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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

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  二鹊救友文言文翻译及注释(shì)讲解,二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音是《二鹊(què)救友(yǒu)》是出自《虞初(chū)新(xīn)志》的(de)一(yī)篇文章,主要(yào)讲述两只喜鹊(què)救助朋(péng)友的寓言(yán)故事(shì)的。

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  《二鹊救(jiù)友》是出自(zì)《虞初新志(zhì)》的一篇文章(zhāng),主要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言故事。

  下面整理了文言文翻译(yì)及注释(shì)。

《二(èr)鹊(què)救(jiù)友(yǒu)》文言文翻译

  某(mǒu)氏园(yuán)中,有古木,鹊(què)巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣(míng)不(bù)已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊(què)对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而(ér)来,“咯咯”作声,二(èr)鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

  群鹊(què)见而噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请(qǐng)。

  鹳于(yú)古木上盘(pán)旋三匝,遂俯冲(chōng)鹊巢(cháo),衔(xián)一赤(chì)蛇吞之。

  群(qún)鹊喧舞,若(ruò)庆(qìng)且谢也。

  盖二(èr)鹊招鹳援(yuán)友也。

  译文(wén):某人的花园里有一株很古老的树(shù),喜鹊在上面筑巢,母(mǔ)鹊孵(fū)出(chū)来的小鹊都(dōu)已(yǐ)经(jīng)快(kuài)长成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在(zài)巢上(shàng)徘徊飞翔,不停地发出悲伤的嚎叫(jiào)。

  不(bù)一会儿,成(chéng)群的喜鹊(què)都渐渐闻声(shēng)赶来,聚集在树上,两只喜鹊仍(réng)然在(zài)树上(shàng)对叫,好似(shì)在(zài)对话(huà)一(yī)样,不一会儿又扬长而去。

  可是(shì)又(yòu)过了(le)一(yī)会儿,一只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞来(lái),发出(chū)“咯咯”的(de)声音,两(liǎng)只喜(xǐ)鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它(tā)后面(miàn)。

  喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫起来,好像有话(huà)要说。

  鹳又发出“咯咯”的叫声,似乎(hū)在(zài)答(dá)应喜鹊的请求。

  鹳在古(gǔ)树(sh广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良ù)上盘旋了三圈,突然俯身向鹊巢冲了下来,叼(diāo)出一条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊(què)们欢呼了起来,像(xiàng)在庆(qìng)祝,并向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来救朋友的(de)啊!

注释

  1.鹳:一种(zhǒng)凶猛(měng)的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原(yuán)来(lái)是。

  4.顷之:在原文中等同"未几"''俄而'';

  一会儿(ér)的意思(sī)

  5.已:停

  6.作(zuò):发(fā)出

  7.雏:变成(chéng)幼鸟(名(míng)作动(dòng))

  8.集:栖(qī)止。

  9.巢(cháo):筑(zhù)巢(名作(zuò)动)

  10.俄(é)而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐(zhú):就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊救友文(wén)言文翻译是什么?

  二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译(yì)如(rú)下:

  在某人的花园(yuán)里有一棵古树(shù),喜(xǐ)鹊(què)在上(shàng)面筑(zhù)巢(cháo),母鹊唤源型马(mǎ)上(shàng)就要孵出(chū)小喜鹊了(le)。

  一天(tiān),一只喜鹊在巢上来回(huí)地飞,不停地(dì)鸣叫(jiào)。

  很快,成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来(lái),聚集在树上。

  忽然有两只喜鹊在树上对叫,好似在对(duì)话一样(yàng),然后(hòu)便飞走了。

  过了一会儿(ér),一只鹳从空中飞来(lái),发出(chū)“咯咯”的(de)声音,两只(z广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良hǐ)喜(xǐ)鹊也跟在它后(hòu)面(miàn)。

  其他喜鹊们(men)见了便喧叫起来,好像有什么事要说。

  鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫(jiào)声,似乎在答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求(qiú)。

  鹳在古树上(shàng)盘(pán)旋三圈,就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲(下来),叼出一条赤蛇并吞了下(xià)去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞舞(wǔ)起来,好(hǎo)像在庆祝,并且向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救友文言文及赏析

  原文:

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏(chú)将出(chū)。

  一日,鹊徊(huái)翔(xiáng)其(qí)上(shàng),悲鸣不(bù)已。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣渐近,集古(gǔ)木(mù)上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若(ruò)有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声,似允所请。

  鹳(guàn)于古木和(h广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良é)猜上盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也。

  赏析:

  动物世界里(lǐ)的亲(qīn)情也(yě)同样让人(rén)感(gǎn)动,本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn),从(cóng)而“悲鸣不已(yǐ)",招来群鹊,其中两只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳,也许是群鹊的友爱感动了(le)鹳(guàn),鹳(guàn)勇敢(gǎn)地“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之”。

  动(dòng)物尚(shàng)能如此讲究情(qíng)义,连动(dòng)物都(dōu)如此(cǐ),我们人(rén)类(lèi)岂能无情无义(yì)。

  所(suǒ)以(yǐ)我们要助(zhù)人(rén)为乐(lè),尽自己所能帮助他人,要团(tuán)结友爱。

  当问题超出自己能力范(fàn)裂芦围时,要会动脑筋,就要善(shàn)于借助外部力量(liàng)加以解决,要(yào)学(xué)会求助。

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