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小学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt,小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再(zài)用引线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对(duì)调号:表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

修改符(fú)号的作用和画法

  1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  5.转移号(hào):表明词(cí)语位(wèi)置(zhì)的转移(yí),将要转移的部分圈起来,并画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

  6.接排号(hào):表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排,不需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

  7.另起(qǐ)号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要(yào)另起(qǐ)一段的(de)write的过去分词怎么用,write的过去分词英语地方,用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

  8.移位(wèi)号:表明移位(wèi)的(de)方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出(chū)直线。

  10.保留号(hào):表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画(huà)出(chū)三角符号,并在(zài)原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

  11.加空号:表明在字(zì)与字或行与行之间(jiān)加空。

  符号画在(zài)字与字之间的(de)上方,行与行之间(jiān)的(de)左右处(chù)。

  12.减空(kōng)号:表明字与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号使用方(fāng)法同上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码(mǎ)号:用以改(gǎi)正上下角码(mǎ)的(de)位(wèi)置。

  15.分(fēn)开号(hào):用以(yǐ)分开外文字母。

修改符号画(huà)法图片

小学修改符号的用法及画法

  小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍(shào)如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除(chú)号:用来删除句子(zi)或者文章中,不必(bì)要的多(duō)余的(de)词语和句(jù)子。

  替边号,替换(huàn)句子(zi)或者(zhě)文章中表达不(bù)正(zhèng)确的(de)形(xíng)容词(cí)或者(zhě)主体。

  2、补充号:补(bǔ)边(biān)称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者内容。

  对调号对调(diào)句子(zi)或文章中错乱的语序。

  调(diào)遣号用法(fǎ)跟(gēn)对(duì)调号一样(yàng),但(dàn)是调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿。

  例春天的百花送(sòng)来了浓香(xiāng),请(qǐng)你再(zài)说(shuō)一遍,谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表(biǎo)示感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句(jù)末尾的停(tíng)顿。

  这是多(duō)么(me)平静的一片原野,世界(jiè)上哪有不包含矛(máo)盾的事物(wù)。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分句之间的停顿,有(yǒu)分清分句层次的作用。

  凡是复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学(xué)修改符(fú)号的(de)画法

  1、改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来毕态,再(zài)用引线引到空白处改正。

  删除号(hào):表示删(shān)除掉。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

  2、转移(yí)号(hào):表(biǎo)明词语位(wèi)置的(de)转移,将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

  接排号(hào):表(biǎo)明两行文字之间应接排(pái),不需另起一行(xíng)。

  另(lìng)起号(hào):表明要write的过去分词怎么用,write的过去分词英语另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

  3、移(yí)位号(hào):表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表(biǎo)示,使用箭头,是(shì)表示(shì)移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

  排(pái)齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线。

  4、保留号(hào):表明改错或(huò)删(shān)错后需保留原状。

  在改错或删错(cuò)处的上方或下方画(huà)出(chū)三角符号,并在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符(fú)号画在(zài)字与字之(zhī)间的(de)上方,行与行之间的左右处。

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