽如果你准备去(qù)选择护理专(zhuān)业，那(nà)么你本身必(bì)须要特别的热(rè)爱这个行业，另(lìng)外就是你必(bì)须要是一(yī)个特别有爱心，非常(cháng)有责任心，平时也是比(bǐ)较细心(xīn)的一个人。

　　在平时的(de)生活当中(zhōng)大家一定要培(péi)养出严谨的作风和良好(hǎo)的生活习惯(guàn)才行(xíng)。

　　当(dāng)然(rán)了，不管(guǎn)是哪一个专业(yè)，我(wǒ)们都必须要(yào)付出全部(bù)的精力，这样我们在(zài)这个专业上面(miàn)才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学(xué)好护理专业

　　医学(xué)基础课。

　　基础(chǔ)课的困腔两年学(xué)习中(zhōng)，最重要(yào)的(de)几(jǐ)门科目(mù)是解(jiě)剖、生(shēng)理、生化、病理(lǐ)以及药理，也(yě)是最难的几门，更是考(kǎo)试“挂科(kē)”人(rén)数(shù)最多的(de)几门，所以一定要重点攻克(kè)。

　　对于解剖(pōu)的学(xué)习，除了背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护理专业(yè)的解(jiě)剖(pōu)实习(xí)限于认(rèn)读标本。

　　上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且也能极有(yǒu)效帮助理(lǐ)解书本上的知(zhī)识，一(yī)旦建立了实(shí)物的(de)概念，再去(qù)理(lǐ)解(jiě)一些结构和功能，就变得容易(yì)了许多。

　　如果说解剖课是学习健康状态时的人体结(jié)构，那么病理(lǐ)课就是学(xué)习疾病状态时的(de)人体(tǐ)结构了(le)，这两(liǎng)门课是相(xiāng)辅相(xiāng)成的(de)，学好了常态，也就(jiù)很(hěn)容易分辨(biàn)什么是病态，认识了病态，更加(jiā)深了对(duì)常(cháng)态的理解。

　　病理课的(de)学习跟解(jiě)剖(pōu)课大同小异，也要(yào)背很(hěn)多拗口的名(míng)词，理(lǐ)解(jiě)很多疾病(bìng)的表(biǎo)现，认(rèn)很多(duō)疾病状态的(de)器官(guān)，要多记(jì)多看(kàn)多动手(shǒu)。

　　生理课主要是解释一些(xiē)人体的机(jī)能。

　　人体有(yǒu)很(hěn)多微妙而又(yòu)神(shén)奇的功能，比如细(xì)胞的物质能量代(dài)谢，血液的循(xún)环，神经的传导等等。

　　信手拈来，都那么的精(jīng)巧绝(jué)伦令(lìng)人叹服。

　　不(bù)过叹(tàn)服归叹服(fú)，学起来依旧(jiù)不容易。

　　因为所(suǒ)有的过(guò)程(chéng)都是不可(kě)见的，只能凭想象。

　　人体的机能相(xiāng)当奇妙，很(hěn)多机制尚未研究清(qīng)楚，只能推断是怎(zěn)样的情(qíng)形(xíng)，或者就一个现象(xiàng)存在好多(duō)种(zhǒng)流行的解释，这(zhè)无疑增加了学(xué)习的(de)困难(nán)。

　　生化是北医的头牌课程，以(yǐ)内容难、考试严闻名校内外(wài)。

　　生化主要是介绍人体内一(yī)些物质与能量的代谢过(guò)程，要记很多极其复杂的(de)化(huà)学(xué)符号。

　　完成(chéng)一个反应桥(qiáo)尺(chǐ)亮通常会涉(shè)及十几二十种物(wù)质(zhì)，还要记住每一(yī)步发(fā)生的器官以及(jí)发生的条件，想要记得准确而且完整(zhěng)非常(cháng)困(kùn)难。

