小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形(xíng)体之(zhī)一(yī)石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字(zì)与其他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来说，学习写(xiě)字(zì)实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好功(gōng)课，一边进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习(xí)课(kè)文(wén)，一边(biān)进行生字、词语和(hé)段落抄写练习(xí)，既可(kě)以巩固(gù)知(zhī)识(shí)中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜，又提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩子们的(de)心灵(líng)情(qíng)操(cāo)。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很(hěn)基(jī)本的一项技能，当然(rán)有很(hěn)多人(rén)认为现在可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字机(jī)代替写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多(duō)时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而(ér)写(xiě)字对(duì)于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写得(dé)好坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字(zì)写得(dé)工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变化气(qì)质”，他对儿子的习(xí)字非常(cháng)重视(shì)，在家书中对(duì)于(yú)习字(zì)方面有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫地(dì)，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关(guān)系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩(hái)子(zi)的东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概(gài)讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的(de)H和(hé)B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机(jī)，初学写(xiě)字的小朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加之小孩(hái)子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来(lái)没有(yǒu)写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一(yī)点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家一个问题(tí)，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆(yuán)很多(duō)写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会(huì)不自觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加(jiā)大力量，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很(hěn)重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出(chū)来的(de)字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来(lái)，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友(yǒu)，如(rú)果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写出(chū)来却更(gèng)加(jiā)黑白分(fēn)明。中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜>

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正确了。

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