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像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的

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  手抄报是一种很(hěn)好的活(huó)动(dòng)形式,具(jù)有(yǒu)相当(dāng)强的(de)可塑性和自(zì)由性。

  很多同学都想知(zhī)道做一个简单一点的手(shǒu)抄(chāo)报(bào)要怎么(me)设计比较好(hǎo)呢(ne)?

手(shǒu)抄报编排(pái)

  手抄报的编(biān)排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。

  先把版面划(huà)分成两块(kuài),每块(kuài)中还可以(yǐ)再分成片。

  划分文章块面时,要有横有竖(shù),有大有(yǒu)小,有(yǒu)变化和有对称的(de)美,也可绘画(huà)图案进行划分(fēn)。

  报头要放在显(xiǎn)著位置,最好是(shì)在(zài)左(zuǒ)上或右(yòu)上(shàng)位(wèi)置。

  除报头按内容设计、绘(huì)制外,每篇文章的(de)标题也要作总(zǒng)体考(kǎo)虑,按文(wén)章主次确定每篇文章(zhāng)标(biāo)题的字体(tǐ)、字号、颜色及横、竖排(pái)位置。

  文(wén)章内(nèi)容以(yǐ)横(héng)排为(wèi)主,行距大于(yú)字(zì)距,篇(piān)与(yǔ)篇(piān)之间适应用些题(tí)花、插(chā)图、花边及尾花等穿插(chā)其中,起装饰、活(huó)泼片面(miàn)的作用。

  装饰美化是手抄报非(fēi)常关键的一步。

  主要是用色彩、绘图等艺(yì)术手段,弥补文字的单调,给人以(yǐ)生(shēng)动(dòng)形象、优美和谐(xié)的美感和启迪。

  内(nèi)容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

简(jiǎn)单的手抄报内(nèi)容

  时事(shì)新闻

  2020年(nián)春节(jié)前夕,本应该是欢声笑语,喜气(qì)洋洋的(de)日子(zi),但(dàn)突如(rú)其来的(de)病(bìng)毒悄无声息地降临,改变了武汉(hàn)人民的(de)生(shēng)活(huó),也让全国人民陷入恐慌之中。

  这个(gè)病毒叫新型冠状病毒肺炎,它是由严重急性呼吸系统(tǒng)综合征感染后引(yǐn)起的一种急性呼吸道(dào)传染病。

  传播速(sù)度快,容(róng)易感(gǎn)染。

  此病毒来(lái)势汹汹,一(yī)瞬间感染了(le)大批(pī)武(wǔ)汉(hàn)人民,政府与(yǔ)医(yī)护(hù)人员不得不采(cǎi)取封城(chéng)措施(shī),将武汉隔离封(fēng)了起来。

