朱子(zi)家训是谁写的？是《朱子家(jiā)训(xùn)》作者有二，一(yī)为朱柏庐所作，二为南宋著名理学家朱熹所做的。关于朱子家训(xùn)是(shì)谁写的以(yǐ)及(jí)朱子家训是(shì)谁写的(de) 什么(me)朝代，朱子家训是谁(shuí)写的作者是谁，朱(zhū)子家训(xùn)是谁写的？，朱子(zi)家(jiā)训是(shì)谁写的书(shū)，朱子家训(xùn)是谁写(xiě)的字等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ浙f车牌号是哪个城市 浙J车牌号是哪个城市)以下的知识(shí)答(dá)案：

朱子家训(xùn)的作者是谁

　　朱子家训的作(zuò)者是朱熹所(suǒ)做的(de)。

　　《朱子家训》作者有二，一为(wèi)朱柏庐(lú)所作(zuò)，二(èr)为南宋(sòng)著名理学(xué)家朱熹所做。

　　朱(zhū)柏庐所作《朱子(zi)家训》原名为(wèi)《治(zhì)家格言》，朱熹所作《朱子家训(xùn)》原题为《紫阳朱子家训》，而“紫阳”是朱熹的(de)别(bié)号(hào)。

　　“朱文公(gōng)的《朱(zhū)子家训(xùn)》和朱(zhū)柏庐的《治家(jiā)格(gé)言》是在不(bù)同时(shí)代由不同的(de)朱(zhū)家(jiā)先贤(xián)所(suǒ)撰写出(chū)来的不同(tóng)传世巨作。很可惜世人多把他们的文(wén)章搞(gǎo)混(hùn)了，通常人们(men)多(duō)以(yǐ)《朱(zhū)子家训》来称呼朱柏庐的《治家格(gé)言》，反而朱熹老夫子真(zhēn)正的(de)《朱(zhū)子家训》一般人多不了解。”——朱祥南(朱子25世孙，世界朱氏(shì)联合(hé)会会长)

　　朱柏(bǎi)庐(1627-1698)，原名朱用纯，字致一，自(zì)号柏(bǎi)庐(lú)，江苏昆山人(今昆(kūn)山市)，明末清初江苏昆山县(xiàn)人。著名理学家、教育(yù)家。其父朱(zhū)集璜是明末的学者，清顺治二年(1645)守昆城抵(dǐ)御清军，城破，投(tóu)河自尽。

　　朱柏(bǎi)庐自幼(yòu)致力读(dú)书曾(céng)考取(qǔ)秀(xiù)才，志于仕途。清(qīng)入(rù)关明(míng)亡遂不(bù)再(zài)求取功名，居乡教授学生并潜心程朱理学主张知行并进，一时颇负盛名。康熙(xī)曾多次征召，然均为先生所拒绝(jué)。曾(céng)用精楷手写数十本教(jiào)材用于教学(xué)。潜心研究(jiū)程(chéng)朱理学，主(zhǔ)张知(zhī)行并进，躬行实践(jiàn)。

　　康熙间(jiān)坚辞博学鸿词之荐，后又坚拒地方官举荐(jiàn)的乡饮大宾。与徐枋(fāng)、杨无(wú)咎号称“吴中三高士”。康熙(xī)三十七年(公(gōng)元1698年)染疾，临终(zhōng)前嘱弟子："学问在性命(mìng)，事(shì)业在忠(zhōng)孝"。著(zhù)有《删补(bǔ)易经蒙引(yǐn)》、《四书讲义(yì)》、《劝言(yán)》、《耻耕堂诗文集(jí)》、《愧讷集》和《毋欺录》等。

朱子家训(xùn)是谁写的

　　是《朱(zhū)子家训》作(zuò)者有(yǒu)二，一为(wèi)朱柏庐所作，二(èr)为(wèi)南宋(sòng)著(zhù)名理(lǐ)学(xué)家朱熹所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原名朱用纯(chún)，字致一(yī)，自号(hào)柏庐，江苏(sū)昆山人（今(jīn)昆山市），明(míng)末(mò)清初江苏(sū)昆山县人。

