1955年4月15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时他的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家的(de)生命，阿尔伯特爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是(shì)十(shí)分好奇他(tā)为什(shén)么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他(tā)当时(shí)想，如果按(àn)照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个(gè)千载难逢(féng)的机(jī)会(huì)，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬，如(rú)果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇(qí)和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜(shèng)了(le)哈(hā)维的(de)理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称重和(hé)拍(pāi)照什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还少了足足二两半。如(rú)此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程(chéng)度与大(dà)脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后(hòu)来这(zhè)颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成(chéng)了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一(yī)直在不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们(men)把(bǎ)焦点又放(fàng)在(zài)了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部(bù)分(fēn)的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说法，人类的(de)大脑只开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而(ér)爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基(jī)础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的大(dà)脑之(zhī)所(suǒ)以没有被全部的(de)开发利用，是因为基因(yīn)中的某些(xiē)部分(fēn)已经被远古时期造访地球的(de)高智能生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了(le)防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个(gè)理论(lùn)也为各种科幻电影提供了(le)基础(chǔ)素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很多人都(dōu)相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力，如果(guǒ)达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一(yī)般(bān)的存在。对于(yú)这样的说(shuō)法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一(yī)个(gè)层次(cì)的(de)天才。事情要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世(shì)界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹(yóu)太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学(xué)成(chéng)了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天(tiān)是(shì)星(xīng)期几。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大学破(pò)格录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来最年(nián)轻的新生。在进入(rù)哈(hā)佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面(miàn)前进(jìn)行了关(guān)于思(sī)维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成为世(shì)界上最伟大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推测他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年的养成和他的父母是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是一个智商(shāng)极高的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美(měi)国(guó)心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯的(de)关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为(wèi)对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己儿子的(de)教父，还(hái)直(zhí)接将孩子(zi)的名字命(mìng)名为导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出生之前(qián)就已(yǐ)经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为(wèi)他(tā)认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机(jī)会(huì)就是在现(xiàn)实的世界当中检验(yàn)他(tā)的导(dǎo)师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人(rén)类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了不(bù)世出(chū)的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理(lǐ)论(lùn)。可是人(rén)们没(méi)有注意到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并非(fēi)大(dà)脑，也没有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后来却(què)出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时(shí)又和大(dà)脑联想在一起(qǐ)呢？1920年(nián)美(měi)国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然(rán)后再(zài)与之(zhī)前进(jìn)行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么(me)影(yǐng)响，依然(rán)可(kě)以按照(zhào)训(xùn)练找到食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到(dào)任何影响(xiǎng)。直(zhí)到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区则归结为(wèi)“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此很多人认为这就是(shì)因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的医生弗(fú)洛(luò)伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说(shuō)人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出(chū)表面的部分(fēn)才能被别人和自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发(fā)程度，把(bǎ)表面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/28935509a344b8d.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本(běn)书(shū)写(xiě)的序言(yán)当中有这样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教授过去(qù)常说，一般人(rén)只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全(quán)球热销传遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多数人(rén)的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根据(jù)调查(chá)，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因突变，物种进化的(de)本质都是自然选择(zé)的结(jié)果。在这个过(guò)程中，物种都(dōu)会遵守这(zhè)样一个法则，使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是说，如果有(yǒu)机(jī)体停止使用(yòng)某些器官，它(tā)们就会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直到消失树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大(dà)脑同样是经(jīng)过(guò)数(shù)百万(wàn)年(nián)的(de)自然(rán)选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上最复(fù)杂的结构，大(dà)脑在(zài)氧气和营(yíng)养上的消耗是(shì)巨大的(de)，就(jiù)算是(shì)你坐在(zài)那里休息(xī)，什(shén)么都不想，它也依然需要整个(gè)人(rén)体20%的能量(liàng)来维持(chí)所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层不但(dàn)会(huì)调(diào)节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊(hǎn)你一声的(de)同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的(de)接住，而不是无动于(yú)衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结(jié)果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物(wù)物种的(de)成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出(chū)这么(me)多的能量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一(yī)种极(jí)大的浪(làng)费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高(gāo)的(de)大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实在当时(shí)，由(yóu)于相关(guān)的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的(de)每(měi)个部分的(de)功(gōng)能都是不可或(huò)缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在协同工作(zuò)的(de)，哪怕(pà)只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工作的(de)结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉的时(shí)候(hòu)，大脑也会(huì)处在一(yī)个不断活(huó)动的(de)状态(tài)。因此(cǐ)，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一(yī)个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实(shí)的原(yuán)因，那(nà)就是利益(yì)。成(chéng)为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才是每个(gè)人所(suǒ)希望的(de)事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅销都成了(le)营销故(gù)事(shì)当中最好的素材(cái)，再加(jiā)上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多(duō)的人(rén)相信了这个都(dōu)市(shì)传(chuán)说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它(tā)，让他们(men)在(zài)一(yī)夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做(zuò)的(de)就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确(què)实(shí)存在(zài)着巨(jù)大(dà)的(de)差异，这并不(bù)是因为大脑使用(yòng)率的(de)不足，而(ér)是在(zài)于神经元(yuán)的(de)数(shù)量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间并不(bù)会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的(de)结构，可以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的电信(xìn)号(hào)进(jìn)行(xíng)传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的(de)知识越(yuè)多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会(huì)变得(dé)越强大。反过来(lái)，这个(gè)知识点或者是(shì)想法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的(de)记忆越(yuè)深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么(me)张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万(wàn)亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触链接，那(nà)么李四的知(zhī)识(shí)量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十万(wàn)一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理解所(suǒ)做(zuò)出(chū)的(de)一种(zhǒng)量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人(rén)的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的(de)所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另一个就是(shì)在形成新(xīn)的突(tū)出，也就是学习到新的(de)知识。而这些突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经元之间(jiān)的(de)联系(xì)就(jiù)越紧密，那(nà)么(me)在同样的工作要(yào)求之(zhī)下(xià)，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调集更多的神(shén)经元，进入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑传递(dì)信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外(wài)部(bù)的(de)表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的(de)电信号是通过信息(xī)刺(cì)激所产生的，产生之后又(yòu)会引发连(lián)锁反(fǎn)应(yīng)，那么这就赋予了(le)人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一个(gè)神经元(yuán)受(shòu)到刺(cì)激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活了(le)8000个神(shén)经元，如果每(měi)个(gè)神经(jīng)元又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意味着最(zuì)初的一个(gè)知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出(chū)无(wú)数(shù)的念(niàn)头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生(shēng)当中，平均(jūn)每个神经(jīng)元所拥(yōng)有的链接突触其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元(yuán)的数量和增加突出的数量。研究发现，大(dà)脑的(de)海马体中每(měi)天可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的神经元，除(chú)了自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也(yě)可以通过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神经元的(de)生成。而增加突(tū)触的(de)数量，就是(shì)通过主动的学(xué)习或(huò)者是思考，不断(duàn)产生新(xīn)的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善(shàn)于主动学习和勤于(yú)思(sī)考的人往往(wǎng)会变(biàn)得(dé)更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为(wèi)我多(duō)聪(cōng)明，我只是比常人花(huā)更多的时间去思(sī)考问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还有这(zhè)样一(yī)个特(tè)点(diǎn)，它是(shì)动态形成与动态削减的，用的多的(de)突触就会被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被(bèi)其他的信(xìn)息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着(zhe)电视(shì)或者是电(diàn)子(zi)设(shè)备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就处(chù)在一个被(bèi)动接受(shòu)信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形(xíng)成有(yǒu)效(xiào)的新(xīn)的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人(rén)，而是我们自己(jǐ)。

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