音乐(lè)教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专业是音乐教育类一(yī)般(bān)特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专(zhuān)业主要(yào)培养和(hé)造(zào)就适(shì)应社会主义(yì)市场经济建设(shè)和教育改革(gé)发展需要的(de)具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专(zhuān)业的院校有中央音乐(lè)学院(yuàn)、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐学(xué)院、重(zhòng)庆师(shī)范大学、西华师范大学、河(hé)北师范(fàn)大学等。

音乐(lè)专(zhuān)业(yè)有哪些

　　音乐(lè)专(zhuān)业主要(yào)包括(kuò)声乐(lè)、器(qì)乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教育等六个专业(yè)，其中音乐艺考(kǎo)主要分为两个方(fāng)向，一个(gè)是(shì)音乐教育类，另一(yī)个就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)是对(duì)素材进行(xíng)整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能够顺利进行(xíng)演奏才算完成(chéng)全部的作曲(qū)工作。

　　并(bìng)且，创作能(néng)够演奏(zòu)出来的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后即便(biàn)没有(yǒu)实现演(yǎn)奏，或者(zhě)说部分音响并不适(shì)合真实演奏(zòu)或无法演奏，也可通(tōng)过电子(zi)设备获得(dé)想要(yào)的(de)音乐效果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看来，创作某些即便没有最后的(de)演奏步骤的音(yīn)乐也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲(qū)是(shì)在(zài)完成音乐内容的创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务(wù)于(yú)音(yīn)乐内容，每个声部都是平等的(de)。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声部音乐(lè)与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包(bāo)含织(zhī)体、曲(qū)式(shì)、编(biān)配、速度、节(jié)拍。

　　改变(biàn)这些的其(qí)中一(yī)个因素就有可能(néng)改变(biàn)一(yī)首音乐的内(nèi)容，明确(què)这些才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式(shì)分析与(yǔ)管弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐教(jiào)育如果(guǒ)你(nǐ)想主修音乐，并且(qiě)想在毕业(yè)后找到一份稳定的工作(zuò)，那么音(yīn)乐教(jiào)育是一个不错(cuò)的(de)选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大(dà)多(duō)数音乐(lè)专(zhuān)业毕业(yè)生的(de)选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或(huò)K-12音乐教师(shī)，大多数(shù)学校都会要求你有(yǒu)一个学士学(xué)位，而大学教师就(jiù)需(xū)要硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学生的音乐(lè)教育学位课程可以为(wèi)自(zì)己在大学所(suǒ)在州的认证做准备，所以如果学生毕(bì)业(yè)于(yú)肯塔基州的音乐教育(yù)学士课程，不一定(dìng)有资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的(de)情况(kuàng)就各(gè)有不同，每个地区每个学校的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研究生阶段，音乐(lè)表演课程给学(xué)生时间和资源来(lái)专注于演奏(zòu)音(yīn)乐和磨练他们在一种主要乐器上的技(jì)能。

　　这些课程要求学生在入(rù)学(xué)前参加试镜(jìng)，培(péi)训学生成(chéng)为表演(yǎn)家、音(yīn)乐治(zhì)疗(liáo)师、私(sī)人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电子(zi)音乐制作(zuò)，电子音乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是九(jiǔ)十年代随(suí)着(zhe)电脑的产生兴起而兴起(qǐ)的一bd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别种(zhǒng)在(zài)电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电子(zi)音乐制(zhì)作莫(mò)属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学生将学习(xí)音乐技术硕士学(xué)位所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐(lè)认知、音乐(lè)信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学(xué)生在音乐(lè)技术的所有领域(yù)都拥有坚实的基础，通过(guò)与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝试(shì)在实验性音乐(lè)与传统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲(qū)唱作务敏(mǐn)锐度，以进入(rù)竞争激(jī)烈的词(cí)曲创(chuàng)作领域。

　　学(xué)生将参加(jiā)作曲相(xiāng)关的一对(duì)一课程，发展特定的技能和自己(jǐ)的风格bd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别，并获得在不(bù)断(duàn)发展的音(yīn)乐产业中工作所(suǒ)需要的(de)一系(xì)列工具(jù)和(hé)技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方面的作曲编曲，招收的(de)很多都是在唱歌方面有不(bù)错基(jī)础的学生，在软件的学习上不会太(tài)过强(qiáng)求，更偏(piān)向于音乐(lè)的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研究的(de)很多方(fāng)面也是(shì)现代流行音乐方面(miàn)的风格、创作方(fāng)式(shì)等。

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