　　著名(míng)理学家、教育(yù)家。

　　其父朱集璜是明末的(de)学者，清顺治二年（1645）守昆城抵御(yù)清军，城破，投(tóu)河(hé)自尽。

朱柏庐(l浙f车牌号是哪个城市 浙J车牌号是哪个城市ú)

　　朱(zhū)柏(bǎi)庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学家、教育家，名(míng)用纯，字致一。

　　昆(kūn)山玉山人。

　　明诸生。

　　清顺治(zhì)二年（1645年）其(qí)父朱集璜在(zài)守(shǒu)昆城抵御清(qīng)军时遇(yù)难(nán)。

　　朱昼夜恸哭(kū)，痛不欲生(shēng)。

　　时其弟用白、用锦尚幼，从(cóng)商遗腹未生(shēng)。

　　他上侍奉老母(mǔ)，下抚育弟妹，播迁流离，备(bèi)极艰(jiān)辛。

　　待局势稍(shāo)定，才返(fǎn)故里。

　　目(mù)敬仰晋人王哀(āi)攀柏(bǎi)庐墓(mù)之义，故(gù)自号柏庐。

　　居乡教授学(xué)生，潜心治学，以程、朱理学为本，提倡知(zhī)行并进(jìn)，躬行(xíng)实践(jiàn)。

　　他(tā)深感当(dāng)时的教育(yù)方法，使学生(shēng)难(nán)以学到真实的(de)学问，故写(xiě)了《辍讲语》，反躬自(zì)责，语颇痛(tòng)切。

　　曾用精楷手(shǒu)写数十本教材用于(yú)教学。

　　生平精神宁谧，严以律己，对当时愿和他交(jiāo)往的官吏(lì)、豪绅(shēn)，以礼自(zì)持(chí)。

　　清康(kāng)熙十八年（1679年）他(tā)坚辞不应博学鸿儒(rú)科，后又坚(jiān)拒(jù)地(dì)方(fāng)官举(jǔ)荐的乡饮大宾。

　　康熙三十七年染(rǎn)疾，临终(zhōng)前嘱弟子："学问在(zài)性(xìng)命，事(shì)业在忠孝"。

　　著有(yǒu)《删补易经蒙引》、《四书讲(jiǎng)义》、《困衡录(lù)》、《愧讷(nè)集》、《春秋五传酌解》、《毋欺(qī)录》等。

　　其(qí)《朱柏(bǎi)庐(lú)治家格言》，世称《朱(zhū)子家训》，流传很广(guǎng)。

　　自(zì)问世(shì)以来流传甚广，被(bèi)历代士(shì)大夫(fū)尊为治家之经(jīng)，清至民国年间一度成为童蒙必(bì)读课本之一(yī)。

　　《朱子(zi)家训》精辟地阐明了修身治(zhì)家之道是 一篇家教名著，通篇意在劝人要勤俭持(chí)家安分(fēn)守己。

　　其中"一粥一饭，当思来处不(bù)易，半(bàn)丝(sī)半缕，恒念物力维艰"等(děng)句，尤股炙人口(kǒu)。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月(yuè)23日(rì)），行(xíng)五十二，小(xiǎo)名沋郎，小字季延，字元晦，一(yī)字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫(zǐ)阳先生(shēng)、考亭先生(shēng)、沧州(zhōu)病叟、云谷老人、逆(nì)翁(wēng)。

　　谥文，又称朱文公(gōng)。

　　汉族，祖籍南宋(sòng)江南东路徽州府婺(wù)源县（今江西省婺源），出(chū)生于南剑(jiàn)州尤(yóu)溪(xī)（今属福建三明市）。

　　南宋(sòng)著名的理学家、思想家、哲学家、教(jiào)育家、诗人、闽(mǐn)学派(pài)的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬(yáng)儒(rú)学的(de)大师。

教育思想

　　朱(zhū)熹的长期(qī)从事(shì)讲学活动(dòng)，精心编撰了(le)《四(sì)书(shū)集注》等多种教(jiào)材，培养了(le)众多人才(cái)。

