小学修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料是改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)的。

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小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资(zī)料

　　2.删(shān)除号(hào)：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字(zì)句(jù)位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以(yǐ)分(fēn)开外文字(zì)母(mǔ)。

小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画法

　　小学修改符(fú)号的(de)用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章(zhāng)中缺失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调(diào)号一样，但是(shì)调换的(de)位置(zhì)比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句棚数(shù)森感叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送(sòng)来(lái)了浓(nóng)香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他(tā)做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句(jù)末尾的停顿。

　　这是(shì)多么(me)平静的一片(piàn)原野(yě)，世界上(shàng)哪有不包含矛盾(dùn)的事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表示复句(jù)中(zhōng)并列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地(dì)表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口段(duàn)的(de)位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明在字(zì)与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。