开学报(bào)道还是报到，开学(xué)报道和(hé)开(kāi)学报到的区别是开学是用“报(bào)到”的。

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开学报道(dào)还是报(bào)到(dào)，开学报道和开学(xué)报到的区别

　　因为“报道”是利(lì)用某(mǒu)种工具(jù)对某事或物进行解释说明，使人(rén)们清晰了(le)解。

　　“报到”通常(cháng)指(zh一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思ǐ)的是参加会(huì)议的人到(dào)达(dá)会场办理的(de)手续，或(huò)者告(gào)知自己到(dào)了，因此开学用“报到”比(bǐ)较合适。

　　报道和报到的区别(bié)有：意思不(bù)同、使用场合不同(tóng)、两者词性不同、近(jìn)义(yì)词不同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道(dào)必须(xū)真实，不(bù)许有半点虚(xū)假(jiǎ)。

　　2、报到：向(xiàng)组织报告自己(jǐ)已经来到。

　　例句：新生报到意思(sī)说(shuō)准备在这个学校(xiào)上学的学生来报到了。

　　二、使用(yòng)场(chǎng)合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向社(shè)会通报情(qíng)况，其内容广泛受体较众，影(yǐng)响较大，知晓(xiǎo)率(lǜ)较高。

　　例句(jù)：报刊上常有不明飞行物(wù)的(de)报道，我对这件(jiàn)事半(bàn)信(xìn)半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个(gè)人或某(mǒu)个单位报告你已到(dào)达指定现场(chǎng)，内容是(shì)单一的，相对来说，其范围和(hé)影响(xiǎng)都(dōu)比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人地生(shēng)疏，形单影只(zhǐ)，生活颇感寂(jì)寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以作为动词、名词，适用于不(bù)同的语(yǔ)境。

　　例(lì)句：对社会上的丑恶现象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格(gé)欠起身子，惟(wéi)妙惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭敬(jìng)和得意的样子了。

　　四、近义词(cí)不同(tóng)。

　　1、报道：报道(dào)的(de)近(jìn)义(yì)词可以(yǐ)同报导(dǎo)，均是指对(duì)新(xīn)闻(wén)等(děng)的报告传播。

　　例句：看了(le)一篇新闻报道后，脑(nǎo)子里第一反应就是我(wǒ)要听(tīng)到(dào)你(nǐ)的声(shēng)音，让我(wǒ)知道现在的你安(ān)然无(wú)恙。

　　2、报到：而报(bào)到没有近义词。

　　例句：到(dào)展览会参观(guān)的人都(dōu)必须先到总服务(wù)台报到。

开学是报道还是报(bào)到 二(èr)者(zhě)的(de)区别

　　 开学报(bào)到。

　　报(bào)道(dào)和(hé)报到(dào)两(liǎng)者意思(sī)不同、词性不同(tóng)、近义词不同、所用对(duì)象(xiàng)不同。

是(shì)报道还是报到的不同

　　 1、两者意思(sī)不同

　　 报道：利用某种(zhǒng)工(gōng)具对某(mǒu)事或物进行解释说(shuō)明，使人们清楚了解。

　　报(bào)到：通常指的是(shì)参加会议的人(rén)到达会场办理(lǐ)的手续,或(huò)者告(gào)知自己到了。

　　 2、两者词(cí)性不同

　　 报道(dào)有多种词性，可以作为(wèi)动(dòng)词、名词，适用于不同的语境(jìng)。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近义词不同(tóng)

　　 报(bào)道的近义词可以同报(bào)导(dǎo)，均是指对新闻等(děng)的报告传播。

　　而报到没有近(jìn)义词。

学生报到是什么(me)意(yì)思

　　 “学(xué)生报(bào)到”的意(yì)陆喊缺思是学生去(qù)新学校办(bàn)的手续(xù)，告知(zhī)自(zì)己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告(gào)自己已(yǐ)经来到：新生一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清(qīng)话(huà)》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到，未(wèi)刻(kè)方出中(zhōng)书，会早辩岁大热(rè)，特(tè)渗虚许公(gōng)(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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