　　可(kě)以(yǐ)自己编一些歌诀帮助记忆，比如(rú)在记忆人体八种必须(xū)氨(ān)基(jī)酸时，可以使用词头法，把八种氨基酸的词头提(tí)出来组成一句(jù)相对容(róng)易记忆的话(huà)“一两色素(sù)本来淡些”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色(sè)氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖(lài)氨(ān)酸、蛋氨酸(suān)、缬氨(ān)酸)，这样(yàng)便轻松(sōng)把(bǎ)八(bā)种不相关又难记的名词(cí)整(zhěng)合到(dào)了一起(qǐ)，记得牢也记得准。

　　最后一门(mén)，药理(lǐ)，这门课程也是(shì)让人头疼的一(yī)门(mén)。

　　因为药物的名字都是外文(wén)翻(fān)译的(de)，只是些无意义(yì)生僻字的堆(duī)积，又长(zhǎng)又难，不(bù)容易背，还(hái)容(róng)易搞混。

　　但这门(mén)课的内容非常系统而有条理(lǐ)，没有琐碎的知识点。

　　以药物(wù)的不(bù)良反应为(wèi)例，总论中指出(chū)，不(bù)良反应包括副(fù)作用、毒性作(zuò)用、过(guò)敏(mǐn)反应等，是指“与用药目(mù)的无关，而对人(rén)体产生不利甚至(zhì)有害的反(fǎn)应”。

　　在各论中(zhōng)，每一类乃至每一种(zhǒng)药物都有其不良(liáng)反(fǎn)应(yīng)。

　　如(rú)β受体阻滞剂(jì)具有抑制心脏、减慢心率、减慢传导的作用。

　　这些作用如果符(fú)合治疗(liáo)目的(de)，就是(shì)治疗作用；如果不(bù)符(fú)合用药(yào)目的(de)，就成了对用药者不利的不(bù)良(liáng)反应。

　　护理学专业课。

　　进入(rù)护理学院以后，我们会学到中(zhōng)医、礼仪、伦理、美容整(zhěng)形(xíng)等等有趣且实用的课程(c英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思héng)。

　　比如中医就会学(xué)到(dào)很(hěn)多(duō)养生(shēng)的理念、经络穴位、 *** 手(shǒu)法、针灸、简单的(de)中药配(pèi)方等(děng)等(děng)，这些内容不仅(jǐn)仅可以在临床传(chuán)授(shòu)给患(huàn)者(zhě)，对自己而言也是受(shòu)用终生(shēng)的。

　　比如感冒鼻塞时，按压(yā)鼻翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞(sāi)的症状；痛经的(de)时候，按压或针刺(cì)虎口处的合谷穴，也能很(hěn)快(kuài)缓解疼痛。

　　这(zhè)些知识非常实用(yòng)，我们平(píng)时(shí)身(shēn)体有些许不适的时候，也可以实地操作一(yī)下(xià)，简(jiǎn)单且有(yǒu英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思)效。

　　而(ér)礼仪课则会介绍(shào)经(jīng)典(diǎn)的商(shāng)务礼仪，如何得体(tǐ)地待人接物，站立(lì)坐走的姿势，还(hái)有整饰仪容仪表等等，课程不仅(jǐn)限于课(kè)堂讲授(shòu)，还包括(kuò)大量的(de)实习课。

　　同学们(men)分小组(zǔ)练习或者角色扮演(yǎn)。

　　比如推药车行(xíng)走时需要上身(shēn)挺(tǐng)直，抬头挺胸(xiōng)，收腹，两臂与肩同宽，放在药车(chē)推杆两侧，脚(jiǎo)尖在正前方直线行走，步幅小而(ér)均(jūn)匀，步速稍快。

