音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业(yè)类别，音乐教育类包括哪些专业(yè)是音乐教育(yù)类(lèi)一般(bān)特指音(yīn)乐教(jiào)育专业的(de)。

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音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专(zhuān)业主要(yào)培养和造就适应湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号(yīng)社会主(zhǔ)义市场经济建设(shè)和教(jiào)育改(gǎi)革(gé)发展需要的具有较(jiào)好音(yīn)乐素养和教学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中央音乐学院(yuàn)、上海(hǎi)音乐学(xué)院、天津音(yīn)乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华(huá)师范大学、河北(běi)师范大学(xué)等。

音(yīn)乐专(zhuān)业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等六个专业，其(qí)中音(yīn)乐艺(yì)考主要分(fēn)为两个方向，一个是音乐教(jiào)育类(lèi)，另一(yī)个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲(qū)作曲(qū)的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素(sù)材(cái)进行整(zhěng)合、组装、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须能够(gòu)顺利进行(xíng)演奏才算完成全部(bù)的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能(néng)够演奏(zòu)出来的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发(fā)展(zhǎn)，某些声部最后(hòu)即(jí)便没有实(shí)现演奏，或(huò)者说部(bù)分音响并不适合(hé)真实演奏或无法演奏，也可通过电(diàn)子设(shè)备获得想要的音(yīn)乐(lè)效果。

　　所以当今看来(lái)，创作某些即(jí)便没有最后的演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所有元素都(dōu)服务于音乐内容，每个(gè)声部(bù)都是平(píng)等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声部音乐与纯打击(jī)乐音乐）至少会包含织体、曲(qū)式、编配、速(sù)度(dù)、节拍(pāi)。

　　改(gǎi)变这些(xiē)的其中(zhōng)一个(gè)因素(sù)就有可能改变一首音(yīn)乐的(de)内容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育如果你想主修(xiū)音乐，并且(qiě)想在毕业后(hòu)找到(dào)一(yī)份稳定的工(gōng)作，那么音(yīn)乐教育是一(yī)个不错的选择。

　　事实上这也是大多(duō)数音(yīn)乐专业毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成为一名私人(rén)乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都(dōu)会要求你(nǐ)有一(yī)个学士学(xué)位(wèi)，而大学教师就需要硕士(shì)或博士学位(wèi)。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来说(shuō)，学生的音乐教育学位课程可以(yǐ)为自己(jǐ)在大学所在州(zhōu)的认证做准备，所以如(rú)果学生毕业(yè)于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士课程，不(bù)一定(dìng)有资格在伊利诺(nuò)斯(sī)州(zhōu)任教。

　　而(ér)中国的情况就(jiù)各有(yǒu)不同(tóng)，每个地区每(měi)个学校(xiào)的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究生阶(jiē)段，音乐(lè)表演课程给(gěi)学(xué)生(shēng)时(shí)间和(hé)资源来专注(zhù)于演奏(zòu)音乐和磨练他(tā)们在(zài)一种(zhǒng)主要乐(lè)器上的(de)技能。

　　这些课(kè)程要求学生在(zài)入学前参加试镜，培训学(xué)生(shēng)成为表演家(jiā)、音乐(lè)治疗师、私人乐器教师(shī)、歌(gē)剧演唱(chàng)家、指挥家(jiā)、教堂管(guǎn)风琴(qín)手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作(zuò)，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九(jiǔ)十年(nián)代随着电脑的产生兴(xīng)起而(ér)兴(xīng)起(qǐ)的一(yī)种(zhǒng)在电脑上(shàng)完成(chéng)制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热门(mén)的专业无疑非电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学生将学习音乐(lè)技术(shù)硕士学位所需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现(xiàn)场声音、电子(zi)音乐(lè)、信(xìn)号(hào)处理、沉(chén)浸式(shì)音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信息(xī)学等领域(yù)的高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技(jì)术的(de)所有(yǒu)领域都拥有坚(jiān)实(shí)的(de)基础(chǔ)湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号，通过与(yǔ)音(yīn)乐(lè)表演和作曲(qū)专业的学(xué)生合作(zuò)，尝试在实(shí)验性音乐(lè)与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作(zuò)务敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞争激烈(liè)的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的一对一(yī)课程，发展(zhǎn)特(tè)定的技能和自(zì)己的风格，并(bìng)获得在不断发展(zhǎn)的音乐产业中工作所需(xū)要的一系列工具(jù)和(hé)技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方(fāng)面(miàn)的作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在唱(chàng)歌方面(miàn)有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过强求，更偏向(xiàng)于音(yīn)乐(lè)的(de)创(chuàng)造(zào)性(xìng)。

　　研究的很多(duō)方面也是(shì)现代流行(xíng)音乐(lè)方面的风格、创(chuàng)作方式(shì)等。

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