猴子(zi)摘玉米的(de)故(gù)事原版及寓意是(shì)什么，猴(hóu)子(zi)摘(zhāi)玉米的故事原版及(jí)寓意和象征是小猴子掰玉(yù)米的故事(shì)讲述的(de)是一只小猴子(zi)下山(shān)，看见一(yī)块玉米(mǐ)地(dì)便掰(bāi)了(le)一(yī)块(kuài)玉米，可是(shì)没走多远又(yòu)看到(dào)了桃子(zi)，便扔了玉米摘桃子的。

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猴子摘玉米的故事原版及(jí)寓意(yì)是什么，猴子摘(zhāi)玉米的故事原版及寓(yù)意和(hé)象征

　　这样，它(tā)又遇到了西(xī)瓜，又(yòu)遇到了(le)兔子，可是最后它却什(shén)么也没带(dài)回家。

　　有一天，一只小猴子下山来，它(tā)走到一块玉米地里，看见玉米结得又大(dà)又多，非(fēi)常高兴，就掰了(le)一个，扛着往前走。

　　小(xiǎo)猴子扛(káng)着玉(yù)米，走到一(yī)棵桃(táo)树下(xià)。

　　它看见满树(shù)的桃子(zi)又大又(yòu)红，非常(cháng)高兴，就扔了玉米去摘桃子。

　　小猴子捧着几(jǐ)个桃子，走到一片瓜地里(lǐ)。

　　它看见满(mǎn)地的西瓜又大又圆，非常高(gāo)兴，就扔了桃(táo)子去摘西瓜。

　　小(xiǎo)猴子(zi)抱着一个大西(xī)瓜(guā)往回走。

　　走着(zhe)走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。

　　它非常高(gāo)兴，就扔了西(xī)瓜去(qù)追(zhuī)小(xiǎo)兔。

　　小兔跑(pǎo)进树林子，不(bù)见了。

　　小猴子只好空(kōng)着(zhe)手回家去。

　　这个故事里的小(xiǎo)猴子不仅贪婪而且做事情没有(yǒu)毅力，不能坚持，容易半途而废。

　　故事告诉我们做事情要(yào)专(zhuān)心致志，不能半途而废(fèi)。

　　在接受新(xīn)事物的时候，也可以理解(jiě)为在追求东西的时候(hòu)，首先要考虑自(zì)己的(de)容纳量，如果我们(men)的(de)容量有限，那么(me)我们只(zhǐ)能选(xuǎn)择其中(zhōng)最好的，而(ér)不是一律地照(zhào)单(dān)全收。

猴子摘(zhāi)玉米的故事和道理(lǐ)

　　 猴子摘玉米(mǐ)的故事里的小(xiǎo)猴子贪婪没有毅力，不能(néng)坚持，容(róng)易(yì)半途而废(fèi)。

　　告诉我们做(zuò)事要一心一意，做(zuò)事情要坚持(chí)到(dào)底。

　　下面是我(wǒ)整理的相关内容，供参考。

猴子摘玉米的故(gù)事

　　 三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式从前，在森林里面(miàn)住着一只小猴子，有一天它肚子饿了，出来寻(xún)找食物。

　　 它走着走着，就来到了一(yī)磨肆块玉(yù)米地，里面的玉米好大(dà)啊，猴子(zi)可高兴瞎迹(jì)轿了，摘了(le)很多(duō)玉米，它的双手都捧满(mǎn)了(le)玉米(mǐ)。

　　它(tā)捧着玉(yù)米往前走啊走，来到了(le)一片西瓜地(dì)，猴(hóu)子一看(kàn)西瓜大(dà)大(dà)的(de)，马上将(jiāng)手里的玉(yù)米(mǐ)丢三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式(diū)了，摘(zhāi)了一个大大(dà)西(xī)瓜，抱着西瓜(guā)又往前(qián)走(zǒu)了(le)。

　　 走着走(zǒu)着(zhe)，猴子来到了(le)一片花丛中，看到美丽的花朵，猴子又(yòu)忍不(bù)住将手里的(de)西瓜丢(diū)了，摘了满(mǎn)满一手的花朵朵。

　　猴子又(yòu)接着走啊走，由于手里(lǐ)捧(pěng)着的花(huā)朵太香(xiāng)了(le)，吸(xī)引来(lái)了一大堆的(de)蝴蝶，猴子马上又迫不及(jí)待(dài)的(de)将花朵丢了(le)，去抓蝴蝶。

　　 可是蝴蝶飞来飞去(qù)，猴(hóu)子一个都没(méi)有抓着，这个时候天黑(hēi)了，猴(hóu)子只好空着双手回家去(qù)了...

道理

　　 1、得到的(de)东西要(yào)好好珍惜，虽(suī)然说不进步就等于退步，但(dàn)是(shì)如果你在(zài)获取新知(zhī)识的同(tóng)时把我们已有的基础知(zhī)识都丢掉了，那岂不(bù)是舍(shě)本逐(zhú)末吗？

　　 2、在接(jiē)受新事物的时候，也可以理解为在(zài)追求东西的时(shí)候，首先要考虑自州孙己的容(róng)纳量，如果我们(men)的(de)容量有限，那(nà)么我们(men)只能选择其中最好的，而不(bù)是一律地照单全收(shōu)。

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