　　遇到(dào)难缠的(de)病人时，首先应该冷(lěng)静(jìng)，态度礼貌地向(xiàng)患(huàn)者清晰的解释。

　　如果不能解决，及(jí)时找领导处理，原则是不(bù)能跟(gēn)病人(rén)争吵。

　　这里找领导处(chù)理，其实(shí)不是(shì)推卸(xiè)责任，而是一个技巧，首先留出一段时间让患者(zhě)情绪冷静下来(lái)；其次领(lǐng)导(dǎo)出面会使(shǐ)得患者有被重视的感(gǎn)觉(jué)，也会重新审视自己的行为，从解决问题(tí)的目的出发(fā)，更好的(de)缓解矛盾。

　　这些课程实践性强而且都非常的有趣，从来不(bù)会有人逃课，期末考试也不为难大家，都能轻松通过(guò)，所以是大学期间难得的让同学(xué)满意的优质课程。

　　除(chú)了上面提到的相对轻松的(de)课程外，护(hù)理学院开设(shè)的重(zhòng)头课，护理学基础、内(nèi)科、外科、儿科、妇科护理学其实是跟医学基础课一样的，让人丝毫(háo)也(yě)不敢怠(dài)慢。

　　护理学基础是一门理(lǐ)论联系实(shí)际的课程。

　　从入院时如何接(jiē)待(dài)病人，如(rú)何填写各(gè)种表单(dān)，如何写(xiě)护理(lǐ)病历，以及患者(zhě)住院期间可能会(huì)实施的各种护理(lǐ)操(cāo)作：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口(kǒu)护等(děng)等。

　　对于刚入院的(de)患者就(jiù)涉及到如何(hé)与患者沟通，建立良好的护患关系，沟(gōu)通的(de)过程中(zhōng)35%属于语言沟通，65%属于非语(yǔ)言性沟通，可见语(yǔ)言沟通(tōng)对于信息传达的(de)作用(yòng)并没有(yǒu)我们(men)想象中那么大。

　　非言语性沟通(tōng)包括肢体语言、表情、声调、语速等(děng)等。

　　像(xiàng)触摸就是一种非常好(hǎo)的(de)关(guān)怀(huái)方(fāng)式，当(dāng)患者身体、心理痛苦的时候，适当拍拍肩(jiān)膀，握握她(tā)的手(shǒu)，会(huì)起到意想不到的效果(guǒ)。

　　此外如何建立良(liáng)好的护患关(guān)系(xì)，建立怎样的护患关系(xì)，这其中也有(yǒu)技巧。

　　并不是说(shuō)替患者准备好一(yī)切(qiè)，尽量满(mǎn)足患者(zhě)的要求，就(jiù)能称之为优(yōu)秀的护理人员。

　　在(zài)患者完全不能自理的时候，确实应(yīng)该尽(jǐn)量提供帮助(zhù)，但(dàn)只要患者还具备(bèi)一定(dìng)的(de)自理(lǐ)能(néng)力，就应该充分(fēn)调动其积极性，锻炼他的能力，挖掘他的(de)潜力，不能养成依赖别(bié)人的习惯。

　　护理的主要目的是让患者摆脱护(hù)理(lǐ)、回归社(shè)会、提高生活质(zhì)量。

　　内外妇儿护理学，这四门课程都会有每周一次临床(chuáng)见(jiàn)习的(de)机会，大致内容是上午在病房参观学习，看看医生护士的工(gōng)作流程(chéng)、病房环境，以及各种疾(jí)病的临(lín)床表现，对(duì)特别(bié)典(diǎn)型或者罕见的病(bìng)例要主动与(yǔ)病(bìng)人交流(liú)，同时完成一份护理病历；下午要聚在一起讨论上午问(wèn)诊过的病例，提出(chū)恰当的(de)护理计划(huà)与护理措施。

　　护理学的内(nèi)容也是很实用的。

　　比(bǐ)如说(shuō)外科护理(lǐ)学，主要是介(jiè)绍手术及外伤患者的护理。

　　手术患者的(de)护理包括术前护理(lǐ)、术后护理、出院指导等三个(gè)部分，像一般手术病人(rén)术后通常会(huì)出现(xiàn)的症(zhèng)状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹(fù)胀、呃逆(nì)、尿(niào)潴留等等(děng)。

