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  集美(měi)大学自考和高考(kǎo)的区(qū)别

  高考,全称为“普(pǔ)通(tōng)高等学(xué)校招(zhāo)生全(quán)国统一考试”,基本上是社会中(zhōng)所有(yǒu)人员期待成才的一种现实性(xìng)必(bì)备途径,其价(jià)值意义无异于(yú)古代封建时期(qī)的科(kē)举取仕一(yī)般,是所有社会学子登上高等(děng)知识(shí)殿堂的必经途(tú)径,社(shè)会中称之为“全日制”或“普招生”。

  而自考,通称(chēng)为“高等教育自学考试”,从1981年正式开考以来,由于学习方式的开放性特(tè)点,以及理论知识的(de)完备性要(yào)求,而广受专科学(xué)生以(yǐ)及社会(huì)励志改变命运人士(shì)的(de)欢(huān)迎。

  自考就是那一扇重新(xīn)让为你打开的窗(chuāng)。

  01、自考是高考的重(zhòng)要补(bǔ)充手段

  普通高等(děng)教育是(shì)社会正常化教育机制(zhì)模式;

  而继续教(jiào)育则是社会中(zhōng)在职人员追求上进的(de)最有效手段,自(zì)考作为继续教育的先行者,起到了对于(yú)高考制度(dù)最(zuì)实际的太深是一种什么体验,太深是不是不好补(bǔ)充作用。

  自考(kǎo)人群主体(tǐ)基(jī)本(běn)上面(miàn)向(xiàng)的是大中专院校学生、高考失榜、生活不如(rú)意以及期(qī)待“知(zhī)识改(gǎi)变命(mìng)运”的群体(tǐ),对于这一类(lèi)人,自考能让其对于社会的学术追求重新回(huí)到(dào)正常轨道(dào),让(ràng)他(tā)们(men)自身的(de)价(jià)值能获得主流社会的强烈肯定,符合现代(dài)化建设所需的价值观和知识体系。

  02、对比(bǐ)高考,自考具开放性(xìng)特(tè)色

  自考生(shēng)学习方式具有强(qiáng)烈的自育、自励价值,更(gèng)有其开放性(xìng)模式兼容特色(sè),受到社会中各类求学人士的广(guǎng)泛(fàn)欢(huān)迎。

  高考,尽管参考人数较多,浩浩荡(dàng)荡,然(rán)而其自身(shēn)群(qún)体多集(jí)中于18岁(suì)左右的高中毕业历届生与应届生(shēng),很难照顾(gù)到其他求学人群的学习(xí)需求(qiú),而且一(yī)考定终身模式,多少年来(lái)一直受到(dào)教育界,各界有影响人士对于其合理(lǐ)性的质疑,因此自(zì)考反(fǎn)而(ér)具备强烈(liè)的反衬(chèn)色彩,我们(men)应该为(wèi)自考(kǎo)感到自(zì)豪。

  什(shén)么是自考(kǎo)本科(kē)?

  自考(kǎo)本科是高等(děng)教育自学考试本科的简称(chēng),自(zì)考(kǎo)本科是我国基本(běn)高等教育制度(dù)之一,成绩合格后由主考学校和高(gāo)等教育(yù)自学考试委员(yuán)会联(lián)合颁发大学毕业证书(shū),国家承认学历,学信(xìn)网可查,符(fú)合条(tiáo)件者由主(zhǔ)考大学授(shòu)予(yǔ)学士学位(wèi)。

  获得(dé)自考本科学历(lì),根(gēn)据国家教育部1988年15号(hào)文件(jiàn),享受普通高等教育毕(bì)业证书相同(tóng)的法律效(xiào)力。

  很多单位为什么(me)不承认自考本科原因:很多用人单(dān)位会觉(jué)得自考(kǎo)本(běn)科是靠(kào)自学出来(lái)的,并没有通(tōng)过专业的学(xué)习,怀疑(yí)个(gè)人能力,所以(yǐ)不承认。

  自考学历(lì)找工作会被拒绝吗其(qí)实(shí)没有肯定的答案,有(yǒu)的(de)人会因为自考本科找到好(hǎo)工作,也(yě)有的单(dān)位不认可自考本科,在招聘的时候经(jīng)常说只招统(tǒng)招生。

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