  全国人民进入紧急状(zhuàng)态,在家中(zhōng)自行隔离。

  原本热闹祥(xiáng)和(hé)的春节变得冷(lěng)冷清清(qīng)。

  这个春节(jié),街上行人稀少,没有了(le)热闹的鞭(biān)炮(pào)声,也没有(yǒu)喜庆的过年(nián)气氛。

  电(diàn)视机上每天(tiān)都在播(bō)报(bào)着疫情的状况,病情(qíng)越来(lái)越重,感染人数越来越多。

  医院里,护士医(yī)生忙里忙(máng)外,日夜不(bù)停歇。

  口罩工(gōng)厂里(lǐ),也在加班加(jiā)点地制(zhì)作口罩(zhào)。

  通(tōng)信公司(sī)也在(zài)时时刻刻地发短信(xìn)来告知人们要(yào)注意卫生和健康。

  这场没(méi)有(yǒu)硝烟的“战(zhàn)争”涌现出(chū)了许多(duō)英雄人物。

  白衣天使(shǐ)奋战在一线(xiàn)、基层干部(bù)深入社区、平民(mín)百姓也在默(mò)默地贡献着自己的力量。

  看到新闻上一个个感人的事迹,我都不禁敬佩无(wú)比。

  勇往(wǎng)直前的钟(zhōng)南山,奋不(bù)顾身(shēn)的(de)李兰娟(juān),还有许许多多无名英雄,都值得我们铭记于(yú)心。

  好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句

  1、我(wǒ)们的学校就像一个大花(huā)园,多么美丽,多么(me)可爱,我们(men)在这里(lǐ)茁壮(zhuàng)成长(zhǎng)。

  2、我们走进教室(shì),只(zhǐ)见窗口那里(lǐ)不断地滚进浓雾,教室里简直(zhí)就像一个(gè)大(dà)蒸笼。

  3、春(chūn)天(tiān)使大(dà)地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和(hé)希望,催促我们奋发向上。

  4、校(xiào)园里有迷(mí)人的(de)四季:桃红柳绿的(de)春天,花繁(fán)叶茂的夏天,枫红菊香的秋天(tiān),松青雪(xuě)白的冬天。

  5、昔日四座破烂的校(xiào)舍不翼而飞,崭新的教(jiào)室和会(huì)议(yì)室屹立在屏障(zhàng)似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大(dà)门西(xī)侧(cè)。

一年级手抄报怎(zěn)么做

  一年级手抄报的(de)画(huà)法(fǎ)如下:

  1、准备好手抄报用纸,一般用闹(nào)氏则A4纸,先(xiān)用(yòng)铅笔(bǐ)画好模板,一液棚般是各个板(bǎn)块的轮廓要画(huà)出(chū)来。

  注意留出主题位置,区分好画画(huà)和写(xiě)字的区域,并用铅笔画好写字区域(yù)的横(héng)线。

  2、写字区域:识字小妙招两个(gè)或三个,一一写(xiě)下来。

  3、写字区域:和读书有关的(de)故事一个,写下来。

  4、写字区域:猜谜语五六(liù)个(视版面(miàn)而定几个(gè))。

  一(yī)一写下来(lái)。

  5、手抄(chāo)报(bào)的(de)绘画(huà)区域画上(shàng)和(hé)字谜或板(bǎn)块内容有关的图案(àn),用彩笔涂上颜色(sè),在合适位置写上(shàng)制作人的班级姓名。

像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的>  6、全部(bù)画完写完之后,用(yòng)铅笔轻轻(qīng)擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕迹。

  这样,一张一年(nián)级(jí)手抄报就完成了。

  手抄报(bào)的编排设计,总的要(yào)求是:主题(tí)明(míng)确,版(bǎn)面新颖美观。

  版面划分(fēn):

  先把(bǎ)版面划分成两块,每块(kuài)中还可以再(zài)分成片。

  划分文章块面时,要(yào)有(yǒu)横(héng)有竖,有(yǒu)大有小,有变化和有对称的美,也可绘画(huà)图案进行划分。

  报头要(yào)放在显(xiǎn)著(zhù)位(wèi)置(zhì),最好是在左(zuǒ)上(shàng)或右上位置(zhì)。

  块面(miàn)编排:

  如不符合原先的(de)划分,就(jiù)要将版面块面(miàn)安排作必要的调整;如不能安排(pái)下文章,就利(lì)用移(yí)引(yǐn)、转版的形式等(děng),并(bìng)用字号、颜色(sè)、花边与邻近的(de)文(wén)章块面相区别。

  装饰设计:

  除报(bào)头按内容(róng)设计、绘制外,每篇(piān)文章(zhāng)的标题也要作总体考虑,按文章(zhāng)主次确定每篇文章标(biāo)题的(de)字体、字(zì)号、颜色及(jí)横、竖(shù)排(pái)位置。

  文章(zhāng)内容以横排为主,行距大于字核改(gǎi)距,篇与篇之间(jiān)适应用(yòng)些像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的题花、插图(tú)、花边及尾花等穿插其中,起装饰(shì)、活(huó)泼片面的作用。

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