　　疼痛(tòng)不(bù)仅(jǐn)痛(tòng)苦而且会影响各器官的生理功能，而(ér)且(qiě)个体(tǐ)差异很大，每个人对疼(téng)痛的耐受(shòu)都不一样，因此(cǐ)护理人员不能根据其他患者的(de)经(jīng)验来判断另一个患者的疼痛(tòng)程(chéng)度，而要根(gēn)据患(huàn)者主述的感觉以及(jí)表现出(chū)来的表情、活动、睡眠(mián)、饮食等等情况(kuàng)，综合评(píng)估患(huàn)者(zhě)的疼痛级别，合(hé)理给(gěi)予药(yào)物止痛。

　　术后患(huàn)者家属(shǔ)比较关心(xīn)的问题是，如何饮食，如何活动。

　　基(jī)本的原(yuán)则就是，非消化(huà)道手术(shù)患者，腰麻后(hòu)6小时左右，如无其(qí)他不适(shì)可以开始(shǐ)进食；消化道(dào)手术患者，术后48-72小时禁(jìn)食，之后视病人情况逐渐恢(huī)复饮食(shí)，而(ér)且要注意不(bù)要进(jìn)食(shí)糖、奶(nǎi)、豆制品等易产气(qì)的食物，以免影响伤(shāng)口(kǒu)愈(yù)合。

　　对与非制动(dòng)患者的术后运动(dòng)是鼓励早期下床活动的，视患者(zhě)病情轻重以及耐受程(chéng)度循序渐进，比如(rú)术(shù)后(hòu)1-2天，开始床上运(yùn)动，包括深呼吸、四肢关节(jié)伸屈运动(dòng)、翻(fān)身等等，术(shù)后(hòu)第3-4天便可(kě)尝试离床活动(dòng)，由床边活动开始逐步加大运(yùn)动量(liàng)。

　　临床实(shí)习(xí)。

　　临床实习包括(kuò)一年半的护理实习与半(bàn)年的医疗(liáo)实习(xí)，护理实习(xí)是在(zài)各个科室跟着(zhe)护士(shì)老师从事(shì)护理工作，医(yī)疗(liáo)实习则(zé)是跟(gēn)随着医生老师从事医生(shēng)工作。

　　临(lín)床实习首先要(yào)对病(bìng)人负责(zé)。

　　在医院你要面对的对(duì)象是病人，不(bù)是数据不是(shì)机器(qì)，而是(shì)一个个(gè)生命，因此你的(de)任(rèn)何一个操作(zuò)都(dōu)要慎(shèn)之(zhī)又(yòu)慎。

　　出了(le)问题就(jiù)是(shì)大问(wèn)题，大到(dào)你不能承担，而且会给病人及家属带(dài)来痛苦。

　　一定(dìng)要按操作规范做(zuò)事(shì)，比如(rú)输(shū)液时“三查七对”。

　　三查包括(kuò)：操作前(qián)查，操作时查，操(cāo)作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂量，时间(jiān)，浓度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院(yuàn)是个高危环境(jìng)，要比普通人接触的高致病性病菌多得(dé)多。

　　因(yīn)此一(yī)定要懂得保(bǎo)护自己，严(yán)格(gé)遵守医院(yuàn)制定的各项防护制度，尤(yóu)其是针(zhēn)具与血制品(pǐn)，一定(dìng)要多加小(xiǎo)心。

