定性变量与(yǔ)定量变量区别(bié)在哪，定性变量与(yǔ)定量变(biàn)量区别是定性变(biàn)量是统计学(xué)的概念，又名(míng)分(fēn)类变量 ，观测的个体只能归(guī)属于(yú)几种互不相容类(lèi)别中的一(yī)种时，一般是用非(fēi)数字来表达其(qí)类别，这样的观测数(shù)据称为定性变量的。

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定性变(biàn)量与定量变量区别在哪，定(dìng)性变量与定量变量(liàng)区(qū)别

　　定量变量 也就是通常所说的连续量(liàng)，如长度、重量、产量、人口(kǒu)、速度和温度等，它们是由(yóu)测量(liàng)或计数、统计所(suǒ)得(dé)到的量，这(zhè)些变量具有数(shù)值(zhí)特征，称为定量变量(liàng)。

　　区别：定(dìng)性变量并非真有(yǒu)数量的变(biàn)化，而只有性质(zhì)上的差异。

　　定量变量(liàng)具有(yǒu)数(shù)值特征。

　　变量来源(yuán)于(yú)数学(xué)，是计算机语言(yán)中能储存计算结(jié)果或能表示值抽象概念(niàn)。

　　变量可以通(tōng)过变(biàn)量名访问。

　　在(zài)指令(lìng)式语言中(zhōng)，变量通常是可(kě)变(biàn)的；

　　但在纯函数(shù)式语言（如(rú)Haskell）中，变量可能是不(bù)可变（immutable）的(de)。

　　在一(yī)些语(yǔ)言中，变量可能被明确为是能(néng)表示可变状(zhuàng)态(tài)、具有存储空间(jiān)的抽(chōu)象（如在Java和(hé)Visual Basic中(zhōng)）；

　　但(dàn)另(lìng)外一些语言可能使用其它概念（如C的对象）来指称这种抽象，而不严格地定义“变量”的(de)准确外(wài)延。

定性与定(dìng)量有什(shén)么(me)区(qū)别(bié) 如(rú)何区别定性与(yǔ)定量

　　1、性质不同(tóng)，定性：通过非量化的手段来(lái)探究事物(wù)的本质。

　　定量：以数量(liàng)形式存在(zài)着的属性，并因(yīn)此可以对其进行测量。

　　 2、分(fēn)析不同，定性的(de)分(fēn)析：定性(xìng)分析的乱谈主要任务是确定(dìng)物(wù)质（化(huà)合物(wù)）的组成。

　　只有在确定了物质的组成(chéng)后，才能(néng)选(xuǎn)择合适(shì)的(de)分析方法进行定量分析。

　　如果只是为了检(jiǎn)测某(mǒu)些离(lí)子或元素的存在，那(nà)是为了单独分析。

　　如果需要一系列的反应来去除其(qí)他干扰离子、元(yuán)素或其他(tā)离子，就(jiù)必(bì鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的)须知道还有哪些其他离(lí)子(zi)。

　　存(cún)在用于系统分析的元(yuán)素(sù)。鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的p>

　　定量的分(fēn)析：一般需要先(xiān)进行定性(xìng)分(fēn)析，确定物质(zhì)组分后(hòu)，通常需要(yào)先进行(xíng)定性分(fēn)析，确鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的定物质的组成(chéng)后，再选择合适的分析方法进行定量分析。

　　样空乱(luàn)品中是否含有干扰离(lí)子或元哗亏碰素也是选择分析方(fāng)法时要考虑的(de)一个因素(sù)。

　　定量分析可以(yǐ)确定成分的含量，因此具有重要(yào)的现实意义。

　　 3、研究(jiū)不(bù)同，定性(xìng)的研(yán)究(jiū)：在自然环(huán)境中，运用现场体验、公开访谈、参与性和非参与性观察、文(wén)献分析、案例研究等方法，对社会现(xiàn)象进(jìn)行深入(rù)、长(zhǎng)期的研究；分析的主(zhǔ)要方式是(shì)归纳法。

　　定量的(de)研究：研究者首先建(jiàn)立假设并(bìng)确定因果(guǒ)变(biàn)量(liàng)，然后使(shǐ)用一(yī)些测试工具(jù)对这些(xiē)变量进行测量(liàng)和(hé)分析，以验证研究者预先(xiān)设定的(de)假(jiǎ)设。

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