小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用，六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用说明方法分别是举例子、引资(zī)料、作(zuò)比较、列数字、分(fēn)类别、打比方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明(míng)方法及作用(yòng)(简(jiǎn)短)

　　举例子(zi)的作用是使文章表达的(de)意(yì)思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说(shuō)明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际(jì)事例来说明事物，使所要说(shuō)明(míng)的事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子(zi)的(de)代表性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的(de)意思更明确，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了(le)使说(shuō)明的内容更充实具体，更(gèng)具说服力(lì)，可以引用(yòng)一些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗(sú)语(yǔ)、名人名言等(děng)。

　　引资(zī)料的范围很(hěn)广，可以(yǐ)是(shì)经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文(wén)章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确(què)性。

　　引用古诗：使说明文更具诗(shī)情画(huà)意。

　　引(yǐn)用故(gù)事使(shǐ)文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是(shì)将两种类(lèi)别相同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)加(jiā)以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽(chōu)象(xiàng)的或(huò)者是人们(men)比(bǐ)较陌生(shēng)的事一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗物，可(kě)以(yǐ)用(yòng)具体的或者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比(bǐ)较得(dé)到具(jù)体而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事物的(de)特征也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的(de)时(shí)候(hòu)，可以(yǐ)是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进(jìn)行“横比”，也可以对事物(wù)进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了(le)说(shuō)明对(duì)象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的(de)事物具体化，还可(kě)以(yǐ)采用(yòng)列数字的方(fāng)法，以(yǐ)便(biàn)读者理解。

　　需要(yào)注意的是，引用较(jiào)多(duō)的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法(fǎ)进行(xíng)说明，既能准确(què)客观地反映事实情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物(wù)的(de)特征(zhēng)，往往从单方面不易(yì)说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后(hòu)依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种(zhǒng)不(bù)同事物之间的相似之(zhī)处作比较，以突出(chū)事物的形状特(tè)点(diǎn)，增强说(shuō)明的形象性和生(shēng)动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打比方的说(shuō)明方法，同修辞格(gé)上(shàng)的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明(míng)多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形象地说明了(le)说明对象的特点，使说明更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用

　　小学的六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的(de)、恰当的(de)事例来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确，使说明(míng)的(de)对象更(gèng)生动形(xíng)象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列(liè)数(shù)字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用(yòng)的数(shù)字，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数(shù)字(zì)，也要有(yǒu)可靠的(de)根(gēn)据，并(bìng)力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点更加精确、科(kē)学令(lìng)人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多(duō)次，改(gǎi)道26次，给(gěi)两岸人民带来(lái)了深(shēn一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗)重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量(liàng)最(zuì)大的大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说明文中(zhōng)斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事物的某(mǒu)种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河(hé)，其含沙(shā)量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法来说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的一(yī)种说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使抽(chōu)象(xiàng)的事物变得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都(dōu)说(shuō)，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事物的特征，往(wǎng)往从单(dān)方面(miàn)不(bù)易说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明，这(zhè)种说明方法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的(de)特征(zhēng)条理清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以分(fēn)为两大类(lèi)：一类是须鲸，没有牙(yá)齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的(de)牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言(yán)对事物(wù)的本质特征作概括的(de)说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使说明更严密，更通俗(sú)易懂。

　　例句：两组对边(biān)分(fēn)别平行的四(sì)边(biān)形叫平行四边形(xíng)。

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