　　除了对自己的身体负责，还要(yào)对(duì)自(zì)己的学业负(fù)责，临(lín)床的老师都(dōu)很繁忙，带的(de)学(xué)生又多，不可能(néng)时时想着要给(gěi)你讲授知识，只能自(zì)己多上心，多学多看(kàn)多做(zuò)多(duō)问，而(ér)且还(hái)要(yào)做到及时(shí)与理论相联(lián)系(xì)，白天在临床见到(dào)不(bù)熟(shú)悉(xī)的(de)病症或操作，晚上回来(lái)查查书弄(nòng)清(qīng)楚来(lái)龙(lóng)去(qù)脉，这对(duì)知识的理(lǐ)解及(jí)积累是非(fēi)常有(yǒu)帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生学护理专(zhuān)业好吗

　　有还有坏(huài)吧，如果只是想要学习(xí)怎么护理，而不(bù)是从(cóng)事护理专业的工作的话，那还(hái)是可以考虑(lǜ)的。

　　如果(guǒ)想(xiǎng)要从事护(hù)理工作(zuò)的(de)话(huà)，就要做(zuò)好面对辛苦工作(zuò)的准备(bèi)了。

学护理专(zhuān)业，能学到护理(lǐ)知识，很多时候能够派上(shàng)用(yòng)场。

　　现代女性越(yuè)来(lái)越独立自主，很多人都(dōu)向(xiàng)往(wǎng)成为都(dōu)市“白富美(měi)”，乐意在自己身上花钱，把自己打(dǎ)扮得美(měi)美(měi)的。

　　为(wèi)此(cǐ)，她们愿意花费(fèi)大(dà)量的时间金钱来(lái)做(zuò)美容(róng)护理(lǐ)，让(ràng)自己(jǐ)的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理工作(zuò)，每天的工作(zuò)量相对比较少(shǎo)，但(dàn)是工作待遇却反(fǎn)而比医院医护(hù)人员高。

　　所以如(rú)果有机会(huì)从事这个行业(yè)的(de)话，还是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理专业(yè)

　　要努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知(zhī)识

　　护理这个专业越来越受到人(rén)们的青(qīng)睐和欢(huān)迎。

　　主要是因为(wèi)护理专业对于整个医疗团(tuán)队(duì)起着决(jué)定性的作用，它的好(hǎo)坏(huài)就可以看出这个(gè)医院的医疗水(shuǐ)平(píng)到底(dǐ)是怎么样的。

　　医疗工作的发(fā)展(zhǎn)离(lí)不开好的护理团(tuán)队(duì)，护(hù)理(lǐ)团(tuán)队已(yǐ)经如何(hé)发展成(chéng)为整(zhěng)个(gè)医(yī)疗工作(zuò)的重要组(zǔ)成部分了。

　　那么如何学习(xí)好护理(lǐ)专业知(zhī)识呢？

　　首先，学(xué)习护理专业的学生，一定好的自主学习(xí)的能力，好好钻研。

　　上课不仅要认真(zhēn)听讲好好学(xué)习(xí)专业的知识，也应该课(kè)外(wài)多看一些有关专业的书(shū)，拓展(zhǎn)自己的认知(zhī)能力，不仅仅局限(xiàn)在(zài)课本。

　　在(zài)贵阳卫校，有很好(hǎo)的教学团队，但是最主要的还是(shì)自(zì)己的学习能力和吸(xī)收能力。

　　其次，如果学校组织有在医院实(shí)习的话(huà)，要好好的把握机会(huì)。

　　因为(wèi)知识(shí)是必(bì)须运用到临(lín)床的，有时候知(zhī)识(shí)丰(fēng)富，但是临床(chuáng)工作不好的话也是白搭。

　　而(ér)且(qiě)临床需(xū)要很(hěn)好的(de)专业(yè)技能，随着护理的发展，现如(rú)今的(de)护理不仅仅是简单的打针输液或者(zhě)注重(zhòng)生活上护理，而(ér)是(shì)一项专业的涵(hán)盖面比(bǐ)较广的。

　　临(lín)床经验(yàn)最(zuì)重要的四个方面(miàn)就是稳准(zhǔn)快(kuài)好，只有你的技术娴熟，才能(néng)给病人安(ān)全感，让病(bìng)人有一个好(hǎo)的心情，这才符合“为人民(mín)服务”的精神。

