悲守(shǒu)穷庐将复何(hé)及啥意思,悲守穷庐将复何及表(biǎo)达了(le)什么愿望是悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)的意思是只能悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷(qióng)困(kùn)的居舍,其(qí)时(shí)悔恨又(yòu)怎么来得及?这句话出自(zì)诸葛亮的《诫子书》的(de)。
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悲(bēi)守(shǒu)穷庐将(jiāng)复何(hé)及(jí)啥意思,悲守穷庐将复何及(jí)表达了什么(me)愿望(wàng)<做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪/h3> 悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及(jí)的意思是(shì)只能(néng)悲哀(āi)地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍,其(qí)时悔恨又怎么(me)来(lái)得及?这句(jù)话出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷庐将(jiāng)复何及(jí)的(de)意思
悲守穷庐,将复何及的全(quán)句是“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复何及。
”意思是年华(huá)随时光而(ér)飞驰,意(yì)志(zhì)随岁月而流逝。
最(zuì)终枯败(bài)零落,大多(duō)不接触世(shì)事、不为社会所用,只能悲哀地坐守(shǒu)着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,其时悔恨(hèn)又(yòu)怎么(me)来得及?
悲守穷庐,将复何及(jí):穷庐:穷困潦倒之人住的(de)陋室。
将复何(hé)及(jí):又怎(zěn)么来得及。
悲守穷庐将复何及的出(chū)处悲守穷庐,将复何及出(chū)自诸葛亮的《诫(jiè)子(zi)书》。
原文(wén)如下(xià):夫(fū)君子之行,静以修身(shēn),俭以养德。
非淡泊无以明(míng)志,非宁(níng)静无以致远(yuǎn)。
夫(fū)学须(xū)静也,才须学(xué)也(yě),非学(xué)无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治(zhì)性。
年与时(shí)驰,意与(yǔ)日去(qù),遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
翻译为:君子(zi)的行为(wèi)操守,从(cóng)宁(níng)静来(lái)提(tí)高自身的修养,以节俭来培养自(zì)己的品德。
不恬静(jìng)寡欲无法明(míng)确志向(xiàng),不排除(chú)外来干扰无法达到远大目(mù)标(biāo)。
学习必须静心专(zhuān)一,而才(cái)干来自学习。
所以不学习就无法增长才干,没有志向(xiàng)就无法使学习有所成就(jiù)。
放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。
年华随时光而飞驰,意(yì)志随(suí)岁月(yuè)而流逝。
最终枯败零落,大多(duō)不(bù)接(jiē)触(chù)世事、不(bù)为(wèi)社会所用(yòng),只能悲哀(āi)地坐守着那穷(qióng)困的(de)居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来得(dé)及(jí)?
悲守穷庐(lú)将(jiāng)复(fù)何及意思是什么
“悲守穷(qióng)庐,将复何及”的意(yì)思是(shì)悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那(nà)穷困(kùn)的居舍,又怎么来(lái)得及呢?这(zhè)句话出(chū)自诸葛亮的《诫子书(shū)》,《诫(jiè)子书》是(shì)诸葛亮(liàng)临终前写给(gěi)他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家书。
悲守(shǒu)埋春穷庐将(jiāng)复(fù)何及的意思
及:来得及(jí),赶上。
悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?
这(zhè)句话(huà)出自《诫子书》,《诫子书》是三(sān)国(guó)时期(qī)政(zhèng)治家诸葛亮(liàng)临终(zhōng)前写给他儿子诸葛瞻的一封家(jiā)书(shū)。
从(cóng)文中可(kě)以看作出(chū)诸(zhū)葛(gé)亮是一(yī)位品格高洁、才学渊博的父亲,对(duì)儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中(zhōng)。
《诫子(zi)书》全文
夫君子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。
非淡泊无以明志,非(fēi)宁(níng)静无(wú)以(yǐ)致远。
夫学须静(jìng)也,才须学也。
非学无以(yǐ)广(guǎng)才,非志无以成学。
慆慢则不(bù)能(néng)励精(jīng),险躁则不能治性。
年与时(shí)驰,意(yì)与日去(qù),遂成(chéng)枯落,多(duō)不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及!
翻译(yì): 君子的行为(wèi)操守,从宁静来提(tí)高自身的修养,以节俭来培养(yǎng)自己的品德。
不恬静寡欲无法明(míng)确志向,不(bù)排(pái)除外来干扰无法达到远(yuǎn)大目(mù)标。
学习必须静心专一,而才干来自学习。
所以不学习(xí)就无法增长才干(gàn),没有(yǒu)志向(xiàng)就无法使学习有所成就(jiù)。
放纵懒散就无法芹液(yè)昌振奋精神,急躁冒(mào)险就不能陶冶性情(qíng)。
年华随时光而(ér)飞驰,意志随岁(suì)月而流(liú)逝。
最终枯败零落,大多不(bù)接触世事、不(bù)为社会所用,悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎么(me)来得及(jí)呢?
《诫(jiè)子书》的(de)启示(shì)
1.修身养性贵(guì)在(zài)“静(jìng)”、“俭”。
“静以(yǐ)修(xiū)身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”,告诉人(rén)们只有宁(níng)静才能够(gòu)修养身心,静思反(fǎn)省。
“俭以养德”,告诉我们生活务必要(yào)节俭,并以此培(péi)养自己的德行。
做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪2.只有(yǒu)淡泊、宁(níng)静,才能做到志(zhì)存高远。
内(nèi)心宁静才能戒骄(jiāo)戒躁,内心淡泊才(cái)能(néng)含英(yīng)咀华,内心开阔才(cái)能登(dēng)高望远。
无论工作还是生活,只有静下(xià)心来才能更好的谋划(huà)未(wèi)来、计划(huà)将来(lái)。
3.要勤于学(xué)习,善于思考(kǎo)。
“夫学须静也”、“才(cái)须学(xué)也”,告(gào)诉我们(men)学习既要(yào)有宁静的学习(xí)环(huán)境更要有专注、平和(hé)的学习心境!“非(fēi)学无以广才”、“非(fēi)志无以成学”,则进一步阐述了学习(xí)的增值力量。
立志是成学(xué)的(de)前提,不努(nǔ)力学习(xí),就不(bù)能增加自己的才(cái)干;但(dàn)在学(xué)习的过程中,决心(xīn)和(hé)毅力(lì)非常重要(yào),缺乏(fá)了意志力,就会(huì)半途而(ér)废。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了