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钢琴里面小快板的速度是多(duō)少，钢琴中小快板是什么意思

　　这要(yào)看(kàn)曲子的(de)风格 ，缓慢大(dà)概(gài)30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿童观(guān)察力的发展(zhǎn)特点：（1）在目的(de)性(xìng)上，由(yóu)于神经系统还不够发达，儿(ér)童往往会(huì)随心所(suǒ)欲的观察(chá)，易受无关事物(wù)和(hé)细(xì)节影响(xiǎng)，极(jí)有可能(néng)被自(zì)己所(suǒ)喜欢的、感兴(xīng)趣的(de)物品所吸(xī)引(yǐn)。

　　3-4岁儿(ér)童(tóng)一(yī)般会在(zài)观察(chá)过程之中忘掉观(guān)察任务(wù)，4-6岁儿童观察的目的性有所(suǒ)提高。

　　（粤西是指什么地方2）在(zài)持续时间(jiān)上，受儿童(tóng)对观察物品喜爱程度(dù)的影(yǐng)响(xiǎng)，但随着年龄增加，稍(shāo)有改善；

　　在一实验里(lǐ)，三四(sì)岁(suì)的幼(yòu)儿观(guān)察图片的时间(jiān)只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到(dào)7分6秒(miǎo)，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观察(chá)的对象整体与(yǔ)局部(bù)间、局(jú)部与局部间联系，只能得到所(suǒ)看见的单一部分；

　　幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的(de)综(zōng)合的知觉(jué)过程

钢琴谱上小快板,中速这类词具体(tǐ)指的(de)速度是(shì)多少

　　这要看(kàn)曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大概扰滑30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)； 小快板...

　　学前儿童观察力的发展(zhǎn)特点：

　　（1）在目的性(xìng)上，由于神经系统还不够发达(dá)，儿童往往会(huì)随心所欲的观察，易受(shòu)无关事物和细节影响，极有可能被自己所喜(xǐ)欢的、感(gǎn)兴(xīng)趣的物(wù)品(pǐn)所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在(zài)观察过程之中忘掉观察任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有(yǒu)所提(tí)高(gāo)。

　　（态李此(cǐ)2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观察(chá)物品喜爱程(chéng)度的影响，但随着(zhe)年龄增加(jiā)，稍(shāo)有改(gǎi)善；在(zài)一实验里，三(sān)四岁的幼儿观察图片的(de)时(shí)间只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分(fēn)6秒，6岁可达(dá)12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童不善于将(jiāng)观帆迅察的对象整体与局(jú)部间(jiān)、局(jú)部与局部间联系，只能得到所(suǒ)看见的(de)单(dān)一部分；幼儿的观察(chá)从最(zuì)初(chū)的杂(zá)乱无(wú)章逐渐(jiàn)发展成为(wèi)有组织、有系统的综合的知觉(jué)过程

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