　　最后，一定要(yào)有崇高的职(zhí)业精神和为人民服务的精神。

　　因为大家都知道(dào)护理工作是很忙(máng)的，有时候连续好几(jǐ)个月都没有休息，那(nà)么这个时候一(yī)定要(yào)有集体主义精神，在集(jí)体利(lì)益和个人利益不冲突的情(qíng)况(kuàng)下选择集体利益。

　　学习好专业的(de)护(hù)理(lǐ)知识，要选择学习氛(fēn)围浓厚(hòu)的学校，比如四川卫校。

　　然后最(zuì)主要的(de)还是自(zì)己的心态和知识技(jì)能的塑(sù)造。

　　一定(dìng)要摆正心态(tài)，好好学习专业的护理知识，为医(yī)疗(liáo)工作做出自己的(de)贡献。

　　 ⑻ 怎样才能(néng)更好的学护理专业呢

　　这个(gè)阿！兴趣(qù)是最(zuì)好的老师！想(xiǎng)想当初你(nǐ)为什么选择了(le)这个(gè)专业(yè)？是对护(hù)士的崇拜(bài)，专还是(shì)希望自己也可(kě)以救属死扶伤！救人(rén)！至于怎么学(xué)好麻(má)！我认为(wèi)上课好(hǎo)好听(tīng)课，加实践(jiàn)，考(kǎo)试前将理论知识联(lián)系实际，就可以了！我(wǒ)认(rèn)为认(rèn)真(zhēn)和努力，勤奋是(shì)最(zuì)重要的(de)！祝(zhù)你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护(hù)理(lǐ)专业主要(yào)学什么

　　开设课程(chéng)：

　　 1、主干学科：基础医学、临床医学、护(hù)理学。

　　 2、主要课程：人(rén)体解(jiě)剖(pōu)学(x英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思ué)、生理学、病(bìng)理学、药理学、医学心理(lǐ)学、医学伦(lún)理学、护理学(xué)导论、护(hù)理学基(jī)础(chǔ)、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科(kē)护理学、急救护理学、预防医学、精神(shén)护理学、护(hù)理管理学(xué)、护(hù)理礼(lǐ)仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环(huán)节：包括临床综合(hé)实(shí)习(xí)、社区实习、论文撰写等，一(yī)般安(ān)排不少于36周。

(9)如何学好护理专业扩展阅读：

　　就(jiù)业前景(jǐng)

　　 1、国内方向

　　护理专业被(bèi)教育部、卫生部(bù)等六部委(wěi)列(liè)入国家紧缺人才专业(yè)，予以重(zhòng)点扶持。

　　世界卫生(shēng)组(zǔ)织对各(gè)成员国卫生人(rén)才资源统计结果(guǒ)显示，许多国家(jiā)护理(lǐ)人才紧(jǐn)缺(quē)。

　　在我(wǒ)国，护(hù)士的数量远远不(bù)够，医护比例(lì)严重失(shī)调。

　　按(àn)照(zhào)卫生部要(yào)求，我(wǒ)国医院的医生和护士的(de)比例是(shì)1：2，重要(yào)科(kē)室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的(de)医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际(jì)水平(píng)相差很大，与发达国家1：8.5的(de)比(bǐ)例相(xiāng)差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方(fāng)向

　　随着国际医疗市场对护理(lǐ)人员的需求激增，“护(hù)士荒”现象(xiàng)已(yǐ)日益突(tū)出(chū)地摆(bǎi)在(zài)各国(guó)医学(xué)界面前(qián)。

　　未(wèi)来(lái)10年(nián)，美国(guó)、英国、加(jiā)拿(ná)大、新西兰、新(xīn)加坡、日(rì)本及(jí)全球其(qí)他(tā)国家将急(jí)需200万护理人才，国际人力资源公司已经把(bǎ)目光瞄准中国(guó)。