　　他的教育思想博大精深，其中(zhōng)最值得关注的，一是(shì)论述小(xiǎo)学和大学(xué)教育，二是关于朱子读书法。

论述教(jiào)育

　　朱(zhū)熹(xī)在总(zǒng)结(jié)前人教育经验和自己教育(yù)实践(jiàn)的基础上(shàng)，基于对人的生理和心(xīn)理特征的(de)初步认识，把一个人的教育分(fēn)成(chéng)小(xiǎo)学和大学两个既有区别又有联系的阶(jiē)段，并提出了两者(zhě)不同的教(jiào)育任务、内容和方法。

　　朱熹认为8~15岁为(wèi)小学(xué)教育阶段(duàn)，其任务是培(péi)养圣贤坯璞。

　　鉴于小(xiǎo)学(xué)儿(ér)童智识未开，思维能力薄弱，因此他提(tí)出小学教育的(de)内容(róng)是学其事，主张儿童(tóng)在(zài)日(rì)常生活(huó)中，通过具体行(xíng)事，懂(dǒng)得基(jī)本的伦(lún)理道(dào)德(dé)规(guī)范，养成一定的(de)行为习(xí)惯，学习初步的文化知识技能。

　　在教(jiào)育方法上(shàng)，朱熹(xī)强调(diào)先入为主，及早(zǎo)施教；要力求形象(xiàng)、生动，能激发兴趣；以《须知(zhī)》、《学规(guī)》的形式培(péi)养(yǎng)儿童道(dào)德行为习惯。

　　朱熹(xī)认为15岁以后大学教育，其任务是在坯(pī)璞的(de)基础(chǔ)上(shàng)再加光饰(shì)，把他们培(péi)养成(chéng)为(wèi)国家所需要的人才(cái)。

　　朱熹认为，与重在教事的(de)小学教育不同，大学教育内容的(de)重点是教(jiào)理(lǐ)，即重在(zài)探究事物之所以然。

　　对于大学教育方法，朱熹一是重视自学，二(èr)是提倡不同学(xué)术观点之间的(de)相互交(jiāo)流。

　　朱熹关于小(xiǎo)学和大学教育的见解，为中国古代教育思想增添了新鲜的内容(róng)。

朱子治家格(gé)言是谁写的

　　《朱子治家格言》是清(qīng)初(chū)朱柏庐(lú)所(suǒ)著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著(zhù)名理(lǐ)学家(jiā)、教育家(jiā)。

　　名用纯，字(zì)致一。

　　昆山(今属(shǔ)江(jiāng)苏)人。

　　与归有(yǒu)光、顾炎(yán)武为昆山三贤。

　　明(míng)诸(zhū)生。

　　清顺治二年(1645年)其(qí)父在守昆山(shān)城(chéng)抵(dǐ)御清军(jūn)时遇难。

　　朱柏庐(lú)侍奉老(lǎo)母，抚(fǔ)育弟妹(mèi)，播迁流离，备极艰辛。

　　局势稍(shāo)定(dìng)，返回故(gù)里。

　　因敬仰(yǎng)晋(jìn)人王裒(póu)攀柏庐墓(含有(yǒu)不(bù)忘杀父之仇的意思(sī))之义，故自(zì)号(hào)柏(bǎi)庐。

　　居乡教授学生(shēng)，潜心治学，以程、朱理学为本(běn)，提倡知行并进，躬行实践(jiàn)。

　　平生精神宁谧，严以(yǐ)律己，对当时愿和他(tā)交往的官吏、豪绅，以礼自持(chí)。

　　他与顾炎武坚辞(cí)不应(yīng)康熙朝(cháo)的(de)博(bó)学鸿儒(rú)科，后(hòu)又坚(jiān)拒地方官(guān)举荐(jiàn)的乡(xiāng)饮大宾。

　　除(chú)《朱子家训》外，尚著有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《困衡(héng)录》、《愧讷集》、《春(chūn)秋五传酌解(jiě)》、《毋